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師風(fēng)師德座右銘

時(shí)間:2022-08-23 08:49:13 學(xué)人智庫 我要投稿
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師風(fēng)師德座右銘

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到句子吧,句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個(gè)問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。那么問題來了,到底什么樣的句子才經(jīng)典呢?下面是小編整理的師風(fēng)師德座右銘,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  師風(fēng)師德座右銘1

  1、“學(xué)高為師,身正為范”

  2、身教重于言教

  3、不求聞達(dá)于社會(huì),只求業(yè)精

  4、嚴(yán)以律己,寬以待人

  5、篤志敬業(yè),博學(xué)求真

  6、忠誠民族的教育事業(yè)

  7、言傳身教,正確引導(dǎo)

  8、只要有付出,一定有收獲

  9、把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女

  10、用心關(guān)注每個(gè)學(xué)生,用愛塑造每顆心靈

  11、一分汗水,一分收獲

  12、敬業(yè)愛崗,教書育人

  13、“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的.知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守。

  這才是真正的教育,這才是真正的人格教育! ——陶行知

  1.未敢差一事,恐誤人一生。

  2.學(xué)高則聲遠(yuǎn),不必其年長;德高則望重,不必其位尊

  3.以心靈贏得心靈,用人格塑造人格。

  4.蹲下來交流,牽著手批評(píng),抱起來教育。

  5.能力有限,努力無限;生命有限,奉獻(xiàn)無限

  6.在看起來最不值得愛的時(shí)候去愛他們。

  7.有愛,一切皆有可能。

  8.對(duì)事業(yè)一心一意,對(duì)學(xué)生一往情深,對(duì)教學(xué)一絲不茍,對(duì)家長一視同仁。

  9.青青芳草地,園丁勤耕耘。

  10.做自己的事,做好自己的事,做好自己能做的事。

  11.容忍孩子的缺點(diǎn),肯定孩子的觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

  12.講壇,我人生要義的支點(diǎn);學(xué)生,我一生永遠(yuǎn)的惦念。

  13.做非常人,授非常業(yè); 以平常心,傳非常道;干平常事,育非常人。

  14.為育人而先人,為教學(xué)而求博學(xué)。

  15.甘作人梯讓人登,愿為沃土育新苗。

  16.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,滴滴汗水誠滋三千桃李芳天下;十年樹木十載風(fēng)十載雨,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育十萬棟梁澤神州。

  17.關(guān)注教育中的每一件小事,把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到位,這就是成功。

  18.安心工作,精心教學(xué),靜心養(yǎng)性,寬心處事,誠心求實(shí),五心到家,其樂無窮!

  師風(fēng)師德座右銘2

  1、愛心善待每一生,耐心等待每一分!S云芝(漳河新區(qū)蘇院小學(xué))

  2、有德身方正,欲教情當(dāng)先。——黃萬彪(荊門市宏圖學(xué)校)

  3、授業(yè)是本職,解惑是專職,傳道是天職!断攘遥ㄇG門市石化中學(xué))

  4、嚴(yán)重有孩子,心中有春天!獜埞饦s(荊門市竹園小學(xué))

  5、未敢差一事,恐誤人一生!裥〖t(京山縣宋河鎮(zhèn)。

  6、德行如秋楓落紅有意,學(xué)識(shí)似春雨潤物無聲。——蘇龍(鐘祥市鐘祥一中)

  7、精培桃與李,不計(jì)得與失!冻瘎偅|寶區(qū)仙居許集小學(xué))

  8、發(fā)現(xiàn)孩子的兩點(diǎn),弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),肯定孩子的'觀點(diǎn),容忍孩子的缺點(diǎn)!獏菚迹ㄇ?guī)X管理區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園)

  9、青絲屢屢,方寸講臺(tái)寫春秋;繁星點(diǎn)點(diǎn),一片丹心育英才。——鄒艷萍(湖北信息工程學(xué)校)

  10、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!獦s陳華(沙洋縣沈集中學(xué))

  11、教以學(xué)為本,育以品為上,師須德為先!豪畹は迹ㄧ娤槭胁窈(zhèn)小學(xué))

