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美國(guó)電影《歌舞青春》觀后感

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-08 我要投稿
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導(dǎo)語:《歌舞青春》是美國(guó)一部獲得艾美獎(jiǎng)的電影。它于2006年1月20日上映,是迪士尼頻道最成功的原創(chuàng)電影,電影講述來自于兩個(gè)不同的甚至對(duì)立的團(tuán)體的高中新生之間的故事。以下是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編整理的《歌舞青春》觀后感,歡迎閱讀參考。

美國(guó)電影《歌舞青春》觀后感

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請(qǐng)你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

歌舞青春伴隨著我們七八班同學(xué),也伴隨著我度過了九十分鐘的快樂時(shí)光。在這九十分鐘里處處洋溢著我們的歡笑。

講述的是一個(gè)愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點(diǎn)——唱歌,但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂,后來通過理解和雙方的諒解,最終演出了一場(chǎng)完美的歌劇。

情節(jié)上下起伏的心安靜了下來,而我卻被生深深的打動(dòng)了——被他們的激情和深厚的感情打動(dòng)。從中我也感慨萬千,我明白了要不斷的嘗試新的事物,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能,而身為好友,應(yīng)支持他們,給他們鼓勵(lì)和信心這和我們的生活太相似了,在生活中,我們一直是在做周圍的人們所期望的人,很少看見或者說是找到真正的自我,即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心,但是怕被人嘲笑,被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。

看完了這部影片,我那顆隨著,這才是真正的朋友。在生活中我們更應(yīng)該珍惜這樣的朋友!

所以說,從現(xiàn)在起,就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧!

美國(guó)電影《歌舞青春》觀后感

看著教學(xué)樓下的海報(bào)——《歌舞青春》,不禁心動(dòng)了,于是在網(wǎng)上看了這部音樂劇。

講述的是一個(gè)愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點(diǎn)——唱歌,但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂,后來通過理解和雙方的諒解,最終演出了一場(chǎng)完美的歌劇。

這和我們的生活太相似了,在生活中,我們一直是在做周圍的人們所期望的人,很少看見或者說是找到真正的自我,即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心,但是怕被人嘲笑,被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。

我無法用語言描述其精彩程度,但其中有很多好聽的英文歌,是男女重唱,特別棒,特好聽,對(duì)英語學(xué)習(xí)很有幫助,而且情節(jié)也很棒,最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己,或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇,也犯了一些同樣的錯(cuò)誤,不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔(dān)輿論壓力、一起分擔(dān)痛苦、一起享受快樂,我卻是有讓自己一個(gè)人承受。不過,我相信即使我要有可以分擔(dān)的朋友的話,我會(huì)有選擇的)?戳穗娪昂螅鋵(shí)還有很多感受,但我想自己體味。還有就是,美國(guó)的高中生活或許真的和中國(guó)不同,他們的課程與活動(dòng)是那樣的精彩而不單一,不只是死讀書,而且那里的學(xué)生是那樣的開放,大家自己看了就能體味到。

無論如何,這真的是一部非常值得一看的電影,強(qiáng)烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看,而且他講述的是同學(xué)之間的故事,正好大家可能也會(huì)想起同學(xué),大家一定會(huì)有體會(huì)的。另外,我想我應(yīng)該相信自己,加油!

看著他們最后高興地,毫無顧及地唱出歌曲,用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲,看得讓人情不自禁的為其鼓掌,歌舞青春,他們的確實(shí)現(xiàn)了他們自己的青春。

在我們的生活中,又曾有過誰?“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng),當(dāng)然?也就活在了這種虛假中,同樣,也是處于害怕的心理,才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后,同伴又譏諷地說:“當(dāng)初就是這樣告訴你的,你現(xiàn)在該知道后果了罷?!”

這樣的我們活在生活中,又有什么意義呢?!那么,還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”,像他這樣,找到真正的自我才是最重要的。

所以說,從現(xiàn)在起,就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧!

美國(guó)電影《歌舞青春》觀后感

看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,我被深深地吸引,這是毫無置疑的,不僅僅是美妙的音樂,激情的舞步,還有電影本身所透射扯得本質(zhì),是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學(xué)生,沒有督促,沒有老師的壓力,我們是很自由,可是我們又把這些自由放在了哪里?整天的電腦游戲?整天的言情·虐心電影,永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服。回首我們問問自己,難道這就是我們的青春?還是若干年后,有所感悟,再重走一回自己的青春路?

《歌舞青春》是一部美國(guó)校園電影。它以青春為主線,將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動(dòng)人的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春,本該這么明亮,不是么?簡(jiǎn)單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時(shí)候一切就可以那么純粹,青春不會(huì)是灰暗的、無望的,只要我們?cè)敢,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們(nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無窮,出了朗朗上口的流行音樂外,還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語言,鼓勵(lì)青少年相信自己,完善自己,勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所應(yīng)該追求的嗎?

也許,在大家眼中,你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的,默默無聞的人,但這并不是你的唯一面目,你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中,你不可能去唱歌、跳舞、繪畫,那是因?yàn)槟銖奈磭L試過,而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些,簡(jiǎn)直像在開國(guó)際玩笑,他們覺得你應(yīng)該回到你熟悉的領(lǐng)域,那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的情況,你會(huì)怎么辦?放棄,還是尋夢(mèng)呢?

在你追求夢(mèng)想的時(shí)候,無論是第一步、第二步,抑或是最后一步,都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí),“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì)笑話我的”……諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生,難道就要因此放棄嗎?要知道,這些只是客觀原因,微不足道的!難道,你真的無能為力了么?你,甘心失敗么?

不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏,每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知,同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞,人心被蔽于渾濁的俗世中,人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能,放棄了他們巨大的未知,而隱卻了許多光芒。潛能,就是被人放棄的一種巨大的未知,是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源,只要善加利用,可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口,不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射,我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,要做真正的自己,就要放飛夢(mèng)想,做一只自由的飛鳥,不讓任何事情牽絆自己,激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能,歌舞自己的成就。所以請(qǐng)你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆,青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

美國(guó)電影《歌舞青春》觀后感

《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線,通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。

故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論,最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情。

在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么輕松,觀眾才會(huì)那么滿意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

香檳在故事中并不是一個(gè)好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn)。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想,她對(duì)未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來。這就是她的激情,青春因?yàn)橛屑で槎兊贸鋵?shí)有意義。

特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤(rùn),只有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛。

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