感恩升旗儀式主持詞（通用10篇）

　　根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編為大家收集的感恩升旗儀式主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩升旗儀式主持詞 1

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；

　　乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；

　　甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳：

　　乙：大海感恩小溪，因為小溪讓它博大;

　　合：我們感恩同伴，因為同伴幫我們成長!

　　甲：宣布，玉華小學“同伴同成長感恩一路行”主題升旗儀式

　　合：現(xiàn)在開始！

　　甲：請升旗班四三中隊——出旗！

　　乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。

　　甲：阿姨您好，請問您家的家風家訓是什么？

　　在這方面有什么小故事能和我們分享嗎？謝謝阿姨。

　　乙：叔叔，您好，請問您家的家風家訓是什么？

　　在這方面有什么小故事嗎？謝謝叔叔。

　　甲：請升旗手作自我介紹

　　乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗唱國歌。

　　甲：請欣賞四三中隊國旗下演講《同伴同成長感恩一路行》。

　　乙：唱玉華校歌——幸福童年！

　　甲：讓我們擁有一顆感恩的`心，時時銘記他人的恩情；

　　乙：讓我們懷著一顆感恩的心，幫助那些需要我們的人。

　　甲：感恩父母、感恩老師，

　　乙：感恩關心和幫助過我的同伴們。

　　甲：讓我們心中的愛，使我們的生活更加燦爛美好，

　　乙：讓用我們心中的愛，使我們的世界永遠充滿暖暖的溫情。

　　甲：宣布“同伴同成長感恩一路行”主題升旗儀式

　　合：到此結束！

　　感恩升旗儀式主持詞 2

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好

　　男：我叫xx，來自中隊

　　女：我叫xxx，來自中隊

　　合：能擔任本次升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪

　　男六月，梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。

　　女六月，人生的中轉站，站臺上留戀的不止是風景，還有我們即將離開的朋友。

　　男六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。

　　女：六月，一本珍貴的相冊，播放著我們的悲歡離合，紀錄著我們的年少過往。

　　合：五年級感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開始

　　男：請升旗手護旗手講講自己對母校的留戀和不舍

　　女：請升旗手和護旗手入場

　　升國旗奏國歌

　　男：這里，有我沉默的心弦

　　女：這里，有我紛飛的思緒

　　男：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。

　　女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。

　　男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

　　女：愛你，所以滿懷詩情，為你的`胸懷，為你的笑意

　　男：感恩的盡頭，正是詩的初頁

　　女：感恩的表白，正是歌的飛躍

　　合：請聽同學國旗下演講《感恩母校》

　　男：感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進的動力。

　　女：感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自己搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。

　　男：感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。

　　女：感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時間認識那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。

　　男今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　男請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野！

　　女五年級感恩母校主題升旗儀式到此結束，祝老師新的一周精神愉快，同學們都能考一個理想的成績。

　　男請上周值勤班級做值勤總結

　　感恩升旗儀式主持詞 3

　　1、北倉小學《溫馨五月，感恩母親節(jié)》升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　2、全體立正。

　　3、出旗、奏樂，全體隊員：敬禮�。ǘY畢）

　　4、擔任本周升旗的是四年級全體師生，下面請四年級輔導員何老師介紹升旗手事跡。

　　升旗手事跡（何）

　　老師們、同學們：大家早上好！

　　擔任此次升旗的是以下幾位同學，他們是：四年一班：穆姿、四年二班：張熙嘉、四年五班：趙忠曄、四年六班：劉靖辰，這四名同學能與班內同學友愛相處，關心班級事務，在工作中盡職盡責，在家里總是幫助父母干一些力所能及的家務活，關心父母，為同學們起到帶頭作用，是同學們學習的榜樣。

　　5、升國旗，全體師生敬禮，禮畢。

　　6、下面一項國旗下講話：今天為我們講話的是四年級輔導員何老師。

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：今天，我國旗下講話的題目是——《溫馨五月，感恩母親節(jié)》。

　　雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿溫情的五月，我們即將迎來母親節(jié)！

　　天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在著最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物萌生，母愛就永存。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的`人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己的意思時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語。當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨。當我們難過的時候，媽媽陪著我們一起憂傷媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛�！皟盒星Ю锬笓鷳n”是母愛�！懊夏溉�遷，擇鄰而處”還是母愛。中國有句古語：“百善孝為先�？墒俏覀冇衷鵀閶寢屪鲞^什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什么，讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？我想，一個溫馨的動作，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的回應。其實，還有另一種感恩母親的方式，那就是我們在校勤奮學習，言行規(guī)范，與人為善，不論是學習成績還是道德修養(yǎng)，都給母親交一份最美的答卷，這是對母愛最好的回報！