  12、甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅!惲蛀悾|寶區(qū)栗溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校)

  13、書囊應(yīng)滿三千冊(cè),人品當(dāng)居第一流!烨伲ㄧ娤槭形募袑W(xué))

  14、亦教亦學(xué),教學(xué)相長;立德立才,德才兼?zhèn)!嚵幔ㄇG門市實(shí)驗(yàn)小學(xué))

  15、丹心瓣瓣鑄師魂,一生秉燭照乾坤。——?jiǎng)㈥P(guān)學(xué)(掇刀區(qū)掇刀石小學(xué))

  16、心有學(xué)識(shí),其品自高;心存學(xué)風(fēng),其身子正;心藏學(xué)生,其行自慎!淙A(掇刀區(qū)十里牌小學(xué))

  17、一腔熱血來,兩袖清風(fēng)去;三旬春蠶情,四季育人歌。——吳兆軍(荊門市象山中學(xué))

  18、業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。——袁發(fā)炎(沙洋縣毛李小學(xué))

  19、兩袖清風(fēng)終不悔,一腔熱血潤芳華!闹蚊罚ㄇG門市宏圖學(xué)校)

  20、桃李枝頭春意鬧,講臺(tái)卅載此生驕!顝(qiáng)(掇刀區(qū)掇刀石中學(xué))

  21、勤于思索,育智慧學(xué)生;樂于奉獻(xiàn),做幸福教師!獜埱嗦ㄇG門市石化一。

  22、敬業(yè)、敬事、敬人,求美、求善、求真!?jiǎng)⒖嗽牛ㄇG門市;壑袑W(xué))

  23、無理言行莫在意,進(jìn)步成長總關(guān)情!?jiǎng)①R(東寶區(qū)東寶中學(xué))

  24、在教師的世界里,學(xué)生是最大的事;在教師辭海里,學(xué)生是最大的字!獥罘保ň┥娇h石龍中學(xué))

  25、苔花如米小,也學(xué)牡丹開!囄饔ⅲň┥娇h錢場鎮(zhèn)幼兒園)

  26、愛心是教育者的靈魂,公平是教育者的良心!鼙救A(京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué))

  27、蓮緣潔而清香,師因廉而德馨。——郭宏亮(鐘祥市文集辦事處)

  28、言傳傳立世之本,身教教為人之德!钍棵鳎ㄕ暮有聟^(qū)楊店小學(xué))

  29、言傳一尺不如身教一寸!懢S華(荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué))

  30、源靜則流清,本固則豐茂;內(nèi)修則外理,開端則影直!鹌迹ㄇG門市宏圖學(xué)校)

  師風(fēng)師德座右銘3

  1、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  2、讓我們用自己的行和自己的心去教育孩子。

  4、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  5、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L!

  6、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦、

  9、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁們愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  10、今天的積蘊(yùn)是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  11、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

  12、教書育人,功德無量。

  13、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  14、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  15、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

  17、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  19、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  20、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  21、語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  22、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

  23、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

  24、教師是學(xué)生的鏡子。

  25、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  27、視責(zé)任為美德。

  29、好筍出好竹,好師出好徒。

  30、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

  31、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

  32、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

  33、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  34、學(xué)高為師,身正為范。

  36、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  37、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  38、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  40、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  41、德無常師,主善為師。

  42、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  43、嚴(yán)師出高徒。

  44、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。

  45、師德是一面鏡子。

  46、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

  47、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  49、教師的人格是教育的基石。

  50、教師要融于師生的相互理解中。

  51、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

  53、認(rèn)認(rèn)真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。

  54、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

  55、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

  56、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

  57、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

  59、寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂的溫床。

  61、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  62、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  63、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  64、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

  65、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

  66、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

  68、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

  70、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  71、循循善誘,誨人不倦的`是老師。

  72、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  73、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  74、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  75、心靈塑造的最佳工程師。

  76、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

  77、天荒地老,教師的童心不泯。

  78、教師要以春風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  79、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  80、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,才無愧教師天職。

  81、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  82、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

  83、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  84、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

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