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愛心樹讀書筆記

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-11 我要投稿
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愛心樹給我們展示的并不僅限于對(duì)愛的深刻體會(huì),也是這個(gè)世界的小小縮影,謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn),人不能一味地索取,也要懂得奉獻(xiàn),更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩,知恩不圖報(bào),一直向自然、向他人索取,那么這個(gè)世界將沒有“愛心”可談!以下內(nèi)容是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編為您精心整理的愛心樹的讀書筆記,歡迎參考!

愛心樹讀書筆記

在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我回味無窮的書——《愛心樹》。這是一本圖文并茂的書,雖然這本書很薄很薄,我也只需用3分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。

這本書主要是說:有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間,它都覺得很快樂。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大了,孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來越少了。孩子對(duì)大樹的要求卻越來越多,第一次要錢,第二次要房子,第三次要船,每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子,大樹也會(huì)覺得很開心。

我剛剛買到這本書的時(shí)候,引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽!蔽艺J(rèn)為這句話說得對(duì)極了,百分之百的正確!確實(shí)如此,看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身,而我們就是那個(gè)孩子?僧(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時(shí),我們是否想過:媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候,我們都沒有想過,我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂,從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),只要看到孩子快樂,她就感到滿足了。

當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我立刻就被大樹的無私、不求回報(bào)給感動(dòng)了,但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí),它還是覺得很快樂。

從這本書中,我知道了一樣重要的東西,那就是——大樹對(duì)小男孩的愛,就如同父母對(duì)我們的愛一樣,那么的無私,那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí),做一棵小小的愛心樹。

愛心樹讀書筆記

當(dāng)我第一次拿起《愛心樹》,看著謝爾·希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的線條勾勒出來的畫面(一棵大樹一個(gè)小男孩),讀著簡(jiǎn)單的故事,卻怎么也體會(huì)不出他的文字里所描述的大樹的快樂。整個(gè)畫面是黑白的,但是大樹的奉獻(xiàn)和小男孩的索取、大樹的平靜和快樂與小男孩兒的永不不滿足形成了鮮明的對(duì)比,不斷沖擊著我們的視覺和心靈。

謝爾·希爾弗斯坦說:兒童讀物里的大團(tuán)圓結(jié)局,魔力和神奇的手段會(huì)在閱讀它們的兒童心中‘造成一種疏遠(yuǎn)感和陌生感’。孩子們會(huì)問,為什么你給我講的那些幸福的事情我就沒有遇見,當(dāng)他的玩具不走了,他會(huì)覺得那是他的錯(cuò),而它再不會(huì)'復(fù)活'了。相同的,制造一些‘20英尺高的’神話英雄,只會(huì)給孩子帶來因?yàn)椴豢赡苓_(dá)到而產(chǎn)生的壓力,他會(huì)總想著自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不了那么高了。

不得不感嘆謝爾·希爾弗斯坦的睿智,他的作品充滿淡淡的人生諷刺和生活哲學(xué)。在看慣了兒童文學(xué)的甜蜜溫馨后,一度不知道該如何去講述書中大樹深沉的愛。

孩子問:媽媽,大樹被砍掉了樹枝,它疼嗎?

我答:嗯,很疼。

問:那,它怎么還是快樂的?

答:因?yàn),它愛小男孩兒,能給予小男孩兒需要的,對(duì)大樹來說是一種快樂。

合上書,可以和孩子一起感受一下大樹的快樂還有小男孩兒對(duì)生活的不滿和疲倦,探討一下為什么。這本書雖然帶給我們很多思考,但是就繪本親子共讀而言,我還是主張緊扣主題畫面,用畫面的大幅留白,來說明小男孩兒沒有給予給愛他的大樹任何回報(bào),以此來呼應(yīng)小男孩兒的不快樂。

愛心樹讀書筆記

《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹樁,可是卻沒有絲毫怨言,后來男孩事業(yè)無成,僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。

我不敢想象,一棵蒼天大樹,他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來,讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候,用枝條重重地抽打他的手,給他以嚴(yán)重的教訓(xùn),讓他再也不敢打自己的主意?伤鼪]有,哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻,它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切,且毫無怨言,這是一種多么浩瀚和深沉的大愛啊!

大樹其實(shí)就是大自然的代表,而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡,但是隨著時(shí)間的流失,便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取,面對(duì)人類的行為,大自然也是一直忍氣吞聲,默默地接受這一切?墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽,它可不會(huì)一直忍讓下去,咱們中國(guó)有句俗話,雖然淺顯易懂,但是卻以針見血:“不是不報(bào),時(shí)候未到!边@就是所謂的因果關(guān)系,如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因,那這個(gè)果,大自然是遲早要報(bào)的了。

看著看著,我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。

愛心樹給我們展示的并不僅限于對(duì)愛的深刻體會(huì),也是這個(gè)世界的小小縮影,謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn),人不能一味地索取,也要懂得奉獻(xiàn),更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩,知恩不圖報(bào),一直向自然、向他人索取,那么這個(gè)世界將沒有“愛心”可談!

愛是這個(gè)世界上最寶貴的東西,因?yàn)樗覀兊氖澜绮鸥篮。如果沒有它,就算有溫暖的陽光照耀,人們的心也都是冰冷的。所以,讓我們向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧!只有那樣,世界才能更美好!人與人之間才能多一種信任。

愛心樹讀書筆記

今天我讀了《愛心樹》這本書,媽媽讓我自己完成。因?yàn)樯厦娴淖植欢,有些還上課有教到的,看看我能讀多少。不會(huì)的字媽媽在旁邊提醒我,我說:“好的”。

我用了半個(gè)小時(shí)讀完了這篇故事,這個(gè)故事是介紹一棵大樹(它是一棵有愛心的樹)和一個(gè)小男孩的故事。在這篇故事里的小男孩我覺得是一個(gè)很自私的,需要什么就找大樹。大樹每次都滿足那個(gè)小男孩,大樹還說自己很快樂。

直到最后一次,大樹自己也變成了一個(gè)老樹墩了。在也幫不上小男孩的忙,而小男孩也變老,走到大樹旁,說:“我想找個(gè)地方坐坐!蹦强么髽溥是同意了。我讀完以后,在想這棵大樹真是偉大,處處為別人著想。

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