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中考志愿填報技巧

時間:2024-09-24 17:00:30 學(xué)人智庫 我要投稿

中考志愿填報技巧

  雖然中考填報志愿在不少家長和學(xué)生眼中沒有高考來得糾結(jié),但2017年中考志愿填報技巧還是要掌握的,下面是CN人才小編收集整理的2017年中考志愿填報技巧,歡迎閱讀參考!~

中考志愿填報技巧

  2017年中考志愿填報技巧

  技巧一:了解學(xué)校和專業(yè)是選報的基礎(chǔ)

  高中階段招生的學(xué)校有普通高中、綜合高中和中等職業(yè)技術(shù)類學(xué)校。普通高中從辦學(xué)層次來分,有現(xiàn)代化寄宿制高中、市重點(diǎn)中學(xué)、區(qū)重點(diǎn)中學(xué);從辦學(xué)體制來分,又分為公辦高中、公立轉(zhuǎn)制高中和民辦高中。綜合高中是近幾年一種新的教育模式,在普通教育中適當(dāng)?shù)貪B透職業(yè)技術(shù)教育。中等職業(yè)技術(shù)類學(xué)校(含中專、職校、技校)主要是培養(yǎng)從事生產(chǎn)、服務(wù)、管理等第一線工作的中等專業(yè)技術(shù)人才。

  技巧二:定好自己的位、排好學(xué)校的序

  其實(shí)中考志愿相對于高考比較容易填報,考生只要正確判斷自己的學(xué)習(xí)狀況,理清自己想要填報志愿學(xué)校的順序即可。簡單地說就是要“定好自己的位、排好學(xué)校的序”。在此提醒考生和家長要注意查看《招生簡章》、《招生報考指南》、《中考特刊》等相關(guān)材料,并認(rèn)真聽取畢業(yè)學(xué)校召開的報考輔導(dǎo)會,從正規(guī)渠道了解報考信息。

  另外,一般情況下,公辦高中的擇校、民辦學(xué)校的收費(fèi)都比公辦收費(fèi)高,選擇這些志愿的考生,須了解清楚有關(guān)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合家庭的實(shí)際情況,慎重考慮志愿的順序。

  技巧三:排好志愿順序增加錄取機(jī)會

  由于中招錄取的原則是從高分到低分,按照考生的志愿順序進(jìn)行錄取。因此,第一志愿可報與自己平時的水平相對或稍高一點(diǎn)的學(xué)校,下一個志愿要比平時水平報得稍低一點(diǎn)形成一個由高到低的“梯度”。這樣,考生在考試中一旦超常發(fā)揮或出現(xiàn)失常時,不至于因未報自認(rèn)為不可能去的學(xué)校而遺憾?忌鷳(yīng)當(dāng)把自己喜歡的學(xué)校放在前面,精心排好志愿順序,做到每一批每一個志愿都有用,以增加錄取機(jī)會。

  技巧四:根據(jù)興趣愛好和實(shí)際情況填報

  要根據(jù)考生的'興趣愛好和實(shí)際情況填報志愿。能考上普通高中考上大學(xué)當(dāng)然最好,但還要看考生的具體情況。如果平時成績一般,學(xué)習(xí)感覺十分吃力,家長還是要強(qiáng)迫他盡力上普高考大學(xué),結(jié)果適得其反。高校擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)壓力增大,找工作不易,這也是必須考慮的因素。

  相反,中職的入學(xué)受分?jǐn)?shù)線限制不像高中那么嚴(yán)格,門檻低。與此同時,考試成績不佳不等于能力差,學(xué)習(xí)成績不拔尖的學(xué)生也能成為某個領(lǐng)域的應(yīng)用型、實(shí)用型專業(yè)人才,在社會上自主自立。此外,中職學(xué)校的畢業(yè)生也可通過“3+證書”的高職類高考,考上全日制普通高校繼續(xù)深造?忌x報普高、職高,關(guān)鍵還要看自己的興趣愛好。

  中考志愿填報 四點(diǎn)“常規(guī)錯誤”不能犯!

  錯誤一:誤讀政策,對志愿表沒吃透

  在目前的中考志愿表中,家長和學(xué)生對于志愿表中的一些欄目了解得不夠透徹,只能說個大概,到了填報志愿時,他們弄不清楚“零志愿”和“名額分配法”有何區(qū)別,“提前錄取”到底需要學(xué)生符合什么樣的條件才能填報。這些問題表明家長和學(xué)生對中考志愿表還沒有完全吃透,或是一知半解,導(dǎo)致了在填報志愿時容易錯失對學(xué)生最有利的填報方式。

  錯誤二:三心二意,志愿表每日一變

  有些家長和學(xué)生今天決定按照這樣的順序填報學(xué)校,但到了第二天又會反悔,重新安排填報的次序,第三天看了志愿表又覺得這樣填也不妥當(dāng),又選擇提筆修改,反反復(fù)復(fù)地改動志愿表。這樣“每日一變”的填報現(xiàn)象在家長和學(xué)生中也不少見,越是到了最后要交志愿表的時候,家長和學(xué)生的思想斗爭就越是激烈,到最后自己也被搞糊涂了,到底如何填寫才是最適合的。