　　最后，祝天下所有的母親都幸福安康。

　　謝謝大家，我們的講話完畢。

　　下面進行國旗下宣誓，請同學舉起右拳：我是中國人，我愛我的祖國，我是北倉小學學生，我愛我的學校。

　　宣誓畢。

　　北倉小學“溫馨五月，感恩母親節(jié)”主題升旗儀式到此結束。

　　感恩升旗儀式主持詞 4

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　甲：清晨，當歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的'早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。

　　乙：一天的學習即將開始，在這個激情洋溢的時刻。我們四年級十班的同學很高興為大家主持升旗儀式。

　　甲：我是主持人XXX。

　　乙：我是主持人XXX。

　　甲：下面，請允許我們介紹擔任本次升旗儀式的旗手，升旗手XXX，他聰明活潑，學習認真。

　　乙：護旗手。是我們班的XXX，學習認真自覺，有著自己獨特的學習方法；他工作認真負責，是老師的得力助手。

　　甲：現(xiàn)在我宣布：本周升旗儀式正式開始。請升旗手、護旗手就位。

　　乙：全體肅立，升國旗，奏國歌。

　　甲：少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！禮畢！

　　乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。

　　甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關心我們的人。感恩社會，感恩學校，感恩所有美妙的音符。

　　乙：下面讓我們有請XX為大家發(fā)言。

　　甲：有請XX為我們做國旗下的講話：

　　乙：掌聲感謝XX精彩發(fā)言。

　　甲：同學們，讓我們懂得感恩，學會感恩。

　　乙：對于感恩，XX也有他獨特的見解，下面掌聲有請XX為我們講話。

　　甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。

　　乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。

　　甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。

　　乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。

　　甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。

　　乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

　　甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。

　　合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

　　女：同學們就讓我們在一曲《感恩的心》的樂曲中結束這次升旗儀式吧！

　　合：本周升旗儀式到此結束。請各班有秩序地到餐廳就餐。

　　感恩升旗儀式主持詞 5

　　甲：各位教師，乙：各位同學，合：大家早上好!

　　甲：暑假的歡樂和歡樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風，我們再一次走進了課堂。

　　乙：今日，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節(jié)。感動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感驕傲，看一看站在這里的同學們我們滿懷信念!

　　甲：您是朋友，傳遞暖和;您是父母，給予我們無私的`愛;

　　乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是教師，引領我們奔向抱負;

　　甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開頭!

　　甲：護旗手預備，出旗。(敬禮，禮畢)

　　甲：唱國歌。

　　甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來拂曉的曙光?

　　乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

　　甲：是教師，專心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴抱負!

　　乙：是教師，引導我們一步步走進才智的殿堂。

　　甲：感謝您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任。

　　乙：感謝您——教師，您是一個我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。

　　甲：教師，您用那細小的粉筆，播下了學問的種子。

　　乙：教師，您那才智的眼神，布滿鼓舞和希冀。

　　甲：教師，是您，讓我們嘗到了助人的歡樂。

　　乙：教師，是您，讓我們領悟了做人的真諦!

　　甲：我們怎能遺忘，在光明的課堂上，您帶著我們暢游學問的海洋。

　　乙：我們怎能遺忘，您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。

　　甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。

　　乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。

　　甲：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓舞我交出一份份滿足的人生答卷!

　　乙：教師，我們愛您，在生命中的每一天!

　　甲：教師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

　　乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。

　　甲：但今日，我們想大聲說出來。

　　乙：請接收我們對你的祝愿。教師，祝您節(jié)日歡樂!

