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中學(xué)觀察日記300字
日記是每天所遇到的和所做的事情的記錄，小編收集了中學(xué)觀察日記300字，歡迎閱讀。
中學(xué)觀察日記300字【一】
今天我觀察了蝸牛，我看來看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)觀察，原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的.�！蔽以谒砩险业搅四莻�(gè)口，原來它就是用那個(gè)口呼吸的，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了，我想讓它醒來，可是我不知道怎么讓它醒來，我又去問爸爸，爸爸說：“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里，蝸牛慢慢醒來，然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！
觀察日記300字【三】
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像細(xì)絲，密密地從天而降。她喚醒了小草、花兒、樹木,它們吮吸著春天的甘露，享受著這場(chǎng)好雨。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。在春雨中漫步，讓她輕輕地灑在你的頭發(fā)上、臉上、手上，涼涼的，還未等你去觸摸它，便倏地不見了。細(xì)細(xì)的春雨，仿佛給周圍的世界披上了一層如煙如霧的薄紗，讓雨中的景物多了一份夢(mèng)幻般的.色彩。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。好心的春雨洗去空氣中的塵埃，洗綠了小草，洗紅了花兒。春雨像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把柳樹洗得又綠又亮，讓這個(gè)世界煥然一新。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。在人們還在美夢(mèng)中時(shí)，她悄悄地來了，無聲無息，飄飄灑灑，灑在花兒上，也許花兒羨慕她的輕盈、飄逸，竟隨著她一起落在了地上。早晨起來，一地的花兒，像是給大地鋪上了一層花布，讓人不忍心從花兒身上走過。
春雨啊!是你讓這個(gè)美麗的春天充滿了詩意，是你讓這個(gè)迷人的春天變得萬紫千紅。
觀察日記300字【四】
星期五一大早，我的爺爺和奶奶就回了老家，要到星期天晚上再回來。所以，這個(gè)周末，爸爸媽媽就變得超級(jí)忙。又要買菜做飯，洗碗做家務(wù)，洗衣服，晾衣服，還要喂弟弟吃飯，還要哄弟弟睡覺。我就幫忙晾衣服，還有收衣服，整衣架，疊衣服，還有陪弟弟玩。但是這個(gè)周末，我們還是參加了很多活動(dòng)。我現(xiàn)在就跟你們講講我們這個(gè)周末的生活。
星期六一大早，我們就起床了，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我們?nèi)ド鐓^(qū)參加烘焙活動(dòng)，我做了手指餅帶回家給弟弟吃了，弟弟很開心，靠在我肩上等我喂他吃。星期六下午，我們回學(xué)校練習(xí)羊角球。我先到曾熙然家里借了她的羊角球，然后帶回學(xué)校。同學(xué)們都練習(xí)得很努力，張老師表揚(yáng)了我們，還給我們吃了面包。星期天上午，我去社區(qū)做了感恩節(jié)賀卡，剛好這天是我爸爸媽媽的紀(jì)念日，我送給他們一張紀(jì)念日賀卡，上面畫了一棵圣誕樹，圣誕樹下放了六份禮物。他們看到賀卡很開心。星期天下午，我去小燕畫院畫畫。小燕畫院是一個(gè)專門教小朋友畫畫的'地方，我去那里學(xué)畫畫。畫畫結(jié)束后，爺爺奶奶終于回來了，我們的生活又恢復(fù)正常了。
中學(xué)觀察日記300字【五】
春天來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫著，遠(yuǎn)處小溪里的鵝歡快地游著，這讓小明一下想到了《詠鵝》這首古詩。
小明看到這美麗的景色，迫不及待地拿起風(fēng)箏到門外去放，真是“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春啊!”小明一邊放一邊跑一邊跳，不知不覺來到了郊外，小明開心極了!風(fēng)箏乘著溫暖的.春風(fēng)，慢慢地升上了蔚藍(lán)的天空，好像非要給燕子比個(gè)高低，春風(fēng)吹呀吹呀，風(fēng)箏飛得越來越高，小明太高興了!腳下濕漉漉的，像是昨晚剛下過了小雨，小草探出了嫩綠的新芽，小明不由自主地想起了《草》這首古詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”
春天來了!春天來了!柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水丁冬，百花齊放，百鳥爭鳴!小明今天玩得愜意極了!如果你沒放過風(fēng)箏，你就一起來看看春景吧!
中學(xué)觀察日記300字【六】
今天下午，老師滿面笑容的走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩?zhèn)�小游戲�！崩蠋熌弥ń唤o我們，說明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家，誰就表演一個(gè)節(jié)目！好不好�。俊薄昂�！好！……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開了帷幕！
游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色)！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的.荷花競相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。
……
時(shí)間一分一秒的過去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)！
中學(xué)觀察日記300字【七】
今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的'；趴在地上睡覺時(shí)，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。有時(shí)你只要呼喚它一聲，它立刻就會(huì)趕過來，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟了，小狗就會(huì)跑過去，它的鼻子就像氣味探測(cè)器似的到處找，不一會(huì)，小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是天真可愛。有時(shí)它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會(huì)咬你，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。
養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。
中學(xué)觀察日記300字【八】
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的'藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
中學(xué)觀察日記300字【六】
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽�。觚敽苌瞄L游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗�。烏龜�(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)“手指”，又短又胖，非�？蓯�！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的`意料！我喜歡小烏龜！
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