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幼兒園美工區(qū)觀察記錄

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-11 我要投稿
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  幼兒園美工區(qū)觀察記錄

  實(shí)錄:今天下午我們班的美術(shù)活動(dòng)是粘貼繪畫(huà)《一瓶花》。當(dāng)我出示范例作品的時(shí)候,小朋友便不約而同地發(fā)出了贊嘆之聲:好漂亮啊!多美的花瓶啊!花兒也很好看呢?粗独髌沸∨笥丫鸵呀(jīng)產(chǎn)生了動(dòng)手的欲望,一個(gè)個(gè)顯出躍躍欲試的神情。

  這個(gè)活動(dòng)在粘貼繪畫(huà)之前要求小朋友剪出許多的彩色碎紙屑,再用碎紙屑粘貼花瓶,最后在花瓶里添畫(huà)自己喜歡的花朵。我對(duì)操作方法步驟一一作了詳細(xì)地解說(shuō)并強(qiáng)調(diào)、演示了如何快速剪出碎紙屑的方法后,小朋友便興致勃勃地開(kāi)始工作了。在巡視的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了陸昌澤小朋友,他也在認(rèn)真剪紙,但沒(méi)有按老師給的方法去操作:在他的手里,小紙屑是一小片一小片的剪出來(lái),別的小朋友剪好紙屑已經(jīng)開(kāi)始粘貼花瓶了,可他還在不慌不忙地一片片地剪。在我的催促幫忙下,終于將紙屑剪好……

  分析措施效果

  在上述觀察中,雖然老師已經(jīng)詳細(xì)講解操作方法,但發(fā)現(xiàn)該幼兒并沒(méi)有掌握如何快速剪紙屑的方法,可見(jiàn)該幼兒在學(xué)習(xí)中尚未養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣及專心觀察習(xí)慣,而且沒(méi)有時(shí)間觀念,不在意速度,對(duì)周圍小朋友的操作情況不注意也不會(huì)向同伴學(xué)習(xí),這對(duì)孩子的發(fā)展非常不利。孩子的大部分知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于傾聽(tīng)和觀察及同伴之間的相互學(xué)習(xí),良好的傾聽(tīng)、觀察等習(xí)慣對(duì)于個(gè)體的發(fā)展是非常重要的。對(duì)于該幼兒要加強(qiáng)個(gè)別教育和指導(dǎo),逐漸形成良好的傾聽(tīng)、觀察習(xí)慣,并鼓勵(lì)他向周邊的同伴學(xué)習(xí),努力調(diào)動(dòng)幼兒多種感官積極投入到學(xué)習(xí)中,促使幼兒取得更大的進(jìn)步。

  幼兒園美工區(qū)觀察記錄

  中班孩子喜歡玩水,又喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)。因此,我設(shè)計(jì)了今天的美工區(qū)活動(dòng)是首次創(chuàng)作水彩畫(huà)。

  水彩畫(huà)是用水調(diào)和透明顏料作畫(huà)的一種繪畫(huà)方法,簡(jiǎn)稱水彩。區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,孩子們一看見(jiàn)美工區(qū)桌子上擺滿了各色顏料,水,畫(huà)筆、畫(huà)紙,一下子吸引力孩子們的眼球,都興奮地涌向美工區(qū)?蓻](méi)辦法,只有八張卡,只得按先來(lái)后到順序去了八個(gè)。

  明哲一拿到畫(huà)筆就沾了點(diǎn)水在紅色顏料上摸了幾下然后在畫(huà)紙上像轉(zhuǎn)圈似的涂了幾下,“哇,看我的畫(huà)像水花”。這一喊吸引了區(qū)角內(nèi)其他幾個(gè)小朋友。一旁的浩銘爭(zhēng)辯說(shuō):“不,像旋渦!彪S即一場(chǎng)沾水作畫(huà)比賽開(kāi)始了。美工區(qū)一改往日的嘀咕聲,安靜的出奇。只聽(tīng)見(jiàn)細(xì)細(xì)碎碎的繪畫(huà)聲。有幾個(gè)孩子很快一張紙就畫(huà)滿了。金城畫(huà)的可認(rèn)真了,她先沾黃色的顏料畫(huà)了一個(gè)三角形,然后沾了綠色的顏料在三角形的下邊畫(huà)了幾條線。我走過(guò)去問(wèn)她:“你畫(huà)的是什么呀?”她說(shuō):“我畫(huà)的是房子,給媽媽住的!薄爱(huà)的真漂亮,假如房前有小花,小草什么的就更漂亮了!彼壑橐晦D(zhuǎn),又接著作畫(huà)了。“老師,看我畫(huà)的花!薄翱次业,這是我畫(huà)的大樹(shù),還有小蟲(chóng)子……”

  音樂(lè)響起,區(qū)域活動(dòng)結(jié)束了,只有美工區(qū)的小朋友還在品頭論足,爭(zhēng)論不休,喜形于色溢于言表。他們的畫(huà)雖然不是很精美,很規(guī)范,但孩子的筆追隨著他們的眼睛,都是孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的。造型簡(jiǎn)單,生動(dòng)有趣。孩子的創(chuàng)造就在他們的手指間。雖然這是他們的第一次,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想想。

  這次作畫(huà),啟發(fā)了兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣,初步掌握了簡(jiǎn)單的繪畫(huà)知識(shí)和技能。達(dá)到了預(yù)期。