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端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-12-08 11:00:27 學(xué)人智庫 我要投稿
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端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案(精選14篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案(精選14篇)

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 1

  活動(dòng)日期:

  端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)目的:

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來)

  具體內(nèi)容如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的'來歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  二、與媽媽一起包粽子

  (主持人):同學(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1、將粽葉折成漏斗形

  2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5、蒸煮。

  學(xué)生和家長動(dòng)手包。

  三、詩歌朗誦

  (主持人):同學(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:xx同學(xué)朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:家長和學(xué)生齊誦

  (詩歌內(nèi)容附后)

  四、觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):同學(xué)們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

  同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  五、吃粽子

  請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  六、班主任講話

  同學(xué)們,今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識(shí)。

  七、活動(dòng)結(jié)束

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)目的

  以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月x日至xx月x日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

  2、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。

  3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的.環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

  4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并開展節(jié)日小報(bào)評比和展示活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  充分挖掘端午節(jié)深厚的`文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 3

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活,根據(jù)市文明委、市教育局工作安排,決定在各年級組織開展“我們的節(jié)日端午”主題教育活動(dòng)。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,通過各種民俗文化活動(dòng)和愛國主義教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)的情感教育。

  二、活動(dòng)主題:

  我愛我們的節(jié)日――端午節(jié)。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長 :

  領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員 :

  四、具體活動(dòng)安排:

  1.開展唱贊歌活動(dòng)。

  根據(jù)“童心向黨”主題系列活動(dòng)要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì)氛圍。

  (1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱一首革命歌曲。

  (2)組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨” 優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

  (3)學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

  2.組織開展各類慶;顒(dòng)。

  (1)由體育組老師組織開展一項(xiàng)體育活動(dòng)比賽,要求人人參與。

  (2)組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的`節(jié)日――端午”征文活動(dòng)。

  3.組織開展美化校園環(huán)境活動(dòng)。

  大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點(diǎn),發(fā)動(dòng)全校師生對校園進(jìn)行清掃,將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

  五、相關(guān)要求

  1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動(dòng)制定出符合學(xué)生開展并各具特色的.方案,且精心組織實(shí)施。

  2.突出活動(dòng)內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與慶祝建黨九十二周年紀(jì)念活動(dòng)結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛國主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。

  3. 營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識(shí),積極推廣各項(xiàng)主題活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日端午”的濃厚氛圍。

  請各學(xué)部將活動(dòng)開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月21日前上交政教處。

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 4

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:社會(huì)領(lǐng)域《端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2.使幼兒對中國的.傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論。

  3.知道屈原是偉大的愛國詩人,進(jìn)一步培養(yǎng)愛國主義的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒進(jìn)行過端午節(jié)的調(diào)查。根據(jù)幼兒的.問題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表,鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。自帶各種口味的煮熟的粽子。

  活動(dòng)過程:

  1.了解端午節(jié)的由來,介紹端午與屈原的故事。提問:今天是什么節(jié)?大家一起念兒歌《五月五是端午》

  五月五是端午,吃粽子撒白糖,門插艾香滿堂,龍船下水喜洋洋。

  2.老師給孩子講《屈原》的故事,屈原是如何愛他的國家,又是怎樣投江的。

  3.介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶;顒(dòng)棗包粽子、劃龍舟的意義。

  4.組織幼兒品嘗粽子,觀察粽子外形、講述粽子的口感味道。

  5.活動(dòng)結(jié)束,收拾材料。

  活動(dòng)二:藝術(shù)領(lǐng)域《包粽子》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過觀察、集體討論,分工合作,以捏橡皮泥的形式學(xué)習(xí)包粽子,使幼兒進(jìn)一步對中華民族的.傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

  2.讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),、增強(qiáng)幼兒合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。來體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣

  活動(dòng)過程:

  1.結(jié)合端午節(jié)的粽子,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說粽子的.基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2.引導(dǎo)幼兒想想用什么橡皮泥做粽子?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài)。

  3.幼兒分組制作粽子,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動(dòng)。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒做粽子的形狀,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。

  4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的粽子。

  5.將幼兒自己制作的粽子放在活動(dòng)室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。

  6.活動(dòng)結(jié)束,收拾材料。

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)目的

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  二、活動(dòng)主題

  “品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

  三、活動(dòng)時(shí)間

  端午節(jié)前夕

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx門口

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬鞍兆、獻(xiàn)愛心”比賽

  在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

  參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

  活動(dòng)方式:

  1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2、由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。

  3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

  4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

  5、比賽結(jié)束后,將所完成的`.粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

  參與對象:社區(qū)居民

 。ㄈ┑绑w彩繪

  參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  (四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競賽

  設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 6

  一、背景材料:

  端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的.一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

  2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

  3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

  4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長工作:

