以后的我作文350字
十年后的我會怎么樣呢?下面,我來想象一下。
假如我是市長,我會把鄆城創(chuàng)造得更加美麗,還要擴大鄆城,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的孩子也來到鄆城上學,讓鄆城變得更加美好。
假如我是科學家,我發(fā)明一種用電池就能開動的小汽車,不會讓空氣污染,我還會發(fā)明一種巧克力味的塑料袋,人和動物都可以吃,這樣小動物和小朋友就算吃了也不會有什么事情。
假如我是一名歌唱家,我會站在各種晚會,穿著漂亮的晚禮服,用我的歌聲來讓人們心情舒適。
假如我是設計師,我會設計出幾個世界上漂亮的衣服,開一個衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話,我會減價哦!
假如我是繪畫家,我會免費給人們畫自畫像,還要開一個繪畫展,參觀的人們還會贈一個葉貼畫哦!
十年后,我無論成為什么樣的人,我都會做出對人們有益的事情,讓我們的國家變得更加美好。
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2051年的地球已是一個繁華的星球。那時的中國在世界排行榜上位居老大——第一。
我每天早上一起床,穿上功能衣,這是2051年的重大發(fā)明。主要原料是納米纖維細胞,只要天氣一變,納米纖維細胞就會調整排列,變成各種衣服如:下雨天就變成雨衣,夏天就變成襯衫,夾克。洗漱完畢,來到廚房,廚房的第一到第十塊磁板會根據(jù)你的腳步來做出美味的早餐。一切準備好了。駕上“快樂”號飛船去工作。
我工作的地方位于市中心。辦公室在一個較古老的建筑,很像法國建筑----巴黎圣母院。全樓黃金色,銀灰色的太陽能電板,所吸的陽光能轉化為電能,夠全樓一年所用。
忙碌了一天,我駕著“快樂”號飛船回了家。我想:哎,要想制造出許多造福國家的東西,必須要從小努力,好好學習。
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“嘟嘟嘟”,一輛高級轎車停在了豪華的別墅前面。從車上走下了一位戴著眼鏡,手里拿著書的人,那就是我 —— —位教學經(jīng)驗非常豐富的teacher。
今天是我創(chuàng)辦的學校招收學生的日子,許多朋友都來為我祝賀。這時,從人群中走來了全國總教育局長。他拍著我的肩膀說:“小鄭呀,干得不錯,這都是你多年來堅持奮斗的結果。一個月后,世界將舉辦一次優(yōu)秀教師教學大賽,我決定,讓你代表中國去參賽。我相信你一定會比出個好成績,好好準備吧!”聽了局長的話,我激動不已。我想,我一定不能讓祖國失望!
時間一天天過去了,我也一天比一天緊張。比賽的日子終于來到了。這天,我胸有成竹的走上了講臺,把我早已準備好的精彩內容紛紛亮相出來。我看到臺下的老師、同學、評委都聽得津津有味。我從局長那炯炯有神的目光中看到了十一個閃閃發(fā)光的大字:小鄭,你是最棒的,相信自己!看到這,我更是信心百倍。緊接著,來自世界各地的老師也相繼講了課。
緊張的比賽結束了。評委們開始評分、排名次。場上一樣安靜,我的心都快蹦出來了。終于,主持人鄭重宣布:金獎,中國老師鄭玥恒!頓時,場上想起了雷鳴般的掌聲。我站在領獎臺上抱著鮮花和獎杯笑了,因為我要留給全市介意的最燦爛的笑容!
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