　　感恩升旗儀式主持詞 6

　　王：尊敬的老師、親愛的同學們：

　　合：大家早上好！

　　李：本周升旗班是五三中隊，我是主持人李梓涵。

　　王：我是主持人王聰。

　　李：花兒之所以那么嬌艷，是因為她在感謝泥土的栽培；

　　王：小草之所以那么堅強，是因為他在報答大自然給予他的生命。

　　李：白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，他便把晴空萬里奉獻給人們；

　　王：樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，她便把一片片樹蔭灑向大地。

　　合：這就是世界上最唯美的情懷——學會感恩。

　　李：宣布玉華小學“學會感恩”主題升旗儀式

　　合：現(xiàn)在開始！

　　王;請升旗班五三中隊出旗！

　　李：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮升旗手綬帶

　　李：請升旗手做自我介紹

　　王：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！

　　李：請聽五三中隊國旗下講話：

　　王；齊唱玉華校歌！“燭光和花朵齊開放”

　　李：常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的'存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

　　王：常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　李：感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

　　合：宣布玉華小學“感恩”主題升旗儀式，到此結束！

　　感恩升旗儀式主持詞 7

　　男：敬愛的老師們。

　　女：親愛的同學們。

　　合：家早上好！

　　男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

　　女：她不但創(chuàng)造了燦爛的'文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　男：在開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　女：每個人都應該從小講文明，守紀律，做一個講文明、懂禮貌、守紀律的少先隊員。

　　男：“嚴于律己，做遵紀守法的二小好少年”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　男：全體肅立！出旗！