  1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

  2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

  3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒(dòng)的`報(bào)道。

  4、參加班級的包粽子活動(dòng)。

  五、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

  目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  幼兒表現(xiàn):

  當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的`樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

  活動(dòng)二艾草和菖蒲

  目標(biāo):

  觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的.特殊用途。

  幼兒表現(xiàn):

  班上有四個(gè)幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個(gè)幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了,的確課前我沒仔細(xì)去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來接孩子時(shí),他們都急著詢問,但當(dāng)時(shí)家長們也都被問住了。

  活動(dòng)三粽子香袋

  目標(biāo):

  1、感受粽子香袋的美。

  2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

  3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

  幼兒表現(xiàn):

  幼:“瞧!我包的粽子大吧!

  幼:“我包的粽子可結(jié)實(shí)了!

  幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。”

  幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!”

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)主題:

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多

  2.在傳統(tǒng)佳節(jié)—端午節(jié)來臨之際,讓公司同仁一起過節(jié),增進(jìn)同事之間的交流,也互

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月21日12:30~15:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  公司大廳會(huì)議室

  五、活動(dòng)流程:

  1.前期準(zhǔn)備:

  提出方案,討論具體事宜,如準(zhǔn)備自制的數(shù)量(或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量),預(yù)計(jì)

  2.包粽子階段:

  鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解,提供相應(yīng)的視頻或者說明文檔

  3.活動(dòng)后期:

  六、包粽子的步驟:

  若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個(gè)大的`,用剪刀把根部漏斗放滿米后,把上面的.粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。

  七、粽的.烹煮:

  后勤工作總結(jié)。煮好后趁熱取出。

  八、粽子配茶的學(xué)問:

  如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調(diào)理血液循環(huán),十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進(jìn)葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的.粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因?yàn)樗鼘傩愿世,去脂效果?而菊花茶能降降吃粽子的火氣。

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)日期及主題

  20xx年6月xx日

  艾香端午鄰里和

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx社區(qū)

  三、活動(dòng)目的

  以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國情感,塑造美化心靈,構(gòu)筑"自覺、自信、自強(qiáng),創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新"的精神高地,使"我們的節(jié)日"家喻戶曉,深入人心。

  四、活動(dòng)流程

  (一)收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  以開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)為載體、以除舊布新為重點(diǎn),從科學(xué)角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)居民日常生活保健知識(shí)。播放賽龍船慶端午的視頻,居民踴躍發(fā)表自己的`觀點(diǎn)。

 。ǘ┡e行旱地龍舟賽

  1、由社區(qū)干部、居民群眾組成龍舟隊(duì)伍,每支龍舟隊(duì)伍由4名隊(duì)員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊(duì)進(jìn)行。各龍舟隊(duì)按賽前布置到指定場地進(jìn)行比賽。

  2、比賽中運(yùn)動(dòng)員必須排成一列縱隊(duì),當(dāng)裁判員發(fā)令后,全隊(duì)整體協(xié)調(diào)一致,向前移動(dòng),并在前進(jìn)搖晃身體,做出船兒蕩漾的姿態(tài)。由評委根據(jù)龍舟行進(jìn)中的優(yōu)美程度、參賽選手的`精神面貌、龍舟滑行的用時(shí)進(jìn)行綜合評價(jià),評選出前三名。

  3、旱地賽龍舟比賽組織:發(fā)令員xx,檢錄員xx。

  (三)開展主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子、品粽香等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的.端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓居民感受傳統(tǒng),了解民俗,更加喜愛"我們的節(jié)日"。材料:糯米、紅豆、粽葉、粽繩。

  方法:

  1、將粽葉折成漏斗形

  2、在漏斗形的粽葉里放入適量的`糯米、紅豆。

  3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

 。ㄋ模┪繂柧蠢显豪先。

  將比賽粽子送給老人,與他們一起共迎傳統(tǒng)佳節(jié)。到敬老院打掃院子,做義務(wù)服務(wù),與老人們共同觀看文娛節(jié)目,活動(dòng)結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 9

  一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及六一兒童節(jié)即將到來,為了弘揚(yáng)民族精神,傳承中華傳統(tǒng),讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,特舉行“慶六一,迎端午”學(xué)生包粽子比賽。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  5月30日(星期五)下午16:20—16:50

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校餐廳

  三、活動(dòng)對象

  一至五及七八年級學(xué)生

  四、活動(dòng)程序

  1、主持人開場詞

  2、老師宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始

  3、學(xué)生包粽子

  4、學(xué)生介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗

  5、頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)學(xué)生拿著自己包的粽子在前面展示

  6、比賽結(jié)束,學(xué)生將自己包的`.粽子帶回家與家人分享

  五、注意事項(xiàng)

