教師節(jié)，同學(xué)們會為老師送出自己的一份心意。 以下就是小編整理的孝親尊師小故事，一起來看看吧！

　　無論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置。“慈母手中線，游子身上衣”這是他們的真實寫照�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”……深夜里，總有一些人還在奮筆疾書，不是為了自己，而是為了學(xué)生，甘當(dāng)無名英雄，默默為人類付出。自古以來，我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中，有著不計其數(shù)的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學(xué)。

　　俗話說得好：“一日為師，終身為父�！痹趯W(xué)校，我尊敬師長。課上認(rèn)真聽講，虛心接受批評在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，我是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高，幫助老師輔導(dǎo)差生。

　　平時，當(dāng)我見到老師時，就會主動向老師問好。在班級管理中，我是老師得力的助手。班級的事務(wù)，我會主動向老師匯報，并輔助老師管理，把班級打理的井井有條。我們班經(jīng)過我們大家的共同努力，已經(jīng)在衛(wèi)生、紀(jì)律等方面名列前茅。

　　每逢教師節(jié)，我也會為老師送出自己的一份心意。賀卡、祝福語等，以此來表達(dá)我對老師的尊敬之情。就連過節(jié)放假時，我也會懷揣一分感恩的心，去看望小學(xué)時的班主任。每次都會給送去99個千紙鶴等各種自己精心制作的手工制品。雖然我知道這些禮物對老師來說有些微不足道，但是現(xiàn)在沒有經(jīng)濟(jì)能力的我，也只能做到這些，只是希望以后的我能夠多回母校來看望這些可親可敬的老師們。

　　浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，尊師愛校是我的目標(biāo)，現(xiàn)在，我只能將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，自覺將代表自豪和驕傲的校服穿在身上，向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候，每天以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，用自己的努力和勤奮去圓老師培養(yǎng)出好學(xué)生的夢！

　　“百善孝為先”，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。從小我便懂得“香九齡，能溫習(xí)；孝與親，所當(dāng)執(zhí)”，“百善孝為先”的道理。因此，我更會積極落實他們。我自認(rèn)為對于現(xiàn)在的我們來說，最好的孝敬莫過于好好學(xué)習(xí)，讓他們少為我們操些心。所以，我在學(xué)業(yè)上一絲不茍，從來沒有發(fā)生過因為違紀(jì)或添亂而叫家長之類的問題。回到家，我的作業(yè)也不需要家長來操心，自己便會自覺完成，完成后也會自覺地學(xué)習(xí)。

　　就是平時的生活上，我也會積極地幫父母做家務(wù)，自懂事時開始，就一直洗碗。稍大一些，掃地拖地。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以幫媽媽洗衣服，做飯了。媽媽做飯時，我總是在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是我的拿手好活�？梢哉f，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以完完全全的幫上媽媽了。

　　不僅如此，每個星期回家，我都會為媽媽洗腳，每當(dāng)撫摸媽媽粗糙的腳，我總會留下眼淚。由于爸爸出差，每天都很忙，我只能每天給爸爸打個電話來送去我對爸爸的滿滿的愛。我也總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報，如果天氣有異常變化，我會趕緊給爸媽提醒要及時加減衣服。

　　每當(dāng)父親節(jié)或母親節(jié)，亦或是爸爸媽媽的生日，我總會把自己的零花錢攢下來，給他們買一份稱他心，合他意的禮物，然后再畫一份精致的賀卡，用我自己的方式，來為他們慶祝他們的生日。

　　父母生病時，我會像他們關(guān)心我一樣，關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認(rèn)錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)校生活放心。

　　每當(dāng)有快樂的事和好吃的東西，我不會獨享，總會分一半留給爸爸媽媽，想讓他們與我一起快樂。就是爸爸媽媽吵架了，我也會當(dāng)一個調(diào)解員，努力去維持這個家庭的溫馨。我不會把太多的煩惱想爸爸媽媽傾訴，我不希望他們?yōu)槲覔?dān)心太多。凡是我自己可以解決的事情，我都不會找爸爸媽媽來幫忙或者代勞。

　　不僅這些，我還會給爸爸媽媽以心靈上的安慰。每次爸爸為工作失利而發(fā)愁時，我會貼心的送一杯熱水，為爸爸捏捏肩膀，幫爸爸舒展眉頭，用無聲的方式來無聲的安慰。而每當(dāng)媽媽有不順心時，我會甜言蜜語，與媽媽說：“天塌下來有女兒頂著�！币恢钡胶鍕寢岄_心。不管怎么說，我在這個家里，一直努力的為爸爸媽媽做好屬于他們的貼心小棉襖。

　　每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

　　親情是一個人善心，愛心和良心的綜合表現(xiàn)孝敬父母，尊敬長輩是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。而尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來，代代相傳。它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧，是我們每一個人都必須具備的文明素質(zhì)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使我一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　這些點點滴滴，沒有太多驚天動地的大事，在“美德”方面，也許我做得還不夠，但我會繼續(xù)努力，繼承中華名族的傳統(tǒng)美德，對老師，對父母，對長輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。

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