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大一競選班長發(fā)言稿

學人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
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  作為大一剛入學的你,是否在為自己競選班長的發(fā)言而感到煩惱呢?下面就由小編為大家整理的大一競選班長發(fā)言稿,歡迎查看,希望給你的競選帶來幫助!

  篇一:大一競選班長發(fā)言稿

  各位領導、各位同學:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶**,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

  當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

  在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調 好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務,并將與 風華正茂的同學,團結協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會 我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

  篇二:大一競選班長發(fā)言稿

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。

  我叫xx,今天要競選的職務是xx專業(yè)xx班的班長一職。

  我曾經有許多次競選的經歷,但是這一次,我感到了前所未有的激動和莊重。因為xx專業(yè)xx班這個溫暖又充滿活力的家庭容納了我,感染著我,也因為xx專業(yè)xx班會因為我的盡心而變得更加和諧,更加美好。

  初入大學的我,懷著無限的憧憬和夢想,人人都說,大學就是一個小社會,進入了大學,就等于向社會踏進了半只腳。在現(xiàn)在的社會里,學習能力是一方面,人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在這個小社會里,學到更多的文化知識的同時,鍛煉自己的交往與辦事能力。所以我今天來競選班長一職。

  大家可能會質疑,我初來乍到,能否勝任班長這么重要的職務么?戴爾.卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你覺得自己有才華,你就應該認為自己有能力有資格擔任這個或那個職務!而今天我想告訴大家的事,如果我沒有一定的信心和實力,我是不會貿然來競選的。

  首先,對于學習方面,我可以起到一個帶頭的作用。學生的本分就是學習,在來這所學校之前,我曾在xx學習過x年的本專業(yè)知識,對于我們所學的知識,我是有一定的了解和基礎的。

  如果我競選成功,我會帶動大家的學習興趣,輔助老師,幫助大家解決學習中的疑惑和不解。在必要的時候,可以成立互幫小組,幫助成績較差的同學。使每個學生都可以在大學中學到一定的技能和本領。不辜負老師和父母對我們給予的厚望。

  其次,對于工作方面,我在初中階段就曾擔任過教室干部,高中也曾當選過班長一職,組織過教室的小型班會活動,幫助老師調節(jié)同學之間的問題,所以在協(xié)調與溝通能力,辦事應變能力,親和力和號召力方面是有一定優(yōu)勢的。如果我競選成功,我會以服務教室同學為我的工作宗旨,成為老師與同學之間的溝通橋梁,成為主動為教室同學處理事務的公仆。我會以實事求是,努力踏實為我的工作作風。

  最后,我想說,世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,通過大學這幾年對我的歷練,老師同學對我的支持與理解,將使我能夠更從容而有自信的面對將來的問題和挑戰(zhàn)。

  年少的我們,與同學們一起指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊;現(xiàn)在的我們,如雄鷹強壯了翅膀,渴望搏擊長空。希望老師和同學們給我機會,讓我扎根在大學這片沃土里,汲取營養(yǎng),早日成材。

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