畢業(yè)論文的致謝大全

　　畢業(yè)論文之后致謝的話應(yīng)該怎么說?下面是小編為您整理關(guān)于畢業(yè)論文的致謝大全，歡迎閱讀!

　　畢業(yè)論文的致謝（1）

　　今年金桂飄香之時，我有幸重歸岳麓山下的母校--湖南師范大學(xué)，師從蔣堅(jiān)松先生攻讀博士學(xué)位。三年求學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在我完成博士論文之際，心中不禁感慨我之所以能順利完成這項(xiàng)工作是與許多人的關(guān)心、支持、教導(dǎo)和指引分不幵的，在此我要向他們表示深深的謝意!

　　首先，我要特別感謝的是蔣堅(jiān)松先生。蔣先生不僅是我攻讀博士學(xué)位的導(dǎo)師，也是我攻讀碩士學(xué)位的導(dǎo)師。我學(xué)術(shù)上的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸潤著他的.心血。蔣先生德藝雙馨，不僅在學(xué)識上為我樹立了終生學(xué)習(xí)的榜樣，而且也在為人處事上為我樹立了楷模。求學(xué)期間，賢良的師母也不斷關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，讓我身處異鄉(xiāng)也感受到了家的溫暖。我要借此表達(dá)對他們的崇高敬意和誠摯感謝!

　　其次，我要感謝湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院蔣洪新教授、鄭燕虹教授、黃振定教授、鄧穎玲教授、張旭教授、曹波教授、蔡平博士和頓官剛博士等老師，他們淵博的知識、深刻的見解和無私的關(guān)愛一直啟迪著我、溫暖著我。

　　再次，我要感謝湖南大學(xué)岳麓書院的張松輝教授、河南省社會科學(xué)院的丁巍研究員、解放軍外國語學(xué)院的嚴(yán)辰松教授、中南大學(xué)的辛紅娟教授、湖南大學(xué)的朱健平教授、湖南商學(xué)院的潘建教授和詩人吳小妮老師，他們在我讀博期間和本文寫作中提供了無私的幫助和寶貴的支持。我還要感謝童明教授、張隆溪院士、羅多弼教授、葉揚(yáng)教授、張佩瑤教授、譚載喜教授、孫藝風(fēng)教授、王宏志教授、申丹教授、羅選民教授、江楓研究員、區(qū)錤教授、劉正光教授、汪榕培教授、王宏印教授、林戊蓀教授等，他們精彩的學(xué)術(shù)講座，是我進(jìn)步的階梯。

　　另外，我還要感謝彭利元、王湘玲、駱賢鳳、陳惠等師兄師姐和湯敬安、李明喜、曾軍山、王飛等同學(xué)好友，感謝他們所給予的種種鼓勵和幫助，他們的深情厚誼是我永遠(yuǎn)的慰藉。

　　最后，我要感謝我的父母及親人，他們無怨無悔的支持堅(jiān)定了我學(xué)術(shù)追求的信念，分減了我生活中的壓力和優(yōu)愁。我還要特別感謝我的妻子，在我論文寫作中，她任勞任怨，除了緊張地工作、學(xué)習(xí)，還承擔(dān)了絕大部分家務(wù)，養(yǎng)育一對雙胞胎兒女，十分辛苦。借此，我衷心感謝和祝福他們!

　　畢業(yè)論文的致謝（2）

　　在完成大學(xué)本科的學(xué)習(xí)之后，秉持以學(xué)為用，經(jīng)世治國的理念，經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，有幸成為××大學(xué)的一名碩士研究生。在這里承蒙各位老師的悉心教導(dǎo)和諄諄教誨，為打開碩士研究生的知識寶庫，并為獲得做人的道理提供了寬廣的平臺。在××大學(xué)這座充滿智慧和知識的殿堂里面，有著專業(yè)技能出眾的專業(yè)老師，有著熱情似火的公共課的老師，他們秉承三尺講臺，三寸舌，三千桃李的治學(xué)理念，將公共基礎(chǔ)知識細(xì)心地講解給每一位研究生。在這里，有著注重友情，待人友善的吉林大學(xué)同學(xué)，他們相互鼓勵，相互幫助，漸漸成為至尊的朋友。在論文寫作之際，不論有多少倦意，這都是上天給我最好的.禮物，讓我一個人不在孤單，反而更具斗志，勇氣和毅力。

