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初中美術單色版畫教案

時間:2024-07-23 22:04:16 學人智庫 我要投稿
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初中美術單色版畫教案

導語:單色版畫是通過制版與印刷手法完成的,是復數(shù)性的間接型繪畫。以下是大學網(wǎng)unjs.com小編整理的初中美術單色版畫教案,歡迎閱讀參考。

初中美術單色版畫教案

初中美術單色版畫教案

一、教學內(nèi)容與目標:

(1)了解版畫是通過制版與印刷的手段來完成的,并且是有復數(shù)性的間接性繪畫。

(2)初步掌握制版與印刷的技法,制作出簡單的單色凸版畫作品。

應知:

①版畫的間接性與工藝性,什么是版畫。

②版與畫的反正向,結合物理學的鏡映效應學習。

應會:簡單的單色凸紙版制版方法,凸版畫單色印刷的基本技法。

二、教學的重點與難點:

版畫的制版與印刷工藝性為本課的重點。難點是動手能力的培養(yǎng)、正和反的概念的理解及在實際中正確的應用。

三、學習材料:

(1)吹塑紙。吹塑紙是一種美術裝飾材料,一般在制作美術立體字、布置展臺展板時使用。紙質(zhì)較軟,可以直接在紙上用粗鉛筆壓出圖案,造成凹凸效果。用油磙子涂上油墨之后,鋪上宣紙使用馬蓮或自制的磨托磨擦印刷(因吹塑紙版較軟,如鋪硬紙使用堅硬的木蘑菇印刷,就會把紙版壓平,不能得到好的印刷效果)。

(2)馬蓮。馬蓮是一種木版水印用的專用工具,是在一塊厚硬的紙板上鋪墊一層用硬麻繩盤成的墊,然后用竹皮包扎而成的。

(3)自制磨托。自制磨托與馬蓮制作工藝相近,使用一塊厚紙板剪成直徑8~10厘米的紙墊,上面墊一層用吹塑紙剪

成的`墊層,然后用塑料布、竹皮和玉米皮包在一起,在紙板背后用繩子系牢就可以使用了(塑料布磨破后注意更換)。

(4)石膏板或黃泥板。石膏板或黃泥板也可刻出凹凸的效果,利用鐵釘、小刀等,可直接在板上雕刻,刻后在印刷之前需對版面進行防滲處理。油性印刷材料可以刷一層膠水或漿糊;水性印刷材料可以刷一層清漆。

(5)實物版--除粘貼紙板外,還可以利用實物的自然紋理進行粘貼,如花布、網(wǎng)子、葉子、稻草、木片等。通過印刷會產(chǎn)生各種不同的肌理效果,起到豐富畫面的作用。但在粘貼樹葉時應注意使用新鮮樹葉,不可使用干樹葉。樹葉干燥之后容易斷裂,雖然可以粘住,但一涂滾油墨就會碎開,把油磙與油墨弄臟并影響印刷效果。

(6)印刷材料的涂布--制版之后在版上需涂布印刷材料。一般水性印刷使用刷子,把水色和漿糊刷涂在版上;油性印刷使用油磙子滾涂油墨。如果油磙子一時沒有,也可以使用較硬一些的毛筆、毛刷代替。

(7)印刷材料可分為油性和水性。

①油性印刷材料可選用油畫色或印刷用的油墨,當油墨過粘時適當加入煤油,6號油或克粘劑、快干燥油均可。

②水性印刷材料可選用廣告色、水粉色、水彩色、國畫色等,為了增加粘度,應加入漿糊后使用。

在教學時可根據(jù)具體情況,通過對材料與制作過程的改良,對課程進行調(diào)整。

四、教學活動的方式與教學方法:

1.凸版畫的起源與原理知識介紹。

2.范畫展示,技法講解。

3.范例分析與演示一提出作業(yè)要求一學生分組(最好形成教師與學生互動的狀態(tài))一通過某種途徑確定造型對象一共同選擇與確定制版與印刷材料。

4.學生分組:畫稿一制版一印刷一完成作品。

5.展示成果一組織討論一自我評定。

五、教學評價:

1.能否領會單色版畫的美感。

2.能否設計印制出一幅單色版畫。

初中美術單色版畫教案

一、教學目標:

1、單色版畫是通過制版與印刷手法完成的,是復數(shù)性的間接型繪畫。

2、掌握吹塑紙看版畫制版與印刷的技法,制作出簡單的單色凸版畫作品。

二、教學重點、難點:

重點:單色版畫的欣賞方法,吹塑紙版畫的'制版與工藝性。

難點:正和反概念的理解,黑白灰的處理。

三、課前準備:

1、吹塑紙(木塑板)刻刀、鉛筆、圓珠筆、復寫紙、油墨、油磙、磨托、印紙。

2、陰、陽刻不同表現(xiàn)方法的范畫作品數(shù)幅。

四、教學過程:

(一)導入

出示單色版畫和套色版色兩類作品。

提問:這些作品有什么區(qū)別?