　　女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！

　　男：下面我們家以熱烈的掌聲歡迎葛主任在國旗下講話。

　　男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡！家歡迎。

　　女：請葛主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。

　　女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：

　　合：自信自強

　　男：我們的校風是：

　　合：文明守紀勤學節(jié)儉

　　女：文明守紀離不開微笑。

　　男：讓我們微笑著行禮，女：讓我們微笑著握手。

　　男：讓我們把最自然，最真誠，最美麗的微笑，獻給每一個老師，每一個同學。

　　女：文明，讓人舉止文雅，守紀，讓人風度翩翩。

　　男：希望家都能具備良好的文明守紀習慣，懂得守紀律的重要性，爭當文明守紀的二小好少年。

　　女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

　　忠于祖國！為祖國服務！

　　男：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場！

　　感恩升旗儀式主持詞 8

　　女：敬愛的老師！

　　男：親愛的同學們！

　　男：山形依舊枕寒流，抵擋不住我我們豪邁的情懷。

　　女：高天滾滾寒流急，吹散不了我們奔放的熱情。

　　合：我們齊聚一堂，放聲高歌。

　　男：讓我們用激情的歌聲，唱響萬外。

　　女：讓我們用飛揚的歌聲，唱響美好的未來。

　　男：下面請欣賞學前1班表演《拾豆豆》

　　女：請學前2班作好準備。

　　男：學前班小朋友的演出，稚嫩的聲音中，充滿童真童趣。

　　女：學前班小朋友，雖然年紀小，但表演很精彩。

　　男：下面請欣賞學前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同臺競技，敢于競爭，大家掌聲鼓勵。

　　女：請一（1）班作好準備。

　　男：學前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？

　　女：學前班的小朋友，就敢于同臺競爭，這個競爭意識就很了不起。

　　男：今天我們參加合唱比賽，既是展現(xiàn)素質教育的成果，也是展現(xiàn)各班良好的精神風貌。

　　女：下面有請一（1）班的同學表演《小毛驢》。

　　男：請一（2）班作好準備。

　　女：一曲《小毛驢》，熟悉的歌聲，優(yōu)美的旋律，清脆悅耳的演唱，唱出了天真爛漫。

　　男：是的，兒童歌曲總是給人以天真活潑的感覺。下面請欣賞一（2）班同學的合唱《捉泥鰍》，一（3）班作好準備。

　　男：《捉泥鰍》，唱出了兒童的純真，也唱出了兒童的友情。

　　女：生活中，我們要樂于與人交往，珍惜重視友情。

　　男：下面請欣賞一（3）班同學表演的《大鼓與小鼓》，請一（4）班同學作好準備。

　　女：《大鼓與小鼓》節(jié)奏簡單明快，一年級的同學唱來別具韻味。

　　男：下面請欣賞一（4）班同學表演《魯冰花》，一（5）班同學作準備。

　　男：一曲《魯冰花》，唱出了父母與子女之間深厚的感情。

　　女：人間感人事，天下父母心。父母對兒女的愛，是最無私最偉大的愛。

　　男：感恩父母，體諒父母，熱愛父母，是子女孝順父母的表現(xiàn)。

　　女：下面請一（5）班同學表演《蝸牛與黃鸝鳥》，二（1）班同學作準備。

　　男：《蝸牛與黃鸝鳥》，風趣幽默，興味盎然。同學們的演唱也十分精彩

　　女：下面請二（1）班同學表演《螢火蟲》，二（2）班同學作好準備。

　　男：小小螢火蟲，也能努力發(fā)光，顯示生命的價值。

　　女：同學們更應該努力學習，追求自己的美好未來。

　　男：下面請二（2）班同學表演《感謝》，請二（3）班同學作準備。

　　女：一曲《感謝》，唱出了我們共同的心愿：感恩父母，感恩老師。

　　男：我們的健康成長，離不開父母、老師的無私奉獻。

　　女：下面請欣賞二（3）班同學表演《馬蘭謠》，請二（4）班同學作準備。

　　男：《馬蘭謠》，唱出了對大自然的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛。

　　女：請二（4）班同學上臺表演《最美的光》，二（5）班同學作準備。

　　男：穿越年少的迷茫，我會變得更堅強。

　　女：我們要敢于追求五彩的夢想。

　　男：下面請二（5）班同學演唱《明天會更好》，請二（6）班同學作準備。

　　女：是的，只要我們努力，明天會更好。

　　男：師生共同努力，萬外的明天更輝煌。

　　女：下面請二（6）班同學演唱《蟲兒飛》，三（1）班同學作準備。

　　男：《蟲兒飛》唱得聲情并茂，別具一格。

　　女：下面請欣賞三（1）班表演《我們是春天》，請三（2）班作準備。

　　男：冬天已經來了，春天還會遠嗎？

　　女：我們在寒冬唱出對春天的向往，唱出春天的希望。

　　男：有請三（2）班演唱《共產兒童團歌》，請三（3）班作準備。

　　女：青少年是祖國的未來，民族在希望。

　　男：從小樹立共產主義遠大理想，將會使我們擁有無窮的動力。

　　女：請欣賞三（3）班同學演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，三（4）班同學作準備。

　　男：我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。

　　女：少先隊是光榮的稱號，我們要珍惜這一榮譽。

　　男：下面請三（4）班同學演唱《少年，少年，祖國的春天》，三（5）作好準備。

　　女：在祖國的藍天下，沐浴著陽光雨露，青少年在茁壯成長。

　　男：請欣賞三（5）班表演《童年在長大》，三（6）班作好準備。

　　女：時光如流水，我們在父母老師的關愛下健康成長。

　　男：請三（6）班演唱《送別》，四（1）班作準備。

　　女：一曲《送別》，一唱三嘆，婉轉動人。

　　男：請欣賞四（1）班同學演唱《國家》，四（2）班作準備。

　　女：一曲《國家》激情豪邁，唱出了對祖國的熱愛。

　　男：愛國是一種美好的情感，是一種高尚的品質。

　　女：下面請欣賞四（2）班演唱《童年》，四（3）作好準備。

　　男：童年是幸福的，幸福的童年也有一絲無奈。

　　女：童年是快樂的，快樂的童年也有繁重的學習壓力。

　　男：請欣賞四（3）班同學演唱《送別》，請四（4）班作準備。

　　女：《送別》是一首經典歌曲，可能正是因為經典，才會有兩個班同時選唱。

　　男：下面請四（4）班同學演唱《向夢想出發(fā)》，四（5）班同學作準備。

　　女：有夢想，就有動力。有夢想，就有希望。

　　男：請欣賞四（5）演唱《明天會更好》，四（6）班作好準備。

　　女：《明天會更好》，唱出了們的美好向往，也唱出了我們的美好希望。

　　男：因為我們有理想，因為我們在努力，我們堅信，明天會更好。

　　女：請欣賞四（6）班演唱《中國少年》，請五（1）班作準備。

　　男：少年強，則中國強，青少年是祖國的希望。

　　女：請看五（1）班演唱的《我的未來不是夢》，五（2）班作準備。

　　男：因為我們在努力，我們的未來不是夢。

　　女：因為我的未來不是夢，所以我們要努力。

　　男：請五（2）班演唱：《小小的我加和你一樣》。五（3）班作好準備。

