期末了，什么課都被改成了語數(shù)英三科主科。唉~這不，我們語文楊老師，又占了我們一節(jié)音樂課。
當(dāng)叮當(dāng)令上課鈴響了，部分正在打鬧中的男生和聊天中的全部女生們都回到了座位上，有些意猶未盡的男生正打得激烈，李桂濤在本班門口巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)老師，便向大家宣報(bào)。楊老師來啦！！李桂濤一邊大喊，一邊快速的跑回了座位。那些打鬧中的男生都以自己最快的速度回到了座位上，好像什么事也沒發(fā)生似的。而我此時(shí)想道：��？這節(jié)不是音樂嗎？難道楊老師又占了？唉，說不定楊老師是看著我們做眼保健操的呢！剛想完，眼保健操的音樂便響了起來，楊老師也進(jìn)了班。我為了不讓我們班扣分，只好乖乖的閉著眼睛，做眼保健操。一邊做，我一邊期待著李森老師那句我來了，您走吧，這樣，這節(jié)一定就是音樂自習(xí)了！可等眼保健操結(jié)束，還沒聽到李老師的聲音，唉，這節(jié)注定是語文了！
正如我所料，眼保健操一結(jié)束，楊老師就對我們說：你們音樂不是考完試了嗎？這節(jié)上語文！我們講卷子吧。哎~所有的同學(xué)在心里埋怨著，但也無濟(jì)于事，為什么啊��？
好，拿出1~4單元的綜合卷。好，看第一題。楊老師心平氣和的說道，馮司晨，你來讀一下題。
一。看拼音寫詞語。馮司晨大聲地朗讀著，他的聲音非常洪亮。
我就不用給你們寫出來了吧，我讀一下楊老師念經(jīng)一般的對我們講題，我這個(gè)好學(xué)生，聽著聽著也走神了。
也不知過了多久，老師在講判斷題時(shí)，我忽然聽到了小雨這兩個(gè)字，納尼？是在叫我嗎？（平時(shí)老師都叫我小雨了啦~）我立馬看了一眼判斷題，哦~原來是下雨的那個(gè)啊！唉，但我還是認(rèn)真聽吧！
第五題我就不講了，自己對著書查一下就行了。
好，現(xiàn)在看閱讀題的第一篇閱讀。這篇短文的名字是什么呢？
螞蟻��！我們?nèi)喽湃艘黄鸹卮稹?/p>
嗯，下面，我們看第一題。
第一個(gè)空填什么？
小心翼翼！我們一齊回答。
第二個(gè)呢？
全力以赴！
第三個(gè)呢？
悶悶不樂！
看來大家都對了，下面看第二題。短文的中心句是什么？
第一自然段��！馮司晨和劉志源一起大喊道，我本來也想說的，但被他們嚇了一跳，沒說。
是嗎？誰還有不同意見？或者說出你選第一自然段的原因。楊老師問我們。
班長陳贊答道：因?yàn)楹竺娴亩温涠际菄@這一自然段寫的！
哦！原來是這樣啊！那你們說，第五自然段的第一句怎么樣？楊老師再次問我們。
沒有第一段好！而且它是個(gè)過渡句。李桂濤爭著回答。
誰說過過渡句不可以當(dāng)作中心句了？同學(xué)們看啊，最后一段還是講的螞蟻與人類的類似之處嗎？
不是。講的是螞蟻對人類的危害。全班的人搖搖頭，回答道。
同學(xué)們，所以，這一篇文章的中心句是第五自然段的第一句哦！大多數(shù)文章的中心句是第一句話，但也有少數(shù)不是哦！所以，大家不要見到說明文，就說第一句是這篇文章的中心句哦！如果第一段是的話，那最后一段就可以不要了，明白了嗎？楊老師細(xì)心的向我們講解。
明白了！此時(shí)，有好多人都沒專心聽講，我只聽到了劉志源、陳贊、馮司晨、陳贊、王一寧、劉逗秋還有我的聲音。
下一題，第一個(gè)空填什么？
舉例子！全班爆發(fā)出一陣?yán)茁暟愕穆曇簦业亩溲剑。?/p>
可不要寫成舉列子了，這是會(huì)扣分的！說明了什么？
XXXXXXXXX全說什么的都有，我只聽到嗡嗡的聲音，那是n多人一起說話時(shí)的聲音。
正確答案是：更有力的說明了螞蟻愛勞動(dòng)。下一題不說了，看第二篇文章。第一題是什么？
一條條大魚許多魚的身影一條魚全班說什么的都有，呃，真亂！
正確答案是我又走神了。
又是主要內(nèi)容�。￡愘澛裨沟�，最煩這個(gè)了！其實(shí)我也是�。�
老師又說了一大堆，我什么也沒聽見，因?yàn)槲矣肿呱窳�！�?dāng)叮咚啦下課鈴響了起來，正好老師講完了，下課嘍！
北京石景山區(qū)石景山銀河小學(xué)六年級(jí):李曉雨
[期末考試倒計(jì)時(shí)之語文為題目的作文]