　　光陰似箭，歲月如梭。充滿夢想的研究生生活即將結(jié)束，在這三年的研究生生活和學(xué)習(xí)中，憧憬過，失落過;不僅有成功的喜悅，也還有過失敗的悲傷，在這期間的記憶和收獲讓人感到略顯雜亂卻回味無窮。

　　在三年的研究生生活里，雖然充滿了淚水和汗水，但是每當(dāng)我回想起這些往事的時候，眼前浮現(xiàn)的總是那些令人感動的人和事。辛酸總難免不了的，成長的道路崎嶇坎坷，但鍛煉了一個人堅(jiān)強(qiáng)的意志!感謝我的母校-××大學(xué)，能夠在我人生的關(guān)鍵階段為我提供成長的良好平臺，在這個舞臺上，我學(xué)會了用獨(dú)立的思維去思考生活，領(lǐng)悟生活。

　　感謝吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，感謝所有給予幫助的老師，是你們讓我明白了自己以后想要什么，怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想，又怎樣一步一個腳印走下去，去贏得自己的青春。

　　在我的論文告罄之時，我要特別感謝我的導(dǎo)師，從我開始選題到最終完成論文，老師都給了我無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)，在寫作過程中，老師細(xì)心地指導(dǎo)，使我邁過了一道道的坎�，F(xiàn)在我將自己感激之情融入在這篇文章的字字、句句、段段之中，以此來報答安果老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。

　　感謝我的輔導(dǎo)員老師，在經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活期間給我許許多多中肯的建議，讓我能盡快融入經(jīng)濟(jì)學(xué)院生活并且學(xué)會獨(dú)立思考和生活。

　　最后，感謝所有支持和幫助我的老師們、同學(xué)們。感謝大家!

　　畢業(yè)論文的致謝（3）

　　時光荏苒、歲月如梭，兩年半的研宄生生活悄然接近尾聲。這兩年半的生活雖然短暫但卻是人生中最美好的回憶，不僅學(xué)到了很多理論基礎(chǔ)，提高了自身的綜合素養(yǎng)，而且還學(xué)會了獨(dú)立思考，開拓了自己的研究思維。一路走來，感慨萬千，眼看就要畢業(yè)了，回顧成長中的每一步都離不開老師、家人和同學(xué)們的幫助，在此我向他們致上我最誠摯的感謝!

　　首先，我要真誠的感謝我的導(dǎo)師王燁教授。王老師從我研一時就開始給我講解股權(quán)激勵的相關(guān)理論基礎(chǔ)、研究熱點(diǎn)，從平時的`小論文開始循序漸漸的引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)自己感興趣的話題，對我的論文選題給我莫大的幫助。在論文開題階段，王老師不僅從論文的題目、研宄框架、寫作思路等方面給予悉心的指導(dǎo)，還對數(shù)據(jù)的來源和搜集等方面提供了指引。在論文的撰寫過程中，王老師不僅對文章的整體內(nèi)容和布局進(jìn)行了指導(dǎo)，而且由于部分?jǐn)?shù)據(jù)需要手工整理，王老師根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)教我簡便方法，提高了工作效率，在實(shí)證過程中還親自教我如何運(yùn)用STATA軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。王老師平時為人謙遜，工作盡心盡責(zé)，對學(xué)生和藹可親，不管是學(xué)術(shù)方面還是為人處世方面都給了我很大的影響，在以后的職業(yè)生涯中，讓我受益匪淺。在此，我再次對王老師表示衷心的感謝。

　　其次，我要感謝所有會計(jì)學(xué)院的老師。正是你們的嚴(yán)格要求、無私教誨，才使我不斷的成長，不。斷的提高自身的綜合素養(yǎng)。

　　再次，我要感謝我的父母和家人。父母不僅含辛茹苦的養(yǎng)育了我，還教會了我很多做人的道理，戒驕戒躁。正是你們的默默支持與鼓勵，才使我在成長的過程中少走了很對彎路，勇敢面對各種挫折。

