育兒對于家長們來說，可是件家庭的頭等大事，但家長們常常又會走進(jìn)育兒誤區(qū)。不信，往下看就知道你是不是有以下育兒思維了，有的話要記得及時更正哦。

　　獨(dú)生子女不善于與人交往

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女相比，日后學(xué)習(xí)工作中體現(xiàn)出更強(qiáng)的自信心。這是因?yàn)椋��?dú)生子女的童年生活一般要比非獨(dú)生子女更加溫馨、順利和充滿自信，因而也往往具有更強(qiáng)烈的與周圍小朋友交往和玩耍的意識。不過，在一定程度上，獨(dú)生子女長大后確有對社會缺乏熱情的一面。

　　能力強(qiáng)的孩子長大一定聰明

　　美國心理學(xué)家和兒童教育專家近年來完成的對一群兒童不同時期智商和情商指標(biāo)的對比研究結(jié)果表明，兒童的早期表現(xiàn)與他們長大后各方面的能力，如分析能力、推斷能力、口頭表達(dá)能力之間的相關(guān)性微乎其微。

　　對孩子的各種要求迅速做出回應(yīng)會縱容孩子

　　跟蹤調(diào)查結(jié)果表明，那些孩提時代曾受到殷勤對待和回應(yīng)的孩子并沒有變壞，相反，他們長大后變得更富有獨(dú)立意識，更善于與人相處和寬待他人；而那些日常要求經(jīng)常受到父母怠慢甚至被置之不理的孩子，長大后往往變得古板、暴躁和內(nèi)向，特別是在自我心理解剖方面，他們常表現(xiàn)出猶豫和不安。

　　特殊才能一定會在小時候表現(xiàn)出來

　　研究發(fā)現(xiàn)，許多天生就有某種特殊才能的孩子，在嬰幼兒時期并沒有什么特殊表現(xiàn)，直到后來青年時期或壯年時期的某種偶然機(jī)會(如在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室或文藝匯演的舞臺上)，他們的異常天賦才得以淋漓盡致地展露出來或被某位伯樂發(fā)現(xiàn)。

　　父母間的沖突不會影響到2歲孩子

　　研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家庭中父母沖突升級時，8個月至2歲間的孩子都會變得非常著急，并懂得要努力去阻止父母間的沖突。2歲以上的孩子，在目睹父母之間或陌生人之間的吵架場面后，會很快在與同伴的交往中模仿大人氣勢洶洶地說話和爭斗。

　　嬰幼兒得到的外部刺激越多越好

　　現(xiàn)在絕大多數(shù)嬰幼兒每天接受的外部刺激不是太少，而是太多。心理學(xué)家研究表明，如果信息太紛雜，會讓寶寶在采集一個信息的過程被其他信息打斷，從而影響對有益信息的采集，影響邏輯思維的發(fā)展。

[好的育兒思維讓孩子長大后更聰明]