關(guān)于追尋的作文一：
他一出生，就發(fā)現(xiàn)自己躺在一張冰冷的桌子上。他無力地哭泣著，抱怨沒有人來照顧他，沒有溫暖的棉被包裹他赤裸的身體。他哭著，聲音越來越小，越來越微弱，寒風(fēng)透過，房子里是死一樣的沉寂。從那一刻起，孩子的心里便充滿仇恨、渴望與絕望。
忽然，孩子的嘴角流露出一絲微笑，有一雙有力的大手托起了他幼小的身體。他感到滿足、感到溫馨、感到希望，他甜甜地睡著了。就這樣生活了五年，他無意中聽到那個(gè)人和另一個(gè)人的爭(zhēng)吵，他知道自己再一次被這個(gè)世界拋棄了。他討厭自己的棄兒身份，也渴望人世間的溫暖。那真不現(xiàn)實(shí)!他茫然地走了，沒有人記得他，也沒有人會(huì)惦記他，這個(gè)城西的弱小的孩子，他頑強(qiáng)地與生活作著斗爭(zhēng)。他希望離開這個(gè)世界，但也渴望在這個(gè)世態(tài)炎涼的世界實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
他討厭路人向他投來的憐憫神情，也憎惡路人向他拋來的錢幣，那是對(duì)他人格的侮辱。他的內(nèi)心變得更加冷硬，有時(shí)候，他感到孤單、寂寞、痛苦，但沒有人來?yè)嵛克扑榈撵`魂。他的內(nèi)心是多么渴望別人的關(guān)愛，又是多么抗拒別人的關(guān)愛啊!有一天，他想去找一份安穩(wěn)的工作，他想讓工作使自己的生活變得有規(guī)律，讓有規(guī)律的生活來麻痹自己痛苦的神經(jīng)。
他來到一個(gè)工地，工地的老板是一個(gè)好心腸的人，很快為他安排了一份工作。但他討厭人們怪異的眼神，討厭人們的竊竊私語。有時(shí)候，話題可能并不是他，但敏感的他還是感到有一股別樣的氣息，沒干多久，他就靜靜地離開了那里。
嗨!起來，他從睡夢(mèng)中驚醒，只能昏昏沉沉的一個(gè)人行走在漆黑的夜色中。他想了很多，試圖艱難地?cái)[脫迷失的自我，但他人的言語和神情讓他又痛苦又悲涼。他渴望人們給他一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，我來到這個(gè)世界，我總得留下點(diǎn)什么吧!難道就這么虛度一生?他慨嘆世道滄桑，人生如夢(mèng)。他一無所有，就連最后一點(diǎn)做人的尊嚴(yán)也被這個(gè)冰冷的世界剝奪了。
他找不到人生的歸宿，也不知道自己活著的意義，每天飄泊在無盡的街頭，他感到茫然而又凄苦，身體的疲憊驅(qū)不走他內(nèi)心的荒涼與寂寞。
他感到累極了，走到一個(gè)綠草如茵的花園，用一把小刀結(jié)束了自己凄苦的一生，沒能看到人們的憐憫和震驚。他走了，至少找回了一點(diǎn)他從沒體會(huì)過的作人的尊嚴(yán)，那就是他終生的追尋?
