中學生上網的利與弊作文

時間：2024-09-05 08:47:38 學人智庫我要投稿

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關于中學生上網的利與弊作文

　　導語：隨著時間的流逝，時代的發(fā)展，上網已經成了十分普遍的事。無論是大人還是小孩，只要一提起電腦，就會想到上網�？墒牵暇W時一把“兩面”見，有利也有弊。下面是小編為你準備的關于中學生上網的利與弊作文，希望對你有幫助！

關于中學生上網的利與弊作文

　　【篇一：中學生上網的利與弊作文】

　　如今，上網已經成為了人們十分熱衷的一個話題。網上，有很多的東西，國內國外的都有。娛樂、新聞、電視劇、電影等等。所以，大部分的人都喜歡上網，特別是年輕人和學生。但是，有大部分的家長，都反對孩子單獨上網。

　　其實，上網并不是全都是壞處，也不去全都是好處。上網，可以從兩個方面來看待，那就是上網的利與弊。

　　上網的利。網上包含著許多我們在日常的學習中涉及不到的許多知識，我們可以利用閑暇時間來查一查我們想了解或是還沒有想明白的一些東西，比如，我想了解秦文君的背景，我就可以百度秦文君，獲取我們想要的結果。我們還可以查看一些文學作品，讀一讀小說，這樣，既方便又快。也不用在偌大的讀書館里面如“大海撈針”般地去尋找我們想要的.書籍。最后，還有游戲，現(xiàn)在許多家長都反對孩子玩游戲，并認為所有的游戲對孩子只有壞處。其實，這樣的想法是錯誤的，玩一些小游戲不僅對孩子沒有壞處，還可以鍛煉孩子的審美觀、反應能力等等。

　　對于許多家長來說，網上購物便是他們最喜愛的。這樣既可以省一點錢，也防止了被太陽曬黑，并節(jié)省了自己上街所花的時間。

　　但是，現(xiàn)在的不法分子卻利用網絡來干壞事。在網站里面放病毒，毒害用戶的電腦，甚至控制他們的電腦。最可恨的是，制造一些黃色軟件，毒害人們的心靈，毒害社會的風氣。其次，就是電腦的輻射，還有就是一些學生不務正業(yè)，沉迷于網絡游戲中，導致學習成績下降。這三種現(xiàn)象，也就是家長反對孩子花太多時間在上網上的原因。

　　我覺得，上網可以上，但是我們要在適當的時間，適當的地點上網，有必要的話，將上網的內容告訴父母，以免造成不必要的誤會。把握好查詢的范圍，上網才能真正對我們有益哦！

　　【篇二：中學生上網的利與弊作文】

　　對于二十一世紀的人們來說，上網已經不陌生了。上網讓我們學到了很多知識，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。

　　上網給我們提供了很大的幫助。上網能使我們在緊張學習后放松一下，上網使我們心情愉快，使我們在遠方像近距離一樣與親人交流談心。我們還可以把網絡當作“郵電局”，通過網絡收發(fā)電子郵件。這樣不但可以節(jié)約紙，速度還很快呢！現(xiàn)在的學習不僅要牢記書本知識還有需要大量的課外知識，這些課外知識從哪里找呢。那就要去尋求電腦的幫助，可以通過上網去查找這些資料。上網速度非常的快，幾分鐘就可以找到了，比起查書要節(jié)省許多的時間，這樣就可以節(jié)省大量的時間，提高自己的學習效率，有利于學習成績。有什么新聞可以通過網絡在第一時間知道，上網能使我們不出門而知天下事�！靶悴挪怀鲩T，盡知天下事”，何樂而不為呢？

　　可是同學們，你們知道嗎？網絡是中性的，它是一把雙刃劍，既能造福與人類只能危害社會。尤其是從1995年起，網絡的作用越來越大，其利弊就越不能忽視。

　　互聯(lián)網使許多同學沉溺于網絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實。與現(xiàn)實的社會生活不同的是，同學們在網上面對的是一個虛擬的世界，互聯(lián)網不僅滿足了同學們盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。他們在網絡里盡情地玩，甚至通宵地玩，導致身體素質下降，精力不集中，無精打采。無心向學，耽誤了學業(yè)，給家長帶來無限悲痛，除了網絡游戲，還有別的不健康等等不良信息，腐蝕著青年學生的心靈。還有長時間上網會使我們視力下降。

　　世界上的萬物都是相輔相成的.，有好，也同樣有壞，利弊是對立的，看我們如何去對待，處理好，利大于弊；反之，則弊大于利。網絡魚龍混雜，良莠不齊。我們只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸收利用對我們有利的精華，排除對我們不利的糟粕，正確利用網絡的資源來充實我們的大腦。我們應做到“文明上網，上文明網”，讓網絡在我們的生活中，幫助我們。

　　同學們，請正確的上網吧！

　　【篇三：中學生上網的利弊談】

　　一說起上網，大概有許多人都知道這個名詞，網絡的出現(xiàn)是社會時代的進步，科技發(fā)展的標志。上網已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人里，網民就已經達到了1、1億人。隨著上網的人數與日俱增。中學生上網的也越來越多，上網的利與弊也漸漸成為人們所關心的問題：中學生到底該不該上網呢？

　　就本人觀點而言中學生應該上網，但應適可而止。說到上網，上網不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……，還可以方便快捷的獲取信息，可以開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負擔，緩解壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；還可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平；現(xiàn)在自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。

　　無論何事好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網亦是如此�？缭搅恕袄钡慕缇€便是“弊”。

　　當今許多家長都不想讓自己的孩子經常上網，1、是因為怕自己的孩子近視。2、怕自己的孩子沉迷于網絡游戲。3、怕上當受騙。的確，長時間的上網會引起視疲勞，而且，近視的度數還會逐漸增加；而玩網絡游戲，輕的會導致近視，重的'還會導致學業(yè)的荒廢；而在網絡世界里，可信度不是100％的，我們不能完全相信網絡，在我們的身邊，網絡受騙的受害者也比比皆是。

　　雖然上網的壞處不少，但還是利大于弊，我們應該正確的對待上網，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現(xiàn)，讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。

　　【篇四：網絡的利與弊】

　　隨著社會的發(fā)展與進步，互聯(lián)網已實實在在地介入人們的生活�；ヂ�(lián)網作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為：從互聯(lián)網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點。有大量資料顯示，先進國家的中小學生正在利用互聯(lián)網搜索資料，進行創(chuàng)造性、探索性學習，這對于學生素質的`提高有著巨大的作用。

　　在互聯(lián)網上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實生活中來；他們雖然人生活在現(xiàn)實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

　　上網可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網后，獲得信息的途徑不在單一，上網還可藝術展個性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此詔華已去。而在網絡世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網上，我們可以得到同學善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。

　　同學們，只要我們不要沉迷于網絡游戲不能自拔，計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。

[關于中學生上網的利與弊作文]

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