讀書和做人一樣，要積極。做個積極的讀者(Be a demanding and active reader)，意味著邊讀、邊問、邊答，其實就是要多動腦子。那么，到底如何讀一本書呢?下面和小編一起看看吧!

　　如何讀一本書

　　Q1: What is the book about as a whole?

　　第一個你要問自己的問題是：這本書的主題是什么?也就是總覽全局地“審問之”。

　　Q2: What is being said in detail, and how?

　　第二個問題是：主題之下，這本書有哪些具體的想法和觀點?這些想法和觀點是怎樣表達和陳述的呢?這就是“慎思之”。

　　Q3: Is the book true, in whole or part?

　　第三個問題是：這本書講得在理嗎?是全部有理、部分有理還是完全胡說八道?讀書得道，只有靠自己，你得自己判斷是非曲直。這就是“明辨之”。

　　Q4: What of it?

　　第四個問題是：這本書與我何干?如果“慎思”“明辨”的結(jié)果是：這本書里所說的是無稽之談，那么這本書就不相干。如果有道理，就要照著做。這就是“篤行之”。

　　可見，讀書的道理，古人和外國人說得都差不多。讀好一本書，關(guān)鍵在“問”，更在“行”。因為，“知而不行，只是未知�！本W(wǎng)上有個熱門問題：“

　　為什么我讀了那么多書，還是過不好這一生?”因為，你讀書不得法，沒讀懂。按我媽有時用家鄉(xiāng)方言罵我的話說：“你讀的書都讀到狗肚子里去了�！�

　　如何讀好一本書?審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　《如何讀一本書》還介紹了一些其他挺好的想法。比如：讀書是從“不懂”到“懂一點的”自我提升法門;我們讀書的目的是獲得認知、德行和精神上的成長;我們停止成長時，便開始死亡，等等。都是很好的觀點。

　　此外，這本書還有一個觀點：最高層次的讀書之道是“主題閱讀”(Syntopical Reading)。就一個領(lǐng)域，博覽群書，并推進自己或人類在某個認知領(lǐng)域的認知邊界。這就是“博學之”。

　　我妻子是金融博士和教授，從她的讀書經(jīng)歷我得知，為了發(fā)一篇A類頂級國際期刊的學術(shù)文章，要讀非常非常多的書和文章，其難度常人難以想象。推進

　　人類在某個認知領(lǐng)域的認知邊界，主要得靠“博士”、“教授”這些學術(shù)人士。

　　非學術(shù)人士當然也可以“主題閱讀”和“博學之”，推進自己在某個認知領(lǐng)域的認知邊界。但是，系統(tǒng)性學習辛苦、燒腦、不容易做到。

　　最后我們再問：如何讀書?博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之;主題閱讀，系統(tǒng)性學習，多問問題，自己拿主意，覺得有道理的，付諸行動。