心愛的馬蘭花
心愛的馬蘭花 我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花。花瓣的正面是粉紅色的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠(yuǎn)也不會枯萎�；ㄍ猩鲜㈤_著幾朵美麗的小花，點綴著幾片翠綠的小草，飛舞著幾只淘氣的小蝴蝶，還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花芯呢，卻是我可愛的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們該明白了吧，這朵神奇的花，其實是我心愛的小筆筒。我非常喜歡我的小筆筒，因為它是世界上獨一無二的，更因為它是我親手做成的！想知道它是怎么來的嗎？國慶長假，我和媽媽去了溫州舅舅家，舅舅帶我去“丑小魚泥塑館”玩。一進(jìn)門，柜臺上各式各樣五顏六色的筆筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中間，有一些飛速轉(zhuǎn)動著的小鐵盤，有一張擺著許多彩色顏料的大桌子，墻上還有幾臺固定著的烘干機。有的小朋友在轉(zhuǎn)盤邊上精心地制作著自己心目中的筆筒模型，有的小朋友正在烘干機下將筆筒烘干，有的小朋友正在專心地為自己的筆筒穿上花衣裳。我興奮得臉都紅了，舅舅朝我一看，開心地笑了，馬上為我買來了一塊陶泥，并為我請來一位老師，老師把制作筆筒的過程詳細(xì)地告訴了我。我迫不及待地開始了，我先用兩手把陶泥捏緊并按壓在轉(zhuǎn)盤上，然后慢慢地豎起手掌，就好像捧著一只玻璃茶杯，小心翼翼地把陶土往上拉，等拉到一定高度時，再用兩手的大拇指，慢慢地從頂部壓進(jìn)陶泥中，并微微向兩邊拉開，接下來，我又請老師為我停下轉(zhuǎn)盤，并為我的筆筒做上花形的筒口，一只筆筒的模型就做成了。我像捧著一個寶貝似的把模型烘干，端到那張擺滿顏料的桌子上，開始為它穿上花衣服。 我細(xì)心地在上面畫上粉紅的小花、碧綠的小草、可愛的小蝴蝶、美麗的小姑娘，于是一朵神奇的馬蘭花就在我的手中誕生了�！榜R蘭花，馬蘭花，勤勞的人兒在說話：請讓我用你的花芯，去創(chuàng)造美好的未來吧！”
《馬蘭花》觀后感_500字
昨天，我和劉佳翔一起去看了《馬蘭花》這部話劇。 話劇講的是：在美麗的馬蘭山上，住著許多可愛的小動物，一天，幸福美好的馬蘭花開花了，王老爹上山去采，想送給自己的女兒，不小心掉進(jìn)了懸崖，這時，一位英俊能干的青年──馬郎救了王老爹，然后把馬蘭花送給了王老爹，想要王老爹的一個女兒嫁給他，大蘭嫌馬郎“寒酸”、窮，不想去，而小蘭卻愿意嫁給馬郎，得到了看似普通卻非常神奇、有用的馬蘭花，小蘭和馬郎結(jié)婚之后，過起了美滿的生活，當(dāng)小蘭回家探親，送了很好的禮物，大蘭很嫉妒，一直為馬蘭花勾心斗角的老貓取得了大蘭的信任，當(dāng)大蘭要了小蘭的衣服等后，老貓把小蘭推入河水，奪走了馬蘭花卻不知道口訣，馬郎等人識破了大蘭的真面目，而大蘭已經(jīng)真心后悔了，大家齊心協(xié)力終于打敗了老貓，用馬蘭花的神力救活了小蘭。 看完了話劇，我想起了“惡有惡報”這句話，我覺得老貓很討厭，兇狠、貪心；老爹為了別人不顧自己；馬郎勇敢、能干、樂于助人；小蘭親切、善良、大方、孝順、不嫌棄人；大蘭愛嫉妒別人、膽小、懶惰、愛財如命；而小動物們嫉惡如仇、可愛、熱心，看完這部話劇，我知道了：虛偽的東西肯定是會識出來的，一個人做錯了事，及時改正和承認(rèn)錯誤還不算太遲；我覺得這部話劇很幽默、有趣、風(fēng)趣。 這部話劇雖然是話劇，可我覺得很美，而且挺好看。
心愛的馬蘭花
