(四)設(shè)計深度

　　1、設(shè)計說明

　　(1)方案設(shè)計構(gòu)思 基本內(nèi)容包括：地理區(qū)位、項目概況介紹、總體布局、規(guī)劃結(jié)構(gòu)、道路交通、綠化系統(tǒng)、空間形態(tài)、建筑單體設(shè)計及建筑群的規(guī)劃布置等。

　　(2)功能布局說明

　　(3)經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)

　　基本指標(biāo)：總用地面積(公頃)、總建筑面積(平方米)、容積率、建筑密度(%)和綠地率(%)。

　　用地平衡表：編號、用地類型、面積、備注。

　　2、圖紙

　　(1)規(guī)劃部分：

　　a)區(qū)位圖(比例不限) 在城市總體規(guī)劃圖或上一層次規(guī)劃圖中基地的位置，并根據(jù)周邊條件加以分析。

　　b)校園規(guī)劃總平面圖 1/1000 圖中應(yīng)標(biāo)明：用地方位和比例，所有建筑和構(gòu)筑物的屋頂平面圖，建筑層數(shù)，建筑使用性質(zhì)，主要道路的中心線、道路轉(zhuǎn)彎半徑、出入口位置、停車位(地下車庫和建筑底層架空部分應(yīng)用虛線表現(xiàn)出其范圍)，室外廣場、鋪地的基本形式等。綠化部分應(yīng)區(qū)別喬木、灌木、草地和花卉等。

　　c)1/500教學(xué)中心區(qū)建筑組群、局部環(huán)境的平面規(guī)劃設(shè)計(任選其一)

　　d)鳥瞰圖

　　e)主要建筑單體或建筑群表現(xiàn)圖

　　f)建筑外部空間環(huán)境景觀節(jié)點效果圖

　　g)規(guī)劃分析圖(比例不限)

　　·規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析：應(yīng)全面明確地表達規(guī)劃的基本構(gòu)思，用地功能關(guān)系，規(guī)劃基地與周邊的功能關(guān)系、交通聯(lián)系和空間關(guān)系等。

　　·道路交通分析：應(yīng)明確表現(xiàn)出各道路的等級，車行和步行活動的主要線路，以及各類停車場地的位置和規(guī)模等。

　　·綠化系統(tǒng)分析：應(yīng)明確表現(xiàn)出各類綠地的范圍、綠地的功能結(jié)構(gòu)和空間形態(tài)等。

　　·空間形態(tài)分析：應(yīng)明確表現(xiàn)規(guī)劃的空間系統(tǒng)、建筑高度分區(qū)、景觀結(jié)構(gòu)，以及與周邊城市空間的關(guān)系等。

　　以上分析圖的數(shù)量和表達內(nèi)容可根據(jù)情況進行增減，若不能完全表達規(guī)劃意圖時，可在圖中附加文字說明。

　　(2)建筑部分：

　　a)主要建筑單體平面圖

　　b)主要立面圖

　　c)主要剖面圖

　　d)重要節(jié)點設(shè)計、技術(shù)設(shè)計等

　　以上建筑單體或建筑群不少于3個，選擇其中1個主要建筑單體進行施工圖深化，可以根據(jù)自己規(guī)劃的特色進行選擇，建筑單體高度不大于24米。

　　3、建筑初步設(shè)計深度要求(補充知識)

　　(1)平面圖：各層平面

　　a)底層各入口要畫出踏步、花池、臺階等

　　b)標(biāo)明承重結(jié)構(gòu)的軸線，軸線編號，定位尺寸和總尺寸

　　c)確定門窗位置、大小(按比例畫，不注尺寸)及門的開啟方向

　　d)樓梯要按比例尺寸畫出梯段、平臺及踏步，并標(biāo)出上下行箭頭;標(biāo)明室內(nèi)、外地面設(shè)計標(biāo)高及地上、地下各層樓地面標(biāo)高

　　e)繪出有特殊要求或標(biāo)準(zhǔn)的廳、室的室內(nèi)布置，如家具的布置等;也可根據(jù)需要選擇繪制標(biāo)準(zhǔn)層、標(biāo)準(zhǔn)單元或標(biāo)準(zhǔn)間的放大平面圖及室內(nèi)布置圖

　　f)標(biāo)出剖面線及編號

　　g)注明房間名稱

　　h)標(biāo)圖名及比例(比例用線段比例尺表示)

　　(2)立面圖：入口立面及側(cè)立面

　　a)外輪廓線畫中粗線，地坪線畫粗實線，其余畫細實線

　　b)立面外輪廓及主要結(jié)構(gòu)和建筑部件的可見部分，如門窗(幕墻)、雨逢、檐口(女兒墻)、屋頂，平臺、欄桿、坡道、臺階和主要裝飾線腳等

　　c)尺寸標(biāo)兩道，即各層層高及建筑總高

　　d)兩端的軸線和編號

　　e)注明圖名及比例(比例用線段比例尺表示)

　　(3)剖面圖：1~2個剖面

　　a)剖面應(yīng)剖在高度和層數(shù)不同、空間關(guān)系比較復(fù)雜的部位

　　b)剖切部分用粗實線，看見部分用細實線;地坪為粗實線，并表示出室內(nèi)外地坪高差

　　c)尺寸標(biāo)兩道，即各層層高及建筑總高

　　d)標(biāo)高：標(biāo)注各層標(biāo)高，室內(nèi)外標(biāo)高

　　e)標(biāo)圖名及比例(比例用線段比例尺表示)

　　(4)施工詳圖

　　a)內(nèi)外墻大樣圖和節(jié)點詳圖：1:20

　　b)樓梯局部平面放大和構(gòu)造詳圖(選1個代表性樓梯，有電梯的要選擇在電梯部位)：1:50

　　c)衛(wèi)生間平面放大圖(選1個代表性衛(wèi)生間)：1:50 應(yīng)詳細注明衛(wèi)生潔具的布置及間距，間距應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范的要求，注明地面的標(biāo)高及排水組織方式，排水方向。

　　解決的問題： 方案符合設(shè)計任務(wù)要求，各單體建筑富有鮮明特色和文化內(nèi)涵，體現(xiàn)校園建筑的建設(shè)水平，折射校園的文化氣息。 深入調(diào)查、充分掌握普通高等教育的發(fā)展規(guī)律與模式，要有一定的前瞻性，適度超前，在規(guī)劃布局、建筑設(shè)計、綠化與景觀、道路交通組織、生態(tài)設(shè)計等方面，在借鑒國內(nèi)外校園先進經(jīng)驗的同時，有所創(chuàng)新。 考慮校園環(huán)境及建筑的生態(tài)與節(jié)能設(shè)計，有考慮雨水、污水分流以及雨水的采集與利用。有良好的生態(tài)環(huán)境和節(jié)能意識。 學(xué)校規(guī)劃體現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)的氛圍，具有時代感。交通方便，流暢，環(huán)境舒適，綠化面積達到要求，空間形態(tài)感舒展，能給中學(xué)學(xué)生帶來一個很好的學(xué)習(xí)氛圍。