初三模擬考試總結(jié)500字
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼九年級(jí)的第一學(xué)期大半時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。本學(xué)期進(jìn)行了幾次考試,基本上考查初三學(xué)生物理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和基本技能的落實(shí)情況,難度與升學(xué)考試試題相當(dāng),知識(shí)點(diǎn)比較全面,體現(xiàn)物理與生活的聯(lián)系。通過(guò)幾次考試,讓我較為準(zhǔn)確地掌握了本校初三物理教學(xué)的整體情況,為下一階段的教育教學(xué)工作提供了可靠的依據(jù),同時(shí)也指明了方向。為此我對(duì)我的前半期教學(xué)工作總結(jié)反思如下:
一、教學(xué)中存在的問(wèn)題分析:
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固。
2、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力差。死記硬背是學(xué)生的通病,分析、比較、歸納總結(jié)運(yùn)用不夠,致使有些開(kāi)放性題、信息類(lèi)題,學(xué)生不敢放手做,失分嚴(yán)重。
3、計(jì)算題的訓(xùn)練程度不夠,導(dǎo)致本次考試失分嚴(yán)重。
4、上課語(yǔ)速太快,部分學(xué)生跟不上,沒(méi)聽(tīng)懂。
5、教研活動(dòng)參加的不夠積極,沒(méi)有充分發(fā)揮集體辦公的優(yōu)勢(shì),由于今年政教處安排的活動(dòng)多我的課量相比較大沒(méi)時(shí)間和其他同科同級(jí)科任老師交流,以自為政單打獨(dú)斗,導(dǎo)致成績(jī)相差很大。
二、教學(xué)中應(yīng)該重視的幾個(gè)問(wèn)題
1.重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)。
上新課時(shí)要讓學(xué)生確立正確的基本概念,有很多概念要舉一反三,單元復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)時(shí)也要重視基本概念和基本規(guī)律的復(fù)習(xí)。
2.重視物理過(guò)程與方法的教學(xué)。
既要重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓學(xué)生在過(guò)程中了解研究物理問(wèn)題的方法,要讓學(xué)生知道知識(shí)的發(fā)生過(guò)程。聽(tīng)了會(huì)忘記,看了能想起,只有做了才有可能真正理解。
3.重視語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
學(xué)生在解答的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)不流暢,不合理、不科學(xué)、不規(guī)范,解題步驟混亂。在課堂教學(xué)中要留給學(xué)生一定的時(shí)間和空間,讓學(xué)生獨(dú)立思考和敘述物理問(wèn)題,必要時(shí)讓學(xué)生當(dāng)堂表達(dá)和交流。在課堂上給學(xué)生布置的口頭作業(yè)要檢查。
初三模擬考試總結(jié)500字
初三的第一次模擬考試剛剛結(jié)束,成績(jī)也剛剛統(tǒng)計(jì)出來(lái),看到那一片"燦爛"的成績(jī),我都不知道該說(shuō)什么才好。初三了,本應(yīng)該是奮斗的年紀(jì),心中肯定充滿了對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)夢(mèng)想的憧憬,可面前的這一群學(xué)生......我想好好地教育他們,可每次教育的結(jié)果往往堅(jiān)持不了兩天。有幾個(gè)學(xué)生知道遵守紀(jì)律,可他們上課的大多數(shù)時(shí)間用來(lái)小聲說(shuō)話,用來(lái)看那些沒(méi)有多大意義的小說(shuō),穿越之類(lèi)的,青春之類(lèi)的,鬼故事之類(lèi)的,等等。我真的替他們感到擔(dān)憂了,花朵一般的年紀(jì),不能就這樣在貪玩中度過(guò)。還有的學(xué)生,知道上課不好好聽(tīng)的話,會(huì)對(duì)不住自己的父母,可是上課仍然會(huì)忍不住走思,下課去找我訴苦去,我也只能好言相勸了。
其實(shí),在監(jiān)考的時(shí)候,他們說(shuō),老師,你就給我們說(shuō)幾道題吧,我們的命運(yùn)全在你的手里。你是如來(lái)佛,我們就是你手中的猴子。聽(tīng)完以后想笑,可再想想,不禁覺(jué)察到一絲同情與無(wú)奈。學(xué)生也不容易,可是自己的前途只能自己去創(chuàng)造,基礎(chǔ)差,可以補(bǔ),哪怕少說(shuō)會(huì)話,少睡點(diǎn)覺(jué),可別就這樣讓日子一天天荒廢了呀!不過(guò),不管怎么樣,我不能不管他們,更不能放棄他們,我也愿意陪他們走過(guò)初中的最后這段日子,希望能以積極的一面來(lái)鼓勵(lì)他們?墒,我需要多長(zhǎng)時(shí)間,才能看到他們的進(jìn)步呢?只能說(shuō),孩子們,加油了。而我,也需要好好地反省反省了。
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