關(guān)于追尋的作文二：
不停的尋找，無知的尋找，我不知道自己在找什么
那一天，我發(fā)現(xiàn)了，我要尋找的目標(biāo)，一片四葉草。那接連的幾天，我都在瘋狂的尋找。
有人曾說過許多四葉草的傳說，在找四葉草的過程中曾想放棄，卻有堅(jiān)持了的人會(huì)找到。一對(duì)男女同時(shí)找到一個(gè)四葉草，將來會(huì)是情侶……這些傳說，讓四葉草多了一層虛幻的面紗。
我不知道自己為什么會(huì)來到這個(gè)冷血的世界，卻又為什么會(huì)茫然無知的尋找一個(gè)若又若無的東西。四葉草只不過是我的精神向往，我要尋找的是四葉草一樣美好的夢(mèng)。像彩虹般的美麗斑斕，卻想白天一樣的純潔長(zhǎng)久。
一份向往讓我有了一份堅(jiān)持，在埋藏四葉草秘密的小瓶子里，我尋找的是友誼。
剛踏上初中這個(gè)陌生的城堡，像剛下凡的仙女，一切都是美好的。但是時(shí)間的流逝，讓我明白，人間的溫情冷暖，像一座座自私的堡壘，住著一個(gè)個(gè)自私的堡主，無情的虐奪著，飛逝的美好。
頓時(shí)，心震了一下，因?yàn)樗榱�，像地震一樣，需要重新修建美好的心園。
在這個(gè)城堡，我變了，但那個(gè)“四葉草”依然在那兒，沒有沒挖掘，沒有被擦拭。只是在那兒，等待另一位美麗純潔的天使將它拾起。
美麗的四葉草，幸運(yùn)的四葉草，唯一的四葉草，為什么，你那么久，那么遠(yuǎn)。
我依然在尋找，不停的尋找，一個(gè)四葉草，一份唯一，一段真正的屬于我的友誼，那么的美好，那么的真實(shí)，那么的堅(jiān)不可摧。
尋找，希望能找到我的“四葉草”
尋找自己的生長(zhǎng)點(diǎn)
就像任何一種新的制度的確立和發(fā)展，都要經(jīng)過一個(gè)曲折長(zhǎng)期的過程一樣，我的成長(zhǎng)也是坎坷而曲折的。
我孩提時(shí)的生活是紅橙黃綠青藍(lán)紫的，到處都是無憂無慮;長(zhǎng)大了的生活則是黑加白，到處是"碰壁"。一度渴望能長(zhǎng)大的我，隨著歲月的流逝，漸漸變得害怕長(zhǎng)大，而生活的潮水，無情地沖盡了我的種種幼稚的想法。
"這么大了，還不長(zhǎng)點(diǎn)志氣。成績(jī)老也上不去，這怎么行?"媽媽常在我耳邊這樣嘮叨，我呢，只當(dāng)做耳邊風(fēng)，一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。然而我的成績(jī)卻每況愈下，一次，一個(gè)不注意，竟掛了個(gè)"紅燈"。是得好好努一把力了，否則可真不行了。于是我在二年級(jí)留了級(jí)，為了自己的學(xué)習(xí)，電視看得少了許多，除了《聊齋》等幾部連續(xù)劇忍不住看看外，其他時(shí)候每晚在習(xí)題里鉆上兩個(gè)小時(shí)，雷打不動(dòng)。
終于，要測(cè)驗(yàn)分解因式的應(yīng)用了，我磨拳擦掌，躍躍欲試。
考卷發(fā)下來了，一看，好極了!題目類型都是我復(fù)習(xí)過的!筆尖在紙上沙沙地寫著，挺順利地做完了。
做完試卷后，竟然還有剩余時(shí)間。我匆匆檢查了一遍，沒什么大毛病。鈴響了我從容地交了卷，心里真有幾絲得意�？吹酱蠹覍�(duì)答案，心想，試卷都交了，對(duì)什么答案呀。又到了數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師捧著一大疊卷走進(jìn)教室，我心里還是美滋滋的。"第一名是……第二名是……,"我得了第二名啦!
期末考試也還不錯(cuò)，考了個(gè)全班前五名。
可是，升到初三，并不像說的那樣如意。第一次月考"掛紅燈"，對(duì)我打擊很大。要知道，在老師和同學(xué)的心中，都有一架那么令人估摸不透的天平。這天平一傾斜，我心里的天平也似乎失重了……
一次，我寫了一首《秋風(fēng)》的詩(shī)，自我感覺挺好，爸媽也說不錯(cuò)，有點(diǎn)意思。發(fā)下來后，老師要我抄在一張稿紙上。
幾天過去了，老師把一些同學(xué)的作文和詩(shī)訂成了一本，給大家欣賞。
有一次，從辦公室走過時(shí)，偶然看見幾位同學(xué)指著我說著什么，一進(jìn)教室，覺得氣氛有些不對(duì)。剛才的議論紛紛變成了四處的嘀嘀咕咕，還有向我投來異樣眼光的。"怎么了?""大作家"發(fā)表文章了嘛!"一位聲音尖銳的同學(xué)冷不丁拋出了這么一句，語調(diào)怪怪的。"別逗了!我這樣的詩(shī)也配寫在上面?"我很氣憤。雖然班上的"星"很多，我不是最大最亮的一顆，但我會(huì)靠自己發(fā)光的!我拿過作文合訂本，一看，這不是我的《秋風(fēng)》嗎?怎么會(huì)……我真高興。"抄的!""沒錯(cuò)，肯定是抄的!"幾個(gè)可怕的字眼驀然清楚地響在我的耳邊，我的腦子里"嗡嗡"一片。
上課鈴響了，預(yù)想教室里能安靜下來，可是他們還是看著我，我成了一道道熱辣辣的目光注視的焦點(diǎn)。我沒說什么，隨他們?nèi)ァ｀�，到了初三，又哪有時(shí)間去理會(huì)那么多!