  1、星期五中餐后班主任在餐廳跟杜經(jīng)理學(xué)習(xí)包粽子,下午午讀課時(shí)間各班主任在班上給學(xué)生示范(中餐學(xué)會(huì)后就領(lǐng)取包一個(gè)粽子的材料,在班上示范用),教會(huì)學(xué)生包(可以從網(wǎng)上找一些包粽子步驟的圖片或用投影直接示范),并教育學(xué)生通過包粽子學(xué)會(huì)感恩,了解中國傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、所有老師和生活老師參加此次活動(dòng);各班老師要指導(dǎo)學(xué)生在比賽過程中要保持安靜,注意衛(wèi)生,桌面、地面要保持清潔,活動(dòng)后要收拾好桌面方可離開。

  3、學(xué)生比賽在10分鐘內(nèi)包完兩個(gè)粽子,要求大小均勻、光潔平整、不露餡,梱扎整齊、不松線。(若規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)生包完兩個(gè),包得快的學(xué)生可以幫助包得慢的同學(xué),互相合作)。比賽時(shí)間到,各班班主任根據(jù)學(xué)生紀(jì)律、粽子質(zhì)量,衛(wèi)生等評出10%名的“包粽子小巧手”。

  4、比賽結(jié)束后,學(xué)生帶著自己包的粽子回教室,帶回家與家人分享(餐廳給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)小塑料袋裝粽子)

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 10

  為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,根據(jù)縣教育局相關(guān)文件和會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此端午節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng)使學(xué)生初步了解中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛故鄉(xiāng),熱愛人民的情感,增進(jìn)學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

  2、通過活動(dòng)提高學(xué)生的`動(dòng)手、動(dòng)腦能力,促進(jìn)學(xué)生間的交流與合作。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開展,特成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)分為端午節(jié)知識(shí)競賽和包粽子比賽兩個(gè)方面。

  四、參賽辦法:

  以自愿參加的.方式,小組為單位,每組5名學(xué)生(男女不限,每組一名老師)組成。代表隊(duì)名單與5月20日前上報(bào)學(xué)校團(tuán)委辦公室。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  6月15日上午1:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂

  七、比賽方式:

  1、知識(shí)競賽:知識(shí)問答分為共答題和抽題答題兩種方式。

  共答題:主持人讀題后各代表隊(duì)同時(shí)答題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將答案寫在答題板上。

  抽簽答題:事先將題目編上號(hào),各校代表隊(duì)輪流抽題回答問題。

  2、包粽子比賽:規(guī)定時(shí)間20分鐘。每個(gè)粽子不少于2片粽葉,以符合質(zhì)量要求的粽子的數(shù)量作為評分依據(jù)。

  八、比賽要求:

  1、包粽子比賽為學(xué)生獨(dú)立完成,3名隊(duì)員全部參與,所包粽子的質(zhì)量要求為:四個(gè)角、不得露出糯米、捆扎結(jié)實(shí)無松動(dòng)、外形美觀。

  2、共答題在答題板上答題時(shí)必須書寫工整規(guī)范、字體大小合理。學(xué)生答題必須在30秒內(nèi)完成,超時(shí)視為自動(dòng)放棄。

  3、抽簽答題在回答問題時(shí)各代表隊(duì)指定一名學(xué)生發(fā)言答題,其他同學(xué)可以做出補(bǔ)充或修正。隊(duì)員答題時(shí)要表情自然、口齒清晰、聲音洪亮、使用普通話。

  九、比賽的評判:

  1、包粽子比賽根據(jù)學(xué)生所包出的符合質(zhì)量要求的粽子的數(shù)量進(jìn)行評分。每個(gè)粽子得1分,根據(jù)外形的等級由裁判酌情扣分

  2、知識(shí)問答題根據(jù)代表隊(duì)的回答正誤主持人當(dāng)場給分或不給分。

  3、把以上的兩項(xiàng)得分相加為比賽最后評獎(jiǎng)得分。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽設(shè)集體獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  十一、參賽須知

  1、包粽子比賽的糯米、盆由中心學(xué)校提供,各校自備粽葉、剪刀、扎粽子的線繩。

  2、知識(shí)競賽的答題板、寫字筆由中心校提供。

  3、各校認(rèn)真準(zhǔn)備、積極宣傳,對學(xué)生加強(qiáng)包粽子的指導(dǎo)練習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生端午節(jié)知識(shí)的輔導(dǎo),確保比賽的質(zhì)量和水平。

  4、各校做好參賽學(xué)生往返途中的安全。

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)主題

  粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈(zèng)祝福

  二、活動(dòng)目的

  通過親自動(dòng)手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的.工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

  在端午節(jié)來臨之際,讓全體員工一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的.溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月18日星期一下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  公司食堂

  五、活動(dòng)流程

  購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內(nèi)容由x總負(fù)責(zé));粽葉(由食堂購買)

