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讀書使人優(yōu)美閱讀答案
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讀書使人優(yōu)美閱讀答案1
讀書使人優(yōu)美
、賰(yōu)美在字典上的意思是:美好。
、谧鲆粋美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好?除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時平滑……讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。
③其實,有一個最簡單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!
④讀書的時候,人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
、葑x書的時候,常常會會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術性問題,其實不然。不會笑的人,我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當你靜夜撫卷的時候(當然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂。也許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一個瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么地簡便和利于儲存啊,物美價廉重復使用,且永不磨損。
、拮x書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實很多時候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上都是思索者的木乃伊,新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。
、吣阆朊篮脝?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。堅持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇擁你頸間。
閱讀題:
1.文章是怎樣引出中心論點的?有什么作用?
2.讀畫橫線的句子,談談它們的表達效果。
3.除了作者列舉的這些,你認為讀書還有哪些神奇的效果?結合自己的讀書經(jīng)歷簡單談一談(至少兩點)。
答案:
1.文章開頭列舉生活中一些人們使用萬千手段使外表變得美好的方法(或人們關心的生活現(xiàn)象),引起人們的注意(或引發(fā)讀者閱讀興趣),充當下文的事實論據(jù),更好地突出自己的觀點。
2.運用比喻論證,生動形象地證明了讀書可以給人帶來快樂,從而有力地論證了讀書能使人優(yōu)美(或美好)的觀點。
3.答案示例:讀書可以使人變得文明;讀書可以使人變得文靜;讀書可以使人變得智慧等等。(只要能聯(lián)系自己的讀書經(jīng)歷談出讀書的作用即可。)
讀書使人優(yōu)美閱讀答案2
讀書使人優(yōu)美
畢淑敏
、賰(yōu)美在字典上的意思是:美好。
、谧鲆粋美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好?除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時平滑……讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。
、燮鋵,有一個最簡單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!
、茏x書的時候,人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
⑤讀書的時候,常常會會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術性問題,其實不然。不會笑的人,我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當你靜夜撫卷的時候(當然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂。也許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一個瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么地簡便和利于儲存啊,物美價廉重復使用,且永不磨損。
、拮x書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨(pìnì,眼睛斜著看,形容高傲的樣子)天下。讀書其實很多時候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上都是思索者的木乃伊,新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。
、吣阆朊篮脝?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。堅持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇擁你頸間。
閱讀題:
20.文章第②段為什么要列舉那些令作者“膽戰(zhàn)心驚”的美容術?(2分)
21.閱讀④—⑥段,簡要分析作者是從哪幾方面論述讀書可以使人優(yōu)美的?(3分)
22.下面兩則材料,如果讓你選擇作為證明論點的論據(jù),你選哪一個,為什么?(3分)
材料一:《韓詩外傳》有一段有趣的記載:春秋時期,魯國的閔子騫拜孔子為師。剛開始時,閔臉色干枯,但過了一段時間竟變得紅潤起來,使孔子大為奇怪。據(jù)閔子騫說,他在沒讀書之前,一心想著要做達官貴人,因此寢食不安,臉色為之枯槁。如今靜心讀為人處世之書,能辨是非、知美丑,因而心平氣和臨事不驚,臉色自然變好。
材料二:蘇東坡曾說:“三日不讀書,自覺語言無味,對鏡亦面目可憎”,又說“腹有詩書氣自華”,這道出了人的氣質來自于多讀書,它會由心到形,影響到你的容貌,使你的眼光更加有神,面龐更加光彩,舉止更加高雅……這種美態(tài)比起外表的美貌,要耐看得多。
參考答案:
20.答案要點(共2分):
為引出下文自己的觀點作鋪墊,使讀者在觸目驚心的同時更易接受作者的觀點。
21.答案要點(共3分。每點1分):
、僮x書可以讓人養(yǎng)成專注、恭敬和傾聽的習慣,可讓人倍添神采富有魅力;
、谧x書可以讓人學會微笑,是最好的敷粉和裝點;
③讀書可以讓人有自知不狂妄,恰如其分地表達,讓人更光艷奪目。
22.答案要點(共3分。選用什么1分,理由2分):
、龠x用材料一,因為它用古人讀書的事例有力地論證了讀書可以使人優(yōu)美,事實勝于雄辯。
②選用材料二,這段文字引用蘇軾的名言,可以進一步增強讀書可以使人優(yōu)美的說服力。
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