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小學一年級家長寄語怎么寫

學人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
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  以下是關(guān)于小學一年級家長寄語?一起來看看吧!

  小學一年級家長寄語【一】

  九月一日,是你跨入學校這個神圣殿堂的第一天,從這天開始你就是一名小學生了,你將在浩瀚的學海里,漫漫地遨游,如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分,不斷充實自己。九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下。小學是人生獲得知識的最佳時期,也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。希望你勤奮刻苦,頑強拼搏,將學習變成喜歡的事情、快樂的事情,愛學習、會學習、好學習。

  我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^一個快樂、豐富多彩的童年,通過不斷學習,健康成長,提高本領(lǐng),我們的生活因你而精彩。為此,媽媽(爸爸)想給你提幾個要求:一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

  我也深深地懂得,再好的幼苗,如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法,也是枉然。孩子的成長,需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分,而老師是孩子成長的工程師,希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,培養(yǎng)孩子的學習興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長點燃指明燈。

  希望你---我親愛的寶貝,盡快適應小學的生活,在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生,成為一名品學兼優(yōu)的好學生,成為一名對社會有用的人才。

  接納老師:首先家長們必須從心理接受孩子現(xiàn)任班主任的所有,年輕也好,年老也罷,厲害或是感覺鎮(zhèn)不住孩子等等,面前的這個人肯定與自己想象中的完美有所差距,不能特別的合自己的意。那么在這種情況下,甚至是更壞的排斥的情況下,家長們能做的就只有接受現(xiàn)實并且合理的完善現(xiàn)實。這一點至關(guān)重要,如果您跟老師面和心不和,那么等待您的唯一后果就是在教育自己孩子的時候會出現(xiàn)一些本可避免的暇眥。相信老師,相信自己孩子的老師,他們是專業(yè)的教育工作者,配合只會給老師們自己帶來最大的收益!

  一年級家長寄語二,突破自己的心理后再教育自己的孩子:在孩子的面前說爸爸媽媽很喜歡你的新老師,也看出來老師很喜歡你等等。給孩子心理暗示:學校和老師很接納他,讓他從心里親近學校,從而愿意上學。如此,您已經(jīng)把孩子平穩(wěn)的領(lǐng)進了學校的心理大門。

  一年級家長寄語三,正面接觸班主任:在新生入學都有家長會,學校領(lǐng)導開,老師也會開。這是接觸老師的很好機會,從這里您可以看出學校的管理傾向,最重要的是能了解自己孩子班主任的性格和教育理念,以便更好的去迎合老師的教育方法。這時候就不要固執(zhí)己見了,畢竟孩子接受的是學校教育,老師們就低下頭,謙讓于不同的新鮮的理念,讓孩子換換口味又如何呢?在對老師有了個大概了解后,開學一周后到校見見老師,因為孩子太多,老師不可能關(guān)注到每個孩子,您的出現(xiàn)是給老師注意孩子的一個機會,無形中就給自己的孩子開了后門。

  一年級家長寄語四,書面溝通:不是每位家長都有時間見老師的,那么老師們沒有時間的家長也不能忽略了這方面的環(huán)節(jié)。那么您可以寫信給老師,F(xiàn)在的老師素質(zhì)都是很高的,也是很負責的,即使有時忙不能及時回復,他也會記在關(guān)注您提出的問題的。老師在面對這樣的家長時心里是安心,覺得家長很重視孩子的成長,也一定會給孩子多些偏愛的。

  一年級家長寄語能夠通過家校雙方的共同扶持,做到讓孩子盡快適應小學生活。所以,一年級的老師應該注意利用一年級家長寄語主動與家長溝通。

  小學一年級家長寄語【二】

  教育是一個復雜的事情,優(yōu)質(zhì)的學校和教育環(huán)境,并不一定能得到孩子的優(yōu)質(zhì)成績,孩子優(yōu)異的成績背后,除了好的學校、好的老師、好的學習環(huán)境外,更主要的是孩子對學習的興趣和態(tài)度。因此,老師要提醒各位家長,每個孩子都有自己的個性特點,每個家庭也都有各自不同的需要和條件,家長面對各種選擇時需要保持平和的心態(tài),只有適合你自己孩子的 教育環(huán)境和教育方法才是真正對你孩子的成長有利的教育。

  在生活中,家長總是一廂情愿地以自己的方式愛孩子,總覺著自己所做的一切都是為了孩子好。我們家長常常只想到了自己的好心好意,而往往忽略了孩子的感受,忽略了孩子的主體發(fā)展地位,忽略了孩子的年齡和個性特點,最主要的是忽略了孩子的正常需求,以至于一些家長對自己深愛的孩子并不了解,對孩子的心理需求更是茫然。從8月1日孩子們來到了新的學校、新的環(huán)境、看到了新的老師。他們熟悉了自己新的教室,了解了小學是怎樣上課的,小學生應該遵守的學校紀律,還在烈日炎炎下學會了《找朋友》的集體舞。通過短短1個半月的學習生活,老師對新生有了一些初步的了解,發(fā)現(xiàn)有些學生很遵守學校的要求和紀律,能吃苦耐勞,集體意識強,老師的要求能認真執(zhí)行。還發(fā)現(xiàn)有些學生接受和理解問題能力較強,反應較快,一學就會,表演欲望強烈,能認真做事,一絲不茍。但老師也發(fā)現(xiàn)有些孩子做事馬馬虎虎,心不在焉,遇到困難就退縮,對學校的學習生活還沒有做好充分的心理和身體的準備。我們老師衷心希望家長朋友和老師積極配合,來幫助一年級的小學生,從幼兒園邁入小學后能養(yǎng)成一個良好的生活習慣和學習習慣。良好的生活和學習習慣是小學生取得優(yōu)異成績的根本保障。家長要關(guān)注自己孩子在班集體中的表現(xiàn)情況,認清自己孩子的優(yōu)缺點,找出孩子的差距和不利影響,積極地給予孩子正確的引導、理解、鼓勵、支持,同老師一起幫助孩子在實驗小學這個大家庭中快樂、健康、幸福地成長。

  生命不應該打草稿,要珍惜每一次機會,認真對待每一天。今天應該掌握的知識,不能留待明天掌握。一周的回顧總結(jié),希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識點,趕快補上。

  在新的學年里,我們衷心的希望你能充分發(fā)揚你的個人優(yōu)勢和優(yōu)點,努力克服性格急躁、粗心、不太獨立的壞習慣,無論在學習和日常生活中做到勤奮、好學、遵紀、知禮、耐心、細致。你是一位聰明、好強的孩子,我們有充分的理由相信,通過你的努力,你一定不會讓我們失望。

  在你成長的過程中,總會遇到各種各樣的困難,有困難不可怕,關(guān)鍵是你要有勇于戰(zhàn)勝它的勇氣和信心,希望你在成長的道路上保持不斷進娶持之以恒的精神,做一位活潑健康、遵紀上進、成績優(yōu)異、綜合發(fā)展、獨立性強的好孩子。

  當然,除了你的努力還遠遠不夠,還要依靠你的各位始終兢兢業(yè)業(yè)教誨著你的各位老師,你應該養(yǎng)成尊敬老師、尊重同學、課堂認真聽講、課后及時溫習的好習慣,并繼續(xù)課外的學習,爭取全面綜合發(fā)展。

  預祝你在新的學年里取得優(yōu)異的成績!