導語：做自我介紹是一門學問，好的自我介紹能讓人一下子記住你，下面是關于介紹我自己的作文，歡迎閱讀。
介紹我自己(一)
我是一個三年級的小男孩，小個子，但身體健康，動作矯健;小眼睛，但炯炯有神;大腦袋，所以很聰明，哈哈，因為頭大聰明嘛。(哈哈，自我臭美一下)
我很粗心，又很膽小、不夠主動。寫字時，不是這里缺一點就那里少一橫;考試時，經(jīng)常犯一些不該犯的錯誤;課堂上，不愛舉手發(fā)言。有一次，老師在課堂上提問，很多同學都積極舉手發(fā)言，只有我像烏龜一樣，把頭縮得低低的，心里想：這樣，老師肯定不會叫我回答問題�？墒抢蠋熕坪蹩创┝宋业摹霸幱嫛保形移饋砘卮饐栴}，我只能硬著頭皮起來回答。第二天，老師又在課堂上提問，我想老師會故意叫那些不敢舉手發(fā)言的同學回答問題，就故意高高地舉起手來，沒想到，我又被老師點中了，也許是因為老師覺得我難得一回能主動舉手吧。真是弄巧成拙。
雖然我有不少缺點，但也有很多優(yōu)點。課堂上我認真聽講，按時完成作業(yè);性格隨和，與同學和睦相處;愛好運動，是一個足球迷。
這就是我，一個粗心但聰明、不愛發(fā)言但認真聽講的小男孩。
介紹我自己(二)
我是外國語小學的學生，我叫陳楷，今年十歲。
我是理平頭的小男孩，有一雙愛哭泣的眼睛，靈敏的耳朵，大大的嘴吧，高高瘦瘦的身體。我喜歡玩游戲和跑步。我喜歡上數(shù)學課和美術課。
我喜歡跑步是因為我跑步很快很快。有一次，上體育課比賽接力跑，每個人輪流跑三次，每一次輪到我的時候我跑的都比他們快，但最后我們組還是第三名，因為我們組幾個跑的很慢很慢的，所以我們組才得了第三名。
我還會畫畫呢!畫的可美了。但在學校我還是比不過我同桌和別的同學，但在家里我畫畫畫的很好!我擅長畫大自然的景物，比如大樹、小草、花朵還有仙人掌......有一次，上美術課，美術老師說：“今天這節(jié)課我們大家一起來畫大沙漠里的景物比如：仙人柱、仙人掌、仙人球還有金字塔。”當我把畫完了的時候我看了看我的畫自己覺得畫的很準確。當我把畫交給老師看的時候，老師的臉上露出了滿意的笑容，我高興極了!
這就是愛跑步又愛畫畫的我，你們喜歡我嗎?喜歡就和我做朋友吧!
介紹我自己(三)
我叫薛遼遼，男孩，八歲半了。我的身材有點偏高，胖乎乎的，看上去挺結實。我的腦袋大大的，長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面是一張大大的嘴巴，我們院子里的人都叫我“大頭兒子”。 我喜歡下棋。小時候，爸爸和同事們下棋，我經(jīng)常在一旁指手劃腳。在爸爸的影響下，我三歲的時候就會下象棋了，大人們看見我下棋都會圍過來看熱鬧。現(xiàn)在我上學了，作業(yè)多，也還不忘偷空和爸爸媽媽較量較量棋藝。即便家里來了客人，我也不會放過機會，常常纏著客人和我下棋。 我喜歡玩電腦。在我懂事的時候，家里就有一臺電腦。電腦上有好玩的畫畫板，畫筆畫錯了可以撤消，好的圖片可以到處粘貼。輕輕點擊鼠標，顏色可以隨心所欲地變換，畫筆可以是鉛筆、鋼筆、毛筆任意選擇。電腦還可以放音樂、聽故事、掃照片……在我遇到字不會寫的時候，電腦還是我的小老師呢。我能把我小時候的照片配上卡通做成動畫，我能將我的小日記打成文字從打印機輸出。 我特別愛動腦筋。上課的時候，老師提出的問題，我都會認真地思考，并且積極舉手發(fā)言。在生活中遇到的問題，我總喜歡問為什么。我還很喜歡看書，特別是故事書，每次上街我都會鉆進書店看上一陣。 我也愛看電視，從電視上學到了不少知識�！端{貓?zhí)詺馊枴贰ⅰ逗栃值堋�、《神奇山谷》我都看過。有時看起電視來，連爸媽的叮囑都忘在腦后。 聽完了我的介紹，你覺得我很棒嗎? 指導教師：方建青 作文寫得很實在，突出了自我特征，特別是對自己的愛好寫得很真切，沒有絲毫造作之態(tài)。
[三年級作文介紹我自己]