心愛的馬蘭花我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花�；ò甑恼媸欠奂t色的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠(yuǎn)也不會枯萎�；ㄍ猩鲜㈤_著幾朵美麗的小花，點綴著幾片翠綠的小草，飛舞著幾只淘氣的小蝴蝶，還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花芯呢，卻是我可愛的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們該明白了吧，這朵神奇的花，其實是我心愛的小筆筒。我非常喜歡我的小筆筒，因為它是世界上獨一無二的，更因為它是我親手做成的！想知道它是怎么來的嗎？國慶長假，我和媽媽去了溫州舅舅家，舅舅帶我去“丑小魚泥塑館”玩。一進(jìn)門，柜臺上各式各樣五顏六色的筆筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中間，有一些飛速轉(zhuǎn)動著的小鐵盤，有一張擺著許多彩色顏料的大桌子，墻上還有幾臺固定著的烘干機。有的小朋友在轉(zhuǎn)盤邊上精心地制作著自己心目中的筆筒模型，有的小朋友正在烘干機下將筆筒烘干，有的小朋友正在專心地為自己的筆筒穿上花衣裳。我興奮得臉都紅了，舅舅朝我一看，開心地笑了，馬上為我買來了一塊陶泥，并為我請來一位老師，老師把制作筆筒的過程詳細(xì)地告訴了我。我迫不及待地開始了，我先用兩手把陶泥捏緊并按壓在轉(zhuǎn)盤上，然后慢慢地豎起手掌，就好像捧著一只玻璃茶杯，小心翼翼地把陶土往上拉，等拉到一定高度時，再用兩手的大拇指，慢慢地從頂部壓進(jìn)陶泥中，并微微向兩邊拉開，接下來，我又請老師為我停下轉(zhuǎn)盤，并為我的筆筒做上花形的筒口，一只筆筒的模型就做成了。我象捧著一個寶貝似的把模型烘干，端到那張擺滿顏料的桌子上，開始為它穿上花衣服，我細(xì)心地在上面畫上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘，于是一朵神奇的馬蘭花就在我的手中誕生了。“馬蘭花，馬蘭花，勤勞的人兒在說話：請讓我用你的花芯，去創(chuàng)造美好的未來吧！” 歡迎同學(xué)們投稿
心愛的馬蘭花
心愛的馬蘭花 我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花�；ò甑恼媸欠奂t色的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠(yuǎn)也不會枯萎�；ㄍ猩鲜㈤_著幾朵美麗的小花，點綴著幾片翠綠的小草，飛舞著幾只淘氣的小蝴蝶，還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花芯呢，卻是我可愛的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們該明白了吧，這朵神奇的花，其實是我心愛的小筆筒。我非常喜歡我的小筆筒，因為它是世界上獨一無二的，更因為它是我親手做成的！想知道它是怎么來的嗎？國慶長假，我和媽媽去了溫州舅舅家，舅舅帶我去“丑小魚泥塑館”玩。一進(jìn)門，柜臺上各式各樣五顏六色的筆筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中間，有一些飛速轉(zhuǎn)動著的小鐵盤，有一張擺著許多彩色顏料的大桌子，墻上還有幾臺固定著的烘干機。有的小朋友在轉(zhuǎn)盤邊上精心地制作著自己心目中的筆筒模型，有的小朋友正在烘干機下將筆筒烘干，有的小朋友正在專心地為自己的筆筒穿上花衣裳。我興奮得臉都紅了，舅舅朝我一看，開心地笑了，馬上為我買來了一塊陶泥，并為我請來一位老師，老師把制作筆筒的過程詳細(xì)地告訴了我。我迫不及待地開始了，我先用兩手把陶泥捏緊并按壓在轉(zhuǎn)盤上，然后慢慢地豎起手掌，就好像捧著一只玻璃茶杯，小心翼翼地把陶土往上拉，等拉到一定高度時，再用兩手的大拇指，慢慢地從頂部壓進(jìn)陶泥中，并微微向兩邊拉開，接下來，我又請老師為我停下轉(zhuǎn)盤，并為我的筆筒做上花形的筒口，一只筆筒的模型就做成了。我像捧著一個寶貝似的把模型烘干，端到那張擺滿顏料的桌子上，開始為它穿上花衣服。 我細(xì)心地在上面畫上粉紅的小花、碧綠的小草、可愛的小蝴蝶、美麗的小姑娘，于是一朵神奇的馬蘭花就在我的手中誕生了�！榜R蘭花，馬蘭花，勤勞的人兒在說話：請讓我用你的花芯，去創(chuàng)造美好的未來吧！”
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