大學(xué)學(xué)生會(huì)面試感想

時(shí)光總是一個(gè)悄無聲息的東西，不知不覺中時(shí)間已經(jīng)過了一個(gè)月。下面是小編為大家推薦的關(guān)于會(huì)面試感想，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。

大學(xué)學(xué)生會(huì)面試感想

時(shí)光總是一個(gè)悄無聲息的東西，不知不覺中時(shí)間已經(jīng)過了一個(gè)月。從最初那個(gè)帶著那顆對(duì)體育部的懷有無限熱情的心而報(bào)名參加院學(xué)生會(huì)體育部的我，到現(xiàn)在成為尚未過試用期的體育部中的一員，這期間的感觸何嘗能用一兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞就概括得完。

記得我們還在軍訓(xùn)那會(huì)，在宿舍的那段時(shí)間里，總會(huì)迎來一大幫向我們介紹院或系的大大小小的協(xié)會(huì)、社團(tuán)的師兄師姐們，以及大堆大堆的宣傳單。那時(shí)我們真可謂“眼花繚亂”呀!在一系列的宣傳單之中，當(dāng)看到院學(xué)生會(huì)的單子中有體育部這一部門時(shí)，我的眼睛發(fā)亮了，體育部不就是我一向熱愛的嗎?我熱愛體育運(yùn)動(dòng)，享受在運(yùn)動(dòng)中那些帶給我的快樂，而加入體育部不僅能夠進(jìn)一步提高我的身體素質(zhì)，鍛煉我的能力，豐富我的大學(xué)生活，還能服務(wù)于更多的同學(xué)，如此好的機(jī)會(huì)我怎么錯(cuò)過呢?因此，毫無疑問的我選擇了報(bào)名加入院學(xué)生會(huì)體育部。

第一次面試的時(shí)間是10月11日，那天是整個(gè)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門同時(shí)面試的一天。天氣炎熱，但面試的場(chǎng)面卻相當(dāng)?shù)幕鸨�，在不大的新教學(xué)樓一樓里，每個(gè)部門等候面試的人都排起了長(zhǎng)龍。一開始我找了體育部的隊(duì)伍，找了很久，后來才知道那條最長(zhǎng)的隊(duì)伍正是體育部的。體育部果然很強(qiáng)大，很有吸引力嘛。當(dāng)時(shí)心境有點(diǎn)小緊張，在焦急與漫長(zhǎng)的等待之中終于來到面試桌前。在作了簡(jiǎn)單的自我介紹之后，師兄師姐開始了對(duì)我的提問。不知是那時(shí)師兄師姐看上去太友善了的緣故，我以平和淡定的態(tài)度回答了所有的問題，事后自我感覺良好，在之后的幾天一直都在期待能夠收到關(guān)于面試結(jié)果的消息。有天晚上剛好下課，然后接到一個(gè)師兄的電話，當(dāng)時(shí)的`樓道太吵聽得不太清楚，在詢問了對(duì)方兩次之后才知道，原來是我通過第一輪面試的消息。掛完電話那激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)，開心的同時(shí)我知道接下來的第二次面試還在等著我。

第二次過去的時(shí)候有點(diǎn)晚，形式是筆試。當(dāng)時(shí)在綜合樓102室的人已經(jīng)不多了，找了個(gè)位置坐下之后開始作答。筆試與面試差不多，就是換了一種形式罷了。問題不多，但我寫了挺多的，卻總是有種詞不達(dá)意的感覺且不夠完善。匆匆答完之后便上交了。之后便又是漫長(zhǎng)的等待。當(dāng)接到通過的信息時(shí)，還是很興奮卻比考核。

第三輪面試原定于考核我們的實(shí)踐能力，但由于那天我們會(huì)計(jì)班的有課，因此我和同班兩位同學(xué)還有師兄師姐一同搬運(yùn)體育器材，準(zhǔn)備籃球賽的事前工作。還未等到球賽開始，我們卻要離開現(xiàn)場(chǎng)了。事后得知，其實(shí)在準(zhǔn)備球賽事前工作中也算是對(duì)我們的一種考核，在晚上的時(shí)候，接到師姐告知我通過體育部的面試電話時(shí)，可以用激動(dòng)的心情形容，就差沒手舞足蹈。因?yàn)槲抑�道，努力付出之后總是�?huì)帶來收獲。

一路的面試走來，我知道心態(tài)永遠(yuǎn)是最重要的。心態(tài)放平了，才會(huì)有勇氣面對(duì)日后的工作中所遇到的挑戰(zhàn)，才會(huì)有責(zé)任心去做好每一件事情。雖然現(xiàn)在的我尚處于試用期，各方面的能力還不夠成熟，但在這期間以及在日后的工作中，我一定會(huì)努力完成部門安排給我的任務(wù)，積極配合部門工作，和部門的成員一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為體育部貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)學(xué)生會(huì)面試感想

大家好!

我是來自xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望："我要加入學(xué)會(huì)會(huì)XX部。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。"

在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的`關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學(xué)生會(huì)XX部并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

請(qǐng)各位大家給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

大學(xué)學(xué)生會(huì)自我介紹：

學(xué)個(gè)學(xué)長(zhǎng)好，我叫xxx，我是一個(gè)活潑開朗積極向上的陽光型男孩。

新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是創(chuàng)造;新，就是發(fā)展。所以我也給自己定了全新的目標(biāo)。第一個(gè)就是進(jìn)學(xué)生會(huì)。為什么呢?理由很簡(jiǎn)單，只是像鍛煉自己，鍛煉自己交際的口才，鍛煉自己待人接物的耐心，鍛煉自己純凈的微笑。

我的座右銘是：簡(jiǎn)單做人，踏實(shí)做事，做最好的自己。那什么叫簡(jiǎn)單做人呢?就是與人交際要隨和，要親切，要有禮貌，還要時(shí)刻保持微笑，以真誠之心待人。那什么叫踏實(shí)做事呢?就是對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑臉，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，對(duì)自己所做的事情負(fù)起自己的一份責(zé)任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的風(fēng)格，然后將這種風(fēng)格由己及人，為他人的學(xué)習(xí)生活提供一種借鑒。 當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)和不足，比如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，而這也正是我希望加入此部門的主要原因，希望借此挺高自己的各項(xiàng)技能，擴(kuò)寬自己的交際范圍，同時(shí)也為社團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。

大學(xué)學(xué)生會(huì)面試感想

1、 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

2、如果你這次沒有進(jìn)入@@部呢?

如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來競(jìng)選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷! 記得最后結(jié)束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答，說點(diǎn)好聽的，一般就OK 。

3、你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)@@部了解有多少?

回答這個(gè)問題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)@@多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下@@部，但切記一定要誠懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī)，不過用語還是要思考一下。

這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng)，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作，不然一問當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!

4、我們這個(gè)部的工作很XX的,你能做過來么?

5、你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)

6、你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)

7、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)

8、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))

9、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?

10、你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

11、你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力)

12、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要過去搬桌椅之類的)，你如何看待?

13、對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?

14、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?

15、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么? -

a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題

b. 看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力

這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會(huì)問你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好!

16、 談?wù)勀銓?duì)@@部的認(rèn)識(shí)?

這個(gè)問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，@@部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說什么，沒有重點(diǎn)。

17、假如這次失敗了，你會(huì)怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))

18、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的.不足，提高自己充實(shí)自己!

19、談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺。

20、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)�入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!

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