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給予是快樂(lè)的讀后感400字【一】

今天，我們學(xué)習(xí)了《給予是快樂(lè)的》這篇課文，使我深受打動(dòng)。這篇課文主要講了：保羅的哥哥送了保羅一輛新自行車，有一個(gè)男孩非常喜歡保羅的車。當(dāng)保羅載著他回到家的時(shí)候，他指著保羅的車對(duì)腿有殘疾的弟弟說(shuō)：“將來(lái)我也要送你這樣的禮物。”保羅被小男孩的話感動(dòng)了，和他們兄弟倆渡過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

有些認(rèn)為自己獲得了自己想要的東西就是快樂(lè)的;可有些人認(rèn)為自己付出了努力去幫助別人，這樣才是快樂(lè)的。而這篇課文里的小男孩就是把自己的快樂(lè)分享給了他弟弟，讓他有殘疾的弟弟有了對(duì)生活的信心，他認(rèn)為這樣才是最快樂(lè)的。

我記得有一次，爸爸從香港帶回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。剛開(kāi)始我非常舍不得把零食分給小伙伴，可是我想了想：小伙伴平時(shí)有零unjs.com食也會(huì)分給我的呀。于是我毫不猶豫地把零食送給了小伙伴，看見(jiàn)小伙伴臉上的笑容，我感受到了分享的快樂(lè)。

《給予是快樂(lè)的》這篇文章，讓我懂得了有快樂(lè)時(shí)一定要和別人一起分享，讓我感受到了給予別人快樂(lè)的同時(shí)，也給自已帶來(lái)了快樂(lè)。

給予是快樂(lè)的讀后感400字【二】

暑假期間，我買了一本四年級(jí)的《語(yǔ)文全解》，并讀了其中一篇課文《給予是快樂(lè)的》。讀完后，我心里久久不能平靜。

課文主要講了一個(gè)這樣的故事：圣誕節(jié)就快到了，保羅的哥哥送保羅一輛新車作為禮物。在節(jié)日的前一天，保羅看見(jiàn)一個(gè)男孩 在他的新車旁走來(lái)走去，還伸手摸。保羅想：難道這個(gè)男孩也想 擁有一輛漂亮的車?但是結(jié)果讓他很驚訝!男孩請(qǐng)求保羅把車開(kāi) 到自己家門口。更讓unjs.com保羅吃驚的是，男孩竟把腿有殘疾的弟弟背 了出來(lái)，并指著保羅的車鄭重地對(duì)弟弟許下了將來(lái)送車給弟弟的 諾言。男孩家里雖然并不富裕，但他卻不求索取。他和弟弟的親情是無(wú)價(jià)的，也使保羅明白了親情真的很可貴。

我讀了《給予是快樂(lè)的》這篇課文，我懂得了在生活中應(yīng)該 怎樣關(guān)心他人，如何幫助需要幫助的人。只有樂(lè)于奉獻(xiàn)，人生才會(huì)更美好。

[給予是快樂(lè)的讀后感400字]