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幼兒園中班踏青活動方案
大自然與人類的生活是息息相關(guān)的,而孩子的生活當然也少不了自然。今天CN人才網(wǎng)小編為您帶來了幼兒園中班踏青活動方案,僅供參考!
幼兒園中班踏青活動方案一
活動名稱:美麗的公園
活動地點:迎澤公園
活動時間:4、18早晨9:00出發(fā)
活動目標:1 感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的變化。
2 體驗合作游戲的快樂。
活動準備:幼兒了解春游的準備、接送車5輛
活動過程:
一、準備活動
幼兒收拾自己的物品,做好春游準備。
談話活動,了解春游注意的事項。
二、基本活動
1、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。
2、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。
幼兒開展游戲活動。
3、幼兒自由組合進行會餐活動。
三、社會實踐活動
1、乘車到迎澤公園。
2、引導幼兒認識春天的主要特征。
3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
4、幼兒自由組合進行活動。
四、延伸活動
主題繪畫“快樂的春游”
幼兒園中班踏青活動方案二
春回大地,生機盎然,春天終于來了?囱,道路邊的樹木已長出綠芽,家中盆栽的花草也開始釋放一個冬天所儲藏的活力,個個爭奇斗艷,生命是如此奇妙地在春天復(fù)蘇。徜徉在鄉(xiāng)間的小路上,摘幾束野花,或者挖些野菜,保持一顆春天般的心。而此時也正是春游的好時節(jié),何不趕快行動呢!
活動目標:
1、通過春游踏青活動,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,同時感受春天的氣息。
2、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
活動時間:2016、4、14
活動地點;濱河綠地、濱河廣場
活動準備:
1、幼兒知道一些出去游玩的安全知識。
2、幼兒自備食物、水及書包。
安全措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層
落實,責任到人。班主任是各班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作。負責組織好幼兒活動,維持好紀律。配班主任負責照顧好幼兒出游的護理工作。,保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,特別是河邊防落水,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、全體幼兒必須背好書包。穿運動鞋。
5、游覽活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。樹立幼兒園的良好形象。
7、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動流程:
春天是郊游的好季節(jié),在這春光明媚的日子里,為了讓孩子們更好地走進春天,感受春天的美,我們美晨幼兒園中班年級組組織孩子外出春游。4月14日上午8點50分,浩浩蕩蕩的隊伍引起了路人的注目,孩子們象春天的小鳥,一路說著、唱著,喜悅之情蕩漾在每一張小臉上。
本次春游活動以“安全第一”為原則,在保證幼兒玩得開心、身心得到健康和諧發(fā)展的同時,也感受到春天所帶來的美好感受。教師們一起制訂了詳細活動方案。在春游之前,老師對活動場地實地考察,檢查各個路段,對比較危險的路段做到心中有數(shù)。在途中,對沒有交警勘察的幾個路口嚴加控制,老師們站在路中為幼兒保駕護航,確保幼兒的路途安全。
到達目的地后,各班教師有目的、有計劃地引導幼兒進行觀察和探究活動:摸一摸路邊的小草、看看柳樹發(fā)出了綠綠的嫩芽,踩一踩松軟的泥土、觀看河邊釣魚的人們,聞一聞花兒的清香……在孩子們的強烈要求下還游玩了濱河綠地的大型玩具,看著他們玩得那么開心,我們覺得一樣的玩具在不一樣的場地玩的感受也是不一樣的。跑累了、玩累了,孩子們一起坐在草地上,相互品嘗自己帶來的食物,還把好吃的東西送給同伴以及老師吃,這讓我們體會到孩子們對老師深深的愛意,也從中折射出孩子們懂得分享的美好情感。
一群群天真可愛的孩子們在濱河風景區(qū)留下了他們童真的腳步之后, 10:40分,幼兒安全返回幼兒園,順利完成了此次春游活動。
活動反思:
我們盼望已久的春游活動終于在今天落下帷幕。我們今天似乎 別幸運,陽光明媚,風和日麗,真是春游的好時節(jié)。
我們美晨幼兒園中班年級組是一個團結(jié)、向上的集體,在外出時大家相互照顧,相互關(guān)心。孩子們真正體驗到讓他人幸?鞓凡攀钦嬲篮蒙畹暮x。身教重于言教,孩子們在成人的感染和熏陶下,他們能夠感受做人的道理和真諦!