生答:一類是單色的,一類是多種顏色的。

師總結:一種顏色的版畫叫單色版畫,今天我們就來研究單色版色。

(二)單色版畫的特點

單色版畫是如何制作出來的呢?請同學們觀察,(現(xiàn)場印一張)。

問學生:喜歡這幅作品嗎?很多學生舉手表示喜歡,我可以滿足每個同學的愿望,當場再印一張。

問學生:如果是繪畫作品,能這樣做嗎?顯然不能。

師總結:版畫具有復數(shù)性的特點。

(三)陰刻和陽刻

出示兩幅陰刻和陽刻作品,讓學生觀察有何不同、陽刻是白地黑線、陰刻是黑地白線。有許多作品是用陰陽刻相結合的方法。

(四)單色版畫的工具材料

吹塑紙、木塑板(還可以木版、石膏板、實物版等)。

印紙(圖畫紙、宣紙)拷貝紙、鉛筆、圓珠筆、復寫紙、膠、油墨、蘑托等。

(五)制作方法

1、設計畫稿:構思、畫出示構圖,注意黑白布局、畫出與作品等大的構圖、畫稿是版畫制作的重要前提。

2、過稿:用拷貝紙拷貝、復寫紙寫到預先備好的版上。

3、制版:吹塑紙可用圓珠筆刻出形象、木塑板以刻為主。注意線條質(zhì)量,該圓即圓、該方即方。

4、涂色:用油磙把調(diào)好的油墨均勻地涂到版上。

5、拓印:鋪上紙后,用木蘑托均勻畫圓壓擦。

6、裝裱:一幅版畫印好后、在作品下方的邊襯上可用鉛筆簽上作品題目,作者姓名,創(chuàng)作時間等。

(六)欣賞中外優(yōu)秀版畫作品

好的作品具有強烈的黑白對比效果,畫面單純、質(zhì)樸、明快醒目,

(七)學生制作

學生以組為單位,每小組確定一個主題,制作版畫。

(八)學生展示、討論、評價作品

造型是否合理,具獨創(chuàng)性,點、線、面布局是否合理、制版、印刷是否正確。

初中美術單色版畫教案

課題:

教材分析:

版畫是一種間接型的繪畫形式,是通過制版和印刷來完成,并具有復數(shù)性的平面作品。本課主要學習凸版,用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學生了解的特點和表現(xiàn)力,增強學習的趣味性,提高學生的學習積極性與自主性。

教學目的:

①了解版畫的特點和制作過程,初步掌握制版與印刷的技法。

②嘗試自己動手設計制作一幅。

③培養(yǎng)學生的審美情趣和對傳統(tǒng)藝術的熱愛。

重點、難點:

重點是版畫的制版工藝和特點。

難點是學生動手能力的培養(yǎng)。

教學過程 :

一、檢查工具

二、導入 新課

請同學們跟老師一起來做一個游戲,在我們的大拇指上涂上少量顏色。(注意控制水分)在一張廢紙上印出指印。

①看一看能不能印得出來。

②可多印幾個看看會不會發(fā)生改變,同桌之間也可比較一下有什么異同。

③想一想為什么回出現(xiàn)這種紋理呢?

這個就是指紋,指紋在人的一生當中基本上不會發(fā)生變化,不同的人他的指紋相同的概率也很小,大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個重要的法庭證據(jù)之一,用來辨別一個人的身份,但是現(xiàn)在科學技術發(fā)達了,人們有更先進的方法來辨別。(DNA檢測)它的準確度可達百億分之一。

三、作品賞析

欣賞一些大師的作品和學生的作品,通過對作品的對比展示,介紹多種風格與特點的.版畫作品。

[西班牙]畢加索 槍

[西班牙]畢加索 戴帽子的人

[日本]棟方志功 二弟子

四、制作過程

1、畫稿

選擇一個你喜歡的題材設計一個畫稿。注意選擇突出凹凸特點的題材。

2、制版

用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下,用膠水貼在一底板上。

3、印刷

鋪上紙后均勻的磨平。(中間可看看印刷的效果,如果不夠再涂墨印刷,注意紙的位置不能移動)

4、完成

五、布置作業(yè)

選擇一個你喜歡的題材設計一幅。

六、展示點評

[初中美術單色版畫教案]

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