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2017年小學教師遠程教育計劃
我校自開始實施現(xiàn)代遠程教育工程以來,為把國家下發(fā)的遠程教育設備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教學質(zhì)量的提高,特結合我校實際、遠程教育資源的發(fā)送。特制定出本學期遠程教育工作計劃。
一、加強培訓力度,適應教育改革
本學期我校積極配合遠程教育主管部門,通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸挖網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)的教育教學資源,提高我校的教育教學質(zhì)量。我校屬于現(xiàn)代遠程教育二類配置,可以成為對農(nóng)村中小學教師進行不斷培訓的一個教師培訓點。為此,在這個學期里我們還要全面對教師進行遠程教育理論知識培訓,讓教師們進一步了解現(xiàn)代遠程教育的相關內(nèi)容,明白只有不斷加強學習,才能適應日益發(fā)展的教育教學改革的需要。
二、領導負責,明確分工
從學校領導到每一位教師都要重視遠程教育,學校成立了相應的領導機構和專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務分工明確,扎扎實實的工作,為師生服務。學校成立了遠程教育工作領導小組,校長方學清任組長,負責對學校遠程教育工作的整體統(tǒng)籌安排;教導主任王建忠任副組長,主要負責抓好各科教師的工作,少先大隊輔導員李紅玲、遠程教育室管理員李志華,負責對遠程教育的具體工作的實施。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
現(xiàn)代遠程教育技術,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應用到教育教學中來,這是個實際問題,特別是本學期又加了另一部分內(nèi)容。為此,我校準備從以下方面來抓:
1、首先要求教師必須熟練掌握計算機的基本操作,讓每一位
教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上,提高操作層次,熟悉遠程教育資源各塊內(nèi)容。
2、加大遠程教育資源的課堂應用率,我校每周按時制定遠程教育課程表每位教師按課表上課,并不斷總結經(jīng)驗,使遠程教育資源與學校教學實際現(xiàn)狀達到互融地步。
三、主要工作安排
1、完成遠程教育資源的接收工作,熟悉遠程教育的各類資源;
2、組織全體教師進行遠程教育校本培訓,舉辦課件制作培訓工作;
3、教師應用遠程教育資源進行課堂教學;
4、學校舉行青年教師應用教育資源課比賽;
5、安排組織教師積極參加市、縣的各項遠程教育相關培訓活動。
2017年小學教師遠程教育計劃
一、基本情況:
我校現(xiàn)有教學班6個,學前班2個,學生116人,教職工13人。建有遠程教育“模式二”接收站,學校于20XX年起開始正式接收中央電教館遠程教育資源,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應用,促進教學質(zhì)量提高,領導帶頭用,學科全面用,教師人人用,公開課必須用,學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想:
認真貫徹落實上級通知精神,結合我校實際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢,提高項目我校遠程教育應用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學質(zhì)量。
三、工作目標:
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。
2、改善遠程教室的高效使用。
3、及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。
4、組織開展 “遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課,遠程教育資源運用與培訓觀摩等活動。
5、積極參加市、區(qū)教育部門組織的遠程教育賽課活動、課件制作活動、遠程教育項目應用培訓活動。
四、具體任務及措施:
1、認真貫徹落實上級通知要求,及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,讓100%學生享受到遠程教育資源,促進遠程教育資源有效地運用于教育教學中。
2、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
開展 “遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩,每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。
3、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料,各年級各學科教師應充分利用這一材料,掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤,學校規(guī)定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時,同時做好聽課記錄和評課記錄,折算學時4學時。
4、加強遠程教育設備硬件建設,確保設備正常運行。更換DVD光驅(qū)刻錄機,刻錄空白光盤,解決目前計算機硬盤能完整接受遠教資源的現(xiàn)狀,促進教師能充分使用遠教資源上課。
5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動,加強各學科與信息技術的整合,促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、為使教育部推出《形勢教育大課堂》、百部優(yōu)秀影片展播,空中課堂能及時組織學生收看,學校準備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。
8、開展培訓,促進教師有效使用遠程教育資源。
要使遠程教育工作落到實處,讓教師愿意用,會用,有效用好資源。抓好教師培訓和學科整合是關鍵所在,是重中之重。定期開展遠程教育培訓,課件制作,全天候開放遠程教室,讓老師能方便瀏覽、使用“農(nóng)村中小學遠程教育資源”進行教學,讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,讓100%學生享受到遠程教育資源。促進教師將“農(nóng)村中小學現(xiàn)代教育資源”更好地運用于教學中,促進我校教育教學質(zhì)量的提高。
9、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
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