　　女：《和你一樣》，人生路上，我們團結互助，相互扶持。

　　男：《和你一樣》，我們同舟共濟，追逐夢想。

　　女：請欣賞五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作準備。

　　男：一首《我相信》，唱出滿滿的'自信。

　　女：自信讓我們充滿力量。

　　男：下面請欣賞五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好準備。

　　女：《踏浪》唱出了對美好生活的熱愛。

　　男：下面請欣賞五（5）班演唱〈我們的生活多么幸福〉，五（6）作準備。

　　女：幸福的生活值得我們去珍惜，幸福的人生值得我們去追趕求。

　　男：請五（6）班表演《陽光總在風雨后》，五（7）班作準備。

　　女：陽光總在風雨后，希望總在奮斗中。

　　男：請欣賞五（7）班演唱《隱形的翅膀》，六（1）班作好準備。

　　女：人人都希望有自由高飛的翅膀，勤奮努力就是我們騰飛的翅膀。

　　男：請欣賞六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好準備。

　　女：七彩的童年，總是充滿對未來的憧憬。

　　男：請欣賞六（2）班表演的《最初的夢想》，六（3）班作準備。

　　女：追逐夢想，不忘初心

　　男：海闊天空，前途無限。

　　女：請欣賞六（3）班演唱《大海啊故鄉(xiāng)》，六（4）班作準備。

　　男：在與祖國大陸一海之隔的寶島臺灣，有一個風景如畫的地方，叫澎湖。

　　女：請欣賞六（4）班演唱《外婆的澎湖灣》。請六（5）作好準備。

　　男：《外婆的澎湖灣》仿如一汪清泉，滋潤了我們的心田。

　　女：《外婆的澎湖灣》，給人一份恬靜安寧的溫馨感。

　　男：請欣賞六（5）班演唱《隱形的翅膀》，六（6）班作準備。

　　女：展翅高飛，是每個人的愿望。騰飛的力量在哪里？

　　男：請看六（6）演唱《團結就是力量》，請六（7）班作準備。

　　女：團結就是力量，團結是力量的源泉。

　　男：請欣賞六（7）班演唱《大中國》

　　男：我們的人民幸福安康，我們的祖國繁榮富強。

　　女：我們自豪，我們驕傲，我們在這里歌唱，歌唱祖國更加美好的明天。

　　女：經典的音樂，是一個時代的心聲。

　　男：飛揚的歌聲，穿越歲月的征程

　　女：熟悉的旋律，昂揚時代的步伐，激蕩情懷不改的真切。

　　男：中國人有強烈的家國情懷，我們時刻準備著，為祖國的強大奉獻力量。

　　男：我們的靈魂在高處，我們的理想在遠方。

　　女：我們志存高遠，我們奮發(fā)進取，我們將飛得更高。

　　合：合唱比賽到此結束。

　　感恩升旗儀式主持詞 9

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家早上好！

　　甲：清晨，當歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。

　　乙：一天的學習即將開始，在這個激情洋溢的`時刻。我們五（3）班很高興為大家主持升旗儀式。

　　甲：我宣布：學會感恩——xx小學20xx學年第一學期第四周升旗儀式，

　　合：現(xiàn)在開始！本周的護旗手由我們四3中隊擔任，歡迎他們和大家見面。（護旗手自我介紹）

　　乙：全體起立，出旗，敬禮！

　　升旗，奏國歌！

　　唱國歌！

　　乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。

　　甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關心我們的人。

　　感恩社會，感恩學校，感恩所有美妙的音符。

　　乙：下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》。

　　甲：請輔導員為我們做國旗下的講話。

　　乙：同學們，讓我們懂得感恩，學會感恩。

　　甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。

　　乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。

　　甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。

　　乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。

　　甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。

　　乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

　　甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。

　　合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

　　合：本周升旗儀式到此結束。

　　感恩升旗儀式主持詞 10

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家早上好！

　　甲：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

　　乙：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　甲：是誰，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？

　　乙：是您！老師！您的'關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

　　甲：是誰，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？

　　乙：是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。

　　甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

　　乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。

　　甲：但今天，我們想大聲說出來。

　　乙：讓我們大家一起說：老師，節(jié)日快樂！

　　甲：下面升旗儀式開始。

　　乙：第一項，全體肅立。

　　甲：第二項，奏國歌、升國旗。

　　乙：第三項，由xx班團支部作國旗下講話，大家歡迎。

　　甲：第四項，由張老師代表學校團支部作國旗下講話，大家歡迎。

　　乙：第五項，升旗儀式結束。

　　女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：

　　合：自信、自強！

　　男：我們的校風是：

　　合：文明、守紀、勤學、節(jié)儉！

　　女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

　　女：忠于祖國！為祖國服務！

　　男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

　　男：升旗儀式到此結束！請各中隊有秩序的退場！

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