不知在哪段時(shí)間也許是剛進(jìn)初三的前一段，或是這一段時(shí)間吧，我看了大量的武打片……許多關(guān)于正義戰(zhàn)斗的人物，我都特別崇拜，整天整夜做著英雄，夢(mèng)想成為我們這一代的"孩子王"�？伤麄兏究床黄穑f是我打某某一拳，他們就稱我"老大"，我那次真打了某某一拳，但打了之后我像一個(gè)罪人一樣，不顧一切地追著他。他哭著，蹲在小河邊，向河里擲著小石子。我那一拳就像這石子一樣一去無回，我好悔恨啊!
這就是我成長(zhǎng)的過程，有努力，有煩惱，有悔恨，也有快樂與幸福。我想念 將來的道路上，困難是會(huì)被克服的，所有的這些煩惱終究是生不了根的
關(guān)于追尋的作文三：
以前有一個(gè)孩子看見他的媽媽天天都在家門口望些什么。似乎是在等待又似乎是在尋找。終于，在一天的早晨那個(gè)孩子在好奇心的驅(qū)使下對(duì)他媽媽道出了心中的疑問。他的媽媽盹了盹，想了一會(huì)兒抱起孩子指著家門口的那條路對(duì)孩子說：“孩子你看見了什么?”孩子想也不想就回答道：“一條路啊，一條用石塊鋪成的路呀�！眿寢屝πφf：“這是你爸爸砌的路�！焙⒆硬欢膿蠐项^。媽媽看看路又看看孩子：“孩子你知道嗎，媽媽每天都在這條路上看見爸爸的影子�！薄澳憧�，這路的另一端就是你爸爸在的地方�！眿寢尡е⒆涌纯疵媲暗倪@條路�！澳前职譃槭裁床蛔约夯貋硌�?”微微稚氣的聲音傳到媽媽的耳朵里�！鞍职质侨チ硪粋�(gè)地方賺錢去了，等爸爸回來去給我們的乖寶寶買很多的好吃的好玩的東西好嗎�！眿寢尳o孩子回答道�！昂��！彪m然孩子還不怎么明白媽媽究竟在干什么，但他知道媽媽一定是在等什么。
冬天快到了，大雁們都要飛往南方，可一只小雁就不知道為什么了。他的媽媽正催他走那，可他還是一直在那里發(fā)呆。雁媽媽似乎看出了小雁的心事：“孩子你喜歡溫暖的地方嗎?”“當(dāng)然?”小雁立刻答道。“為什么呢?”雁媽媽故做好奇的問到。“應(yīng)為，應(yīng)為，那里很舒服，很快樂�！薄澳悄阌X得你一直待在這里會(huì)快了嗎?”雁媽媽問道�！昂孟癫粫�(huì)也�！毙⊙銚蠐项^說到�！澳强靵硌轿覀儠�(huì)到一個(gè)很溫暖，有很多快樂的地方�！毖銒寢尳辜钡慕行⊙阙s快跟上雁隊(duì)。
每個(gè)人追尋的不同，孩子的媽媽可以告訴她的孩子她在追尋孩子爸爸的影子，大雁媽媽可以讓小雁知道什么是他想要的�？晌覀冏约耗�?在沒有人可以告訴我們?cè)撟穼な裁吹臅r(shí)候我們?cè)趺醋瞿?只有自己能真正告訴自己追尋的是什么。不管有沒有他們，我們都應(yīng)該努力去追尋。
[關(guān)于追尋的作文]