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高考作文題預(yù)測題

時間:2024-10-18 13:14:08 學(xué)人智庫 我要投稿

高考作文題預(yù)測題

  2016年高考作文題:“揚長避短,成就人生”

高考作文題預(yù)測題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  “揚長避短”有三層解釋:第一層解釋,發(fā)揮自己的長處,回避自己的短處;第二層解釋,宣揚別人的長處,回避別人的短處;第三層解釋,善于學(xué)習(xí)使自己擅長的技能更長,避開自己的短處。這三層解釋包含了應(yīng)用、交流和學(xué)習(xí)等方面的道理。

  請根據(jù)以上材料,選取其中一層解釋,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

  【思路點撥】抓住材料中的重要信息點,從信息點中找到立意點,明確文體。第一步,讀懂材料,明確材料的中心內(nèi)容;第二,關(guān)注材料中人物的關(guān)鍵詞,明確立意的范圍;第三,選擇文體,擬寫作文。

  【例文】

  揚長避短,成就人生

  當(dāng)今社會無論我們做任何事,在辛勤付出的同時,更需要對客觀事實的了解,揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,這樣才能更好地發(fā)展自我,實現(xiàn)人生的價值。

  兔子是短跑冠軍不會游泳,這是由它先天條件決定的,即使再努力地學(xué)習(xí)也不會成功。兔子發(fā)展短跑的特長,不去學(xué)習(xí)游泳,打洞之類的薄弱項目,才能在優(yōu)勢項目中立于不敗之地。否則,游泳沒學(xué)會卻把短跑給忘了,那又該怎么辦?

  所以說,發(fā)揚長處,避開短處,才是成功的硬道理。

  聰明的人懂得揚長避短。從《三國演義》到《雍正王朝》再到《長征》,唐國強(qiáng)在觀眾心目中的分量越來越重。今年,憑借在《長征》中的出色表演,唐國強(qiáng)得到了“美菱杯”觀眾最喜愛的中央電視臺黃金時間電視劇演員金獎,使他的演藝事業(yè)達(dá)到了又一個頂峰!∮杏^眾問唐國強(qiáng)有沒有信心演好《貧嘴張大民的幸福生活》中的張大民,他毫不猶豫地回答自己演不了,并說還有一些角色也演不好,比如說魯智深等。因為每個演員由于外型、氣質(zhì)等天生的原因,都有一定的局限性,雖然大家都在嘗試突破自己,但不是任何角色都能夠勝任,聰明的人懂得去揚長避短。

  在團(tuán)隊合作中懂得揚長避短。在現(xiàn)代的許多公司和企業(yè)中,都流傳著這樣一個“長板和短板”的理論。在一個公司中肯定會有地域優(yōu)勢、市場優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、資金優(yōu)勢、管理優(yōu)勢等諸多優(yōu)勢中的其一或全部,這就是“優(yōu)勢”,也就是所謂的“長板”。不具備的就算“短板”。

  每個公司都是“長板”和“短板”的組合,只有將“長板”和“短板”互補(bǔ),發(fā)揮“長板”的優(yōu)勢,彌補(bǔ)“短板”的不足,才能在日趨激烈的商業(yè)競爭中立于不敗之地。

  由此可見,揚長避短是成功的一項重要因素。

  的確,縱古觀今,揚長避短成就人生的人和事比比皆是。春秋時期,田忌通過用下等馬對上等馬,中等馬對下等馬,上等馬對中等馬的方式來彌補(bǔ)自身馬匹的不足,從而贏得勝利;我國著名的文學(xué)家錢仲書,雖然年輕的時候數(shù)學(xué)不及格,但是清華大學(xué)還是破格錄取之,終在文學(xué)方面成為一代大師;抗戰(zhàn)時期,中國中央放棄走蘇聯(lián)紅軍“城市包圍農(nóng)村”的老路,毅然決定發(fā)揮自身優(yōu)勢“以農(nóng)村包圍城市”,最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。

  一位名人曾經(jīng)說過:“人必須悅納自己,揚長避短,不斷前進(jìn)”。一個成功的人,他一定懂得發(fā)揚自己的長處,來彌補(bǔ)自身的不足。他能夠發(fā)掘自身才能的最佳生長點,揚長避短,腳踏實地朝著人生的最高目標(biāo)邁進(jìn)。

  2016年高考作文題:“短暫的生命,多彩的人生”

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  趴在魚缸里曬太陽的烏龜對剛被捕撈起來的鰣魚說:“哎,你馬上就要成為盤中佳肴,再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了!宾堲~奄奄一息:“雖然我的生命短暫,但我至少領(lǐng)略過江海的遼遠(yuǎn);你的生命再長,卻從未欣賞過魚缸外的山色湖光!睘觚斢崎e地踱了幾步,笑著:“連生命都沒有了,還拿什么去見識外面的世界?”

  這個寓言引發(fā)了你怎樣的思考?請全面理解材料,自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄襲。

  【立意分析】這則材料可采用多角度立意法,1.鰣魚的角度:生命短暫,但充實,有意義;2.烏龜?shù)慕嵌龋荷目少F;生命的價值;3.整體分析:要正確認(rèn)識自己。

  【例文】短暫的生命,多彩的人生

  有人說:“生命像花,美麗而且鮮艷!

  有人說:“生命像草,平凡而且脆弱!

  可我認(rèn)為,人的生命雖然短暫,可同樣要活的有意義。人生在世,不求大富大貴,但求平平安安;不求舉世聞名,但求無愧生命;不求人人稱頌;但求無愧于心。

  人活一生,要活的有價值,正如保爾·柯察金所說:“人最寶貴的生命,生命屬于每個人只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞恥!边@何嘗不是人生的目標(biāo),生命的宗旨呢?

  可我們捫心自問,我們做到這些了嗎,當(dāng)我們年老的時候,回首往事,我們又做到了什么?我們不但要活的快樂,而且要活的有意義將灰色的生命,變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生,我們要利用有限的生命,來使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無助地在街心行走,當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車前方,當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時,我們又在做什么?當(dāng)我們站在烈士墓前,當(dāng)我們經(jīng)過戰(zhàn)爭遺址時,當(dāng)我們看到英雄舍己救人后,卻死在壞人手里,我們的心,那個人們口中的良心又在哪里?

  具報道,一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下,想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”,非但不制止青少年學(xué)生無限制地上網(wǎng),反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料,甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上,夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家,竟留宿網(wǎng)吧22天!有的學(xué)生假期的大半時間都在網(wǎng)吧度過,一個學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢全都壓給了網(wǎng)吧,那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里?

  人活在世,只要無愧于心,無愧于世,無愧于家國天下,那,便是七彩的人生!

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