　　最后，我要感謝我的同學(xué)們。同學(xué)們見證了我的成長，共同分享我的喜悅，傾聽我的煩惱，并幫我走出困境。不管是生活中還是學(xué)習(xí)中，都給了我很多無私的幫助，讓我感覺到校園生活的美好。

　　在這即將離開校園的時刻，往事歷歷在目，要感謝的人實(shí)在是太多，思緒萬千，又豈是一個謝字能夠表達(dá)。唯有在今后的工作和生活中，不斷提高自我，嚴(yán)格要求自己，以不負(fù)眾望。

　　畢業(yè)論文的致謝（4）

　　衷心感謝趙成國導(dǎo)師的悉心培養(yǎng)，從師三年來，我所學(xué)到的不僅是他靈活的治學(xué)方法，更讓我受益的是他的關(guān)愛。是一導(dǎo)師給予我的鼓勵與支持，使我能夠以從容的姿態(tài)面對各種挑戰(zhàn)。師恩厚重，春風(fēng)化雨，惟有努力學(xué)習(xí)，好好生活，方能報答老師。

　　衷心感謝中國海洋大學(xué)諸位老師的傳授和指導(dǎo)。曲金良教授關(guān)于海洋文化的理論深深拓寬了我的學(xué)術(shù)思路，曲老師對論文的一些構(gòu)架也提過指導(dǎo)性的建議。修斌教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使我在論文的“萬作規(guī)范上獲益頗多。閨銳武老師在課上教會我許多史學(xué)知識和方法。蔡勤禹教授、陳杰老師、楊秀英老師在論文開題時也給了我很多指導(dǎo)意見。

　　衷心感謝馬樹華老師的鼓勵與支持，老師在學(xué)習(xí)中給予我很多幫助。并使我接觸到史學(xué)研究最前沿的理論與知識。感謝馬老師一家人，他們讓我懂得人生的許多重要意義，在此表示深深的謝意。

　　此外，20___年1月復(fù)且大學(xué)歷史系與普林斯頓大學(xué)歷史系合作舉辦的研修班上，普林斯頓大學(xué)歷史系阿德爾曼教授和艾森伯格教授的指導(dǎo)使我有了更為廣闊的視野。20___年青島歷史學(xué)會年會上，青島市社會科學(xué)院張樹楓研究員對我論文提供了些十分重要且有效的建議。南通大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院陳為忠和余建華老師的`青島之行，對我的論文提供了城市地理學(xué)與人文地理學(xué)的理論幫助。復(fù)旦大學(xué)歷史地理研究中心吳松弟教授、王振忠教授、樊如森教授亦對我的論文提供了資料與方法上的建議。

　　讀研的三年中，我參與了青島市嶸山區(qū)委托的螃山區(qū)域文化研究系列課題，感謝中共峙ifl區(qū)委宣傳部副部長兼嶸山區(qū)文聯(lián)主席韋志芳女士，以及嶸山區(qū)文聯(lián)其他工作人員。課題項(xiàng)目進(jìn)行之中的無數(shù)次的討論與實(shí)地調(diào)研，加深了我的認(rèn)識。本論文的眾多田野考察內(nèi)容也是在這之中進(jìn)行的。

　　同時，還要感謝我在中國海洋大學(xué)結(jié)識的同學(xué)們。感謝師哥南開大學(xué)歷史學(xué)院博士張光宇給予我學(xué)術(shù)方面的建議與幫助。還有復(fù)旦大學(xué)歷史系博士宋晨、廈門大學(xué)歷史系碩士翟雪婷，同齡人的支持與鼓勵給了我很大的動力。

　　感謝我的家人的理解、支持以及給予我的學(xué)術(shù)動力。尤其感謝父母在繁忙的工作之余幫我收集一些相關(guān)資料。是你們從小教會我觀察世界、體驗(yàn)生活，謝謝你們。

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