導(dǎo)語(yǔ)：以下是初中新生發(fā)言稿，文章僅供大家參考。
文章一：
尊敬的老師,叔叔阿姨們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是一名剛升入九中的學(xué)生。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在九中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。我們倍感自豪，因?yàn)槲覀儗⒁谶@里攜手走過(guò)三年的美好時(shí)光;在這里，我們能成長(zhǎng)為勤于思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)生;(2016新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿)在這里，我們能成長(zhǎng)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的學(xué)生。
xx市九中是一個(gè)小巧玲瓏的園林式學(xué)校，我們的校園美麗整潔，雖然她小，但卻配備著xx省最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備“班班通”，和xx幾所省重點(diǎn)學(xué)校形成資源共享，而且有許多優(yōu)秀的教師。不僅如此，學(xué)校還嚴(yán)格按照xx市教育局的要求，沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班，讓每一個(gè)同學(xué)享受平等教育。學(xué)校的規(guī)章制度明確，獎(jiǎng)罰分明。
xx市九中是一個(gè)蓬勃發(fā)展的學(xué)校，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金。”在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。只有我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能在學(xué)習(xí)上事半功倍。我們要養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)課積極思考的習(xí)慣，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，作業(yè)檢查與訂正的習(xí)慣。 “千里之堤毀于蟻穴”， 我們還要注意細(xì)節(jié)，只有把每一點(diǎn)都做好，才能走向成功。
我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹(shù)立了榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽耍蜁�(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭交一份合格的答卷。
新的學(xué)期即將到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我們以進(jìn)入九中為榮。明天，讓九中因?yàn)槲覀兌械津湴?謝謝大家。
20xx級(jí)新生
20xx年8月18日
文章二：
各位尊敬的老師、同學(xué)們，大家好!我是xxxx班的xxx。盡管我已經(jīng)在本校讀了六年的書(shū)了，但是今天，當(dāng)我站在初一新生的舞臺(tái)上時(shí)，我仍是感慨萬(wàn)千，有著說(shuō)不出的激動(dòng)。
我親眼見(jiàn)證了楊園學(xué)校由落后的房屋、設(shè)備發(fā)展成現(xiàn)在的防震大樓和綠色化、科技化的校園。回首過(guò)去，紅磚矮樓，木桌木椅，水泥操場(chǎng)，以及紅漆木窗里傳出的朗朗的讀書(shū)聲，都令我們永生難忘;而當(dāng)我作為初中一年級(jí)的新生再次觀看我的母校時(shí)，我被徹底的震撼了——校園散發(fā)出了一股濃烈的青春氣息，仿佛也是“新生”的了。那門(mén)口的大型電子顯示屏，寫(xiě)出了科技的先進(jìn);那一旁被百花擁簇著的大書(shū)本，讀出了教育的靈魂;那紅綢緞似的塑膠跑道，跑出了時(shí)代的進(jìn)步;還有那神采奕奕的現(xiàn)代大樓，造出了代代的天驕……無(wú)論在校園的哪一個(gè)角落，你都能發(fā)現(xiàn)新的生命，包括那嫩綠的芽。然而同學(xué)們，你們是否注意了呢?那些平凡的，不被大家所注意卻又天天陪在我們身邊的身影。那便是培育我們、日夜為我們操勞的老師。
“老師是辛勤的園丁”，這是家喻戶曉、無(wú)人不認(rèn)可的一句話。而當(dāng)我步入初中的大門(mén)后，我更加堅(jiān)信這句話了。那些剛剛見(jiàn)面的老師們就像父母一樣關(guān)心著我們，小心翼翼地呵護(hù)著我們。那一個(gè)個(gè)信任的眼神，那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，那一聲聲慈愛(ài)的囑咐，無(wú)不體現(xiàn)著老師對(duì)我們的關(guān)懷。而老師卻又讓我們面對(duì)風(fēng)雨，面對(duì)困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主，自己也與我們一同前行，一同跨越障礙。同學(xué)們，你們留心了嗎?——那跑操時(shí)，跟在后面氣喘吁吁卻不曾停下的腳步;那飄逸的青絲上又多出的一根白發(fā);那溫柔的眸子邊由于日夜操心而留下的暗淡灰黑的眼圈?那是老師為我們的快樂(lè)、為我們的成長(zhǎng)所奉獻(xiàn)出的心血啊!一日為師，終生為父。老師，我們所有的新生都想對(duì)您說(shuō)：“雖然我們才相識(shí)，但是我們?cè)缫褠?ài)上了您!”
初來(lái)乍到的同學(xué)們，和我一樣的同學(xué)們，我們是時(shí)候該抖擻精神，拼搏奮斗了!為了不枉父母的心血，師長(zhǎng)的操勞，學(xué)校的重望，我在此，代表全體新生向大家發(fā)誓：我們一定努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，踏實(shí)勤奮，好好做人，爭(zhēng)取將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
文章三：
各位家長(zhǎng)，你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
【學(xué)校介紹】首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀，濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班，連續(xù)六年中考成績(jī)?cè)诨笔a區(qū)首位，各位家長(zhǎng)把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。
【任課老師】我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，都是初三剛剛下來(lái)的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人，英語(yǔ)老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。
學(xué)生在日記中也寫(xiě)道，欣賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜歡語(yǔ)文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，喜愛(ài)英語(yǔ)老師的一口流利的口語(yǔ)與淑女風(fēng)范。說(shuō)明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們相信，我們七年(5)班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行。
【其他任課老師介紹】
【班級(jí)介紹】本班目前有44位學(xué)生，其中女生17位，男生27位。兩周下來(lái)之后，我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，同幾個(gè)課任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律很好，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的開(kāi)頭。當(dāng)然，班級(jí)中還存在著一些問(wèn)題
1、 少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3、 不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。
【治班策略】根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，針對(duì)目前班級(jí)學(xué)生存在的現(xiàn)狀，我制定了許多班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成。比如說(shuō)：早上的收作業(yè)，第一周過(guò)來(lái)，整個(gè)班級(jí)非常的混亂，15分鐘的時(shí)候也收不好作業(yè)，后來(lái)，我進(jìn)行分組，學(xué)生過(guò)來(lái)之后把作業(yè)放到小組長(zhǎng)桌頭，右組長(zhǎng)進(jìn)行分類，再大組長(zhǎng)收，這樣的話，速度就非�？欤旧�5分鐘左右就能處理完畢，所以，現(xiàn)在班級(jí)的早讀時(shí)間都比學(xué)校規(guī)定的提早10-20分鐘;再如，上周班級(jí)很多學(xué)生早上常會(huì)忘記作業(yè)，所以，再養(yǎng)成習(xí)慣中提出，睡覺(jué)前整理好書(shū)包，現(xiàn)在早上學(xué)生很少有忘記帶作業(yè)的了。所以講，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)現(xiàn)在制定的一日常規(guī)，百分競(jìng)賽，應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都是針對(duì)這一策略而定的，讓學(xué)生在近一個(gè)月中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)更著上來(lái)。
【初中小學(xué)區(qū)別】初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不 少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
[初中新生代表發(fā)言稿]