教育在生活中來,又回歸生活。今天僅僅一次春游活動,卻能讓孩子們在玩中學到很多在書本上學不到的知識和做人的道理。這次活動是一節(jié)生動、有效的戶外課堂。孩子們在拓展訓練中體驗到什么是挑戰(zhàn),體會到智慧和勇氣同在;合作和分享并存。
通過本次活動培養(yǎng)、鍛煉了孩子獨立思考、獨立做事的能力。也讓孩子能夠獨立面對困難、問題。并能獨立解決。這些正是幼兒園的小朋友所應(yīng)具備的素質(zhì)。接下來的教育教學,我們也將教育導向到這方面。讓孩子在幼兒園,能夠提高自身的獨立性,輕松快樂地成長。
遠足歸來,我感觸最深的是,孩子們在活動中所表現(xiàn)出來的那種團結(jié)、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長大了,離展翅高飛的那一天還會遠嗎?
幼兒園中班踏青活動方案三
活動地點:中班各班級活動策劃:中班組全體教師活動范圍:中班年級組活動目標:
1.在外出春游活動中進一步感受春天的美景,感知春天的季節(jié)特征。
2.通過參觀青陽嘉茂國際花鳥園景點,感受家鄉(xiāng)美麗的自然環(huán)境,產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感。
3.在活動中學習分享、合作、禮貌、謙讓,懂得愛護花鳥園環(huán)境。
活動準備:
1.發(fā)放春游告家長書,寫明活動有關(guān)配合事項。
2.活動前教師了解嘉茂國際花鳥園的景點。
3.請家長幫助幼兒每人準備一個結(jié)實的小背包,內(nèi)放飲料和少許點心。
4.教師帶好通訊工具、消毒棉花、創(chuàng)口貼、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
活動過程:
1.啟發(fā)談話,激發(fā)興趣。
師:“你聽說過青陽嘉茂國際花鳥園嗎?想一想花鳥園里有些什么?今天,老師要帶領(lǐng)小朋友一塊去青陽嘉茂國際花鳥園春游,去看看春天來了,花鳥園里有了哪些美麗的景色?”
2.全體幼兒在幼兒園門口集中上車,驅(qū)車前往目的地。
3.參觀青陽嘉茂國際花鳥園。
(1)參觀花卉園,教師簡單介紹花卉的相關(guān)知識。
(2)參觀鳥園,教師介紹各種各樣鳥的相關(guān)知識。
(3)帶領(lǐng)幼兒自由觀賞,感受春天的美景。
4.自助野餐活動。
(1)各班組織游戲活動。
(2)幼兒品嘗食物,體驗分享的快樂。
5.結(jié)束半日旅游,返園吃飯休息,下午正常上課。
6.活動后組織幼兒總結(jié)交流春游的所見所聞。
活動反思:
青陽嘉茂國際花鳥園,是我們這次春游的目的地。來到這里,我們感受春天的美麗,領(lǐng)略花鳥園的奇妙!
在導游的帶領(lǐng)下,孩子們走進了吊花廳,仿佛置身于花的海洋?粗鴱纳系跸碌臒艋\海棠,孩子們發(fā)出了陣陣驚嘆!走著走著來到了蓮花廳,池中盛開的蓮花和游動的鴛鴦形成了一幅美麗的畫卷。路旁的曼陀羅好似在唱著歌歡迎孩子的到來。在歡歌唱鳴的
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