  其實(shí),家長和孩子的這種舉動體現(xiàn)了他們對中考的緊張情緒和對學(xué)生實(shí)際情況的了解不夠。到了填報志愿時,每個學(xué)生的手上都應(yīng)該有幾個重要的數(shù)據(jù),初三“一!、“二!笨嫉哪昙壓腿珔^(qū)排名,各個年級期中、期末考試的分?jǐn)?shù)和大致在班中的位置等,從這些入手,結(jié)合近年來高中學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線和自己所在初中學(xué)校的升學(xué)率,就可以大致地規(guī)劃出自己超常發(fā)揮、正常發(fā)揮和失常發(fā)揮時能考取的學(xué)校。

  在填報志愿時要科學(xué)和謹(jǐn)慎,考慮到方方面面,一旦定下志愿就不要輕易地做更改,這樣多次更改對學(xué)生的情緒影響是很大的。而定下志愿表后,也可以使得他們盡早有一個更明確為之努力和奮斗的方向。

  錯誤三:互相攀比,好友“團(tuán)報”學(xué)校

  這個現(xiàn)象是造成填報志愿混亂最大的原因之一。當(dāng)每年填報志愿時節(jié)來臨時,一些平時關(guān)系不錯的學(xué)生就會聚在一起聊聊自己將會填報哪些學(xué)校,這本身是無可厚非的。但是有些學(xué)生因為平時關(guān)系比較好,不舍得畢業(yè)后各自分開、前往不同高中學(xué)校就讀,就不顧自己的實(shí)際情況商量著報考相同的學(xué)校;也有些男生甚至?xí)驗槟承└咧袑W(xué)校的體育設(shè)施比較好,就決定“團(tuán)報”該校。有時老師在看了志愿表草表后,得知學(xué)生填報的原因時哭笑不得。

  眾所周知,中考填報志愿對學(xué)生今后的發(fā)展起著不小的作用,如果像以上這些同學(xué)這樣填報是有些盲目的,他們的問題主要出在沒有根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)業(yè)水平來填報,這樣很容易出現(xiàn)最后中考分?jǐn)?shù)過高,但學(xué)生志愿填寫不當(dāng),落入低一檔次的學(xué)校;或者因為填寫志愿過高,自己分?jǐn)?shù)達(dá)不到,導(dǎo)致的結(jié)果就說不準(zhǔn)了。

  當(dāng)然,填報志愿時需要參考自己的興趣愛好,但這只是參考的因素之一,如學(xué)生偏理科,可以選擇一所以理科見長的高中;學(xué)生的體育成績不錯,就可以填報一個具有體育特色的學(xué)校。這一切都應(yīng)建立在學(xué)生對自己有足夠的認(rèn)識之上,結(jié)合多方面的因素,科學(xué)和綜合地填報,單憑一時的興起就可能對今后前途造成不利的影響。

  錯誤四:家長包辦,意見不統(tǒng)一

  如今初中生的家長自身文化程度比起以往的家長高了不少,但在填報志愿時也出現(xiàn)了新的現(xiàn)象和趨勢:個別家長習(xí)慣性地用他們當(dāng)年填報時的經(jīng)驗和教訓(xùn)來引導(dǎo)孩子眼下的.填報,殊不知每年的中招政策都會有細(xì)微的調(diào)整,就更不用說那么多年下來,政策的調(diào)整和變化還是十分明顯的,以往的很多經(jīng)驗是完全不適用于如今填報“規(guī)矩”的。如:今年不少區(qū)縣都取消了擇校,又如現(xiàn)在志愿表中的“提前志愿錄取”、“名額分配”、“中高職貫通”等都是近年來的新興產(chǎn)物,家長如果再用“我當(dāng)初是怎樣填報”的這種想法來指導(dǎo)孩子恐怕有點(diǎn)不合時宜了。

  此外,也有的家庭在討論如何填報時會出現(xiàn)這樣令人“啼笑皆非”的現(xiàn)象:父母意見不一致,往往孩子剛將志愿表交到老師手中,父親或母親就會急急忙忙地趕往學(xué)校,要求更改志愿表。更有甚者,到了每年中考結(jié)束,7月份學(xué)生獲得高中學(xué)校錄取通知書時,父母才剛得知對方更改了原先的志愿表。

  對此,專家建議,首先家長和孩子要達(dá)成共識,不能僅聽家長或者孩子單方面的想法就填報志愿,畢竟中考志愿的填報很大程度上將會影響孩子中、長期的發(fā)展,如果缺少了主角的參與,那是有失偏頗的。其次,這樣的討論要在一個友好的氣氛中進(jìn)行,家長和孩子不僅要各抒己見,發(fā)表自己的想法,同時也要仔細(xì)聽聽對方的看法,看看是否可以選一個對孩子今后成長最有利的辦法。最后,不要忘了聽聽孩子班主任和任課老師的意見,他們是站在第三方的角度來客觀看待學(xué)生的,而且他們對填報志愿有不少的經(jīng)驗,所以,老師也是家長和學(xué)生不可或缺的填報志愿的引導(dǎo)者。

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