- 相關推薦
初中數(shù)學社團活動方案
為了培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,特制定數(shù)學社團活動方案,以下是大學網(wǎng)小編精心整理的相關文章,希望對大家有所幫助, 歡迎閱讀!
初中數(shù)學社團活動方案 篇一
數(shù)學社團是我們教學活動課程的一種組織形式、它是數(shù)學教學工作中的一部分。也是我們彰顯特色的一個重要組成。
一、組織靈活多樣的興趣小組
現(xiàn)在學科教學是班級授課制,教學目標面對全體學生,教學過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進行。但是,實際上,學生由于學前教育不同,性格特征不同,個人天賦不同,對數(shù)學學習的需要程度和能力水平存在很大差異,為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾,在活動課程中學生可以根據(jù)自己的水平和愛好在興趣小組中有自己的見解,不需要像正常上課那樣拘謹。
二、打破統(tǒng)一的課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,充分利用好社團活動讓學生產(chǎn)生學習動機。
(一)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學生的學習興趣
低年級學生的思維以直觀形象為主,應選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內(nèi)容。
(二)選擇活動內(nèi)容應貼近學生的生活
根據(jù)“數(shù)學來源生活”,學生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
三、選擇活動內(nèi)容應緊密聯(lián)系課堂教學內(nèi)容
組織社團活動如果局限于課本內(nèi)容,學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠,學生會高度厭煩,正常的激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的水平。
小組的活動內(nèi)容來自課本、高于課本,容易引起學生的學習興趣。因此,選擇興趣小組的活動內(nèi)容應注意新奇性三、改變原有的課堂教學方法,組織生動有趣的實踐活動。
開展活動,目的是讓所有的學生都行動起來,如“數(shù)學知識調查活動”、“故事會”、“數(shù)學園地設計”等,人人帶著任務參加,從籌備策劃到具體實施,從查找資料到總結成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。比如,趣味小組在年級里舉行“有問必答”活動,搜集和編輯趣味題,發(fā)信給外班同學請求答復。同時自己也準備回答別人的問題。在有問必答活動中學生學會查資料、學會編題,學會寫信和發(fā)信。各方面能力都得到提高。
開展活動,可以使客觀事物在學生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依賴感知覺進行思維,形成抽象概念,使學生認識和理解客觀世物,同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。因此,組織興趣小組要在“動”字上下功夫。
四、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學生的學習興趣保持長久.學生的學習興趣如果只停留在表面上,是不能持久的,只有轉向內(nèi)部動力才能長久保持。
(一)加強思想教育,引發(fā)內(nèi)部動力
在社團活動中,教師應根據(jù)活動內(nèi)容對學生進行思想教育,如號召學生學習楊樂、華羅庚等數(shù)學家追求真理、報孝祖國的高尚品質和刻苦學習的精神;教育學生在活動中團結友愛,互相幫助;在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽,如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想,勇于克服困難,在集體中健康發(fā)展。
(二)給學生創(chuàng)造成功的機會,使學生樹立自信
在社團活動中,教師應創(chuàng)設情境使學生全方位“動”起來,并使同學感覺:“只要我努力一定能成功”。學生在參與數(shù)學活動的過程中獲得成功體驗,使他們更樂于參加活動。
(三)滲透數(shù)學的思想方法,提高學生的學習能力
在興趣小組活動中,學生拓寬了知識視野,適當?shù)貪B透一些數(shù)學思想和數(shù)學思維方法,可以提高學生的學習能力。如滲透集合的思想、對應的思想、統(tǒng)計的思想,可以開闊學生的解題思路。學生接觸一些解答方法,如“假設法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學生思維更靈活。
學生如果逐步學會用數(shù)學思想、數(shù)學方法解決問題,將為今后的學習和工作打下良好基礎。
通過社團小組,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,陶冶情感、磨煉意志、增進同學間的友誼,數(shù)學愛好者和特長生的隊伍擴大。實踐性和綜合性,在“趣”字上下功夫。使社團活動可以使學生樂學、會學、健康發(fā)展。
五、活動安排:(具體如下)
六、活動策略及方法
1、教師按計劃設計活動內(nèi)容,個別輔導與集中輔導有機結合;
2、以小組合作為依托,學生合作探討完成。
3、各個備課組可以根據(jù)各年級學生實際情況補充其它活動內(nèi)容。
七、指導教師:
20XX-3
初中數(shù)學社團活動方案 篇二
一、活動目標
1、拓展和延伸教材中的數(shù)學知識,使學生掌握基本的數(shù)學解題方法,形成一定的數(shù)學技能和特長。
2、尊重學生的主體人格和主體地位,培養(yǎng)學生自主性和主動性,引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。
3、活動圍繞“趣”字,把數(shù)學知識容于活動中,使學生在好奇中,在追求答案的過程中,提高自己的觀察力、想象力
二、活動安排
3月計劃:學習數(shù)學史,了解歷史上數(shù)學家的事跡,感受知識的由來和數(shù)學家們堅韌的精神,對我國古代數(shù)學的發(fā)展介紹中穿插愛國主義教育
4月計劃:安排學生課后收集與數(shù)學有關的小游戲、趣味題,活動時一起交流,教師提前準備一些,以彌補學生思維的漏洞
5月計劃:安排學生參與實踐,充分利用現(xiàn)代化的手段,如介紹幾何畫板的使用,讓學生在感受數(shù)學的美的同時,促進他們掌握更多的電腦知識,增加學習興趣
6月計劃:學生在課余時間分組合作交流,找到與數(shù)學有關的趣題,可以做成課件展示,并進行評比
三、目標要求:
通過本社團的活動,吸引社員樂學數(shù)學、想學數(shù)學,并帶動周圍同學對這門課程產(chǎn)生興趣,形成一個新的認識,提高數(shù)學學科的影響力。
【初中數(shù)學社團活動方案】相關文章:
初中數(shù)學代數(shù)公式大全10-23
初中數(shù)學作業(yè)評語(精選230句)10-18
初中數(shù)學教師個人總結06-18
閱讀社團活動計劃(通用18篇)04-28
初中數(shù)學教研組工作總結第一學期(精選11篇)01-13
校園社團活動策劃書范文(精選9篇)11-22
初中數(shù)學教研組工作計劃第二學期(通用10篇)06-21
數(shù)學繞口令02-10