  器具準(zhǔn)備:

  盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

  處理材料:

  糯米:溫水浸泡一定時(shí)間,濾干水分。

  粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

  粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

  包粽子

  (1)集合:全體員工集合到食堂(6月18日14:00)。

  (2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關(guān)的人員,總結(jié)包粽子方法如下:

  取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的`反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

  右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進(jìn)水),以輕扯不移動(dòng)即可。

  在了解有關(guān)粽子的包法后,大家便可自己動(dòng)手包粽子,期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié),以便大家都能更好地完成。

 。3)制作結(jié)束:

  由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

  煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事,并送去節(jié)日問候。

  六、注意事項(xiàng)

  1.全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn),應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。

  2.不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場凌亂。

  3.注意個(gè)人和食材衛(wèi)生,不應(yīng)弄混弄亂。

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 12

  “端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準(zhǔn)備結(jié)合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn),通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗,同時(shí)滲透愛國主義的情感。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國主義情感。

  2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的`傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的來歷。

  3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。

  幼兒準(zhǔn)備:吃過各種口味的.粽子,見過不同形狀的`粽子。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:粽子實(shí)物,《賽龍舟》視頻。

  3.環(huán)境準(zhǔn)備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

  活動(dòng)過程

  一.說一說粽子,知道端午節(jié)快到了。

  1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。

  2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

  二.聽故事《屈原的傳說》,了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。

  1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

  2.再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿劃船的動(dòng)作,感受氛圍。

  3.老師講故事

  在古時(shí)候有一個(gè)楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的.楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來,但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家,每天睡不好覺,當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

  三.嘗一嘗:粽子真好吃

  1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。

  2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)主題:

  “粽葉飄香,自包米粽,歡度佳節(jié),互贈(zèng)祝福”。

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)。艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動(dòng),在端午節(jié)即將到來之際,動(dòng)手包粽子,不僅增加了節(jié)日氣氛,還能品嘗自己的勞動(dòng)成果。

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過親手包粽子,讓社區(qū)居民能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的.內(nèi)涵,了解更多的美食制作工藝,比如包粽子的'方法以及配料等等,以輕松愉快的方式享受過程。

  2.體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,分享勞動(dòng)成果,贈(zèng)與社區(qū)老人,感受節(jié)日的氣息。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月30日(周五)14:00~16:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  三樓多功能廳

  五、活動(dòng)流程:

  1.前期準(zhǔn)備:

  聯(lián)絡(luò)社區(qū)居民參與,具體人員如下(計(jì)劃10-20人):

  居家養(yǎng)老護(hù)理員:錢學(xué)妹、臨沂五村居民:于慧群、龔海英、陳秀林沂南日托所老人代表老年協(xié)會(huì)成員:黃葛芳日托所老人(觀看)部分參與搜索相關(guān)資料,如制作方法,制作注意事項(xiàng)等。和迪亞天天負(fù)責(zé)人聯(lián)系包粽子所需的材料,器具及數(shù)量。

  2.包粽子階段:

  張仕揚(yáng)負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照攝影。

  瞿桂香負(fù)責(zé)調(diào)劑安排包粽子人員

  3.活動(dòng)后期:

  將大家包好的..粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至居民及包粽子人員。

  由吉主任將煮好的粽子發(fā)至食堂活動(dòng)老人(每人2只);顒(dòng)結(jié)束后由陳得欣寫一篇活動(dòng)報(bào)道發(fā)給南風(fēng)報(bào)。

  六、包粽子的步驟:

  若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個(gè)大的,用剪刀把根部剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處。

  先在漏斗中放上一層糯米,然后加上一層餡,最后在加上一層糯米。

  漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。

  用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊,這樣粽子就包好了。

  七、烹煮粽子:

  下午由食堂工作人員配合煮粽子,煮粽子一定要水開后才放粽子,水要浸過粽面,待水重新滾起后再用旺火煮3小時(shí)左右。在煮粽過程中不要添生水。煮好后趁熱取出。吃時(shí)打開粽葉,粽香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,咸甜適中,香嫩鮮美是為上品。

  端午節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

  2、喜歡勞動(dòng),樂于參加家務(wù)。

  3、初步了解包粽子的方法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子

  三、活動(dòng)過程

  1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

  小朋友:粽子。

  老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

  小朋友:愿意。

  老師:老師家要來好多客人,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

  小朋友:可以。

  老師:小朋友們真好?墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的.回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,大家就都知道了。

  2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子

  老師:看了動(dòng)畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個(gè)視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)

  老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

  (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,對于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師三零閱讀指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)

  老師:哇,xx包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

  3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

  四、活動(dòng)延伸

  告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的.由來,度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。

  五、活動(dòng)反思

  在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個(gè)很好的教育契機(jī),由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

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