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抄作業(yè)檢討書

時(shí)間:2018-02-09 12:00:08 學(xué)人智庫 我要投稿

抄作業(yè)檢討書范文

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編收集整理的抄作業(yè)檢討書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抄作業(yè)檢討書范文1

  尊敬的xx老師:

  您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,對此 向老師表示深深的歉意。

  因此, 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我 的一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯(cuò)既成,我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。試想,如?對老師有更深的尊重, 就會按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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抄作業(yè)檢討書范文2

尊敬的XX:

  對不起。我非常誠懇的向您道歉。我已經(jīng)認(rèn)識到我抄作業(yè)的行為的錯(cuò)誤了。

  作業(yè)的一道數(shù)學(xué)題我不會,沒有向您和同學(xué)請教,而是怕遭到刁老師的批評而直接抄了一份,現(xiàn)在我意識到我的行為是很嚴(yán)重的。我沒有養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,也沒有耐心,現(xiàn)在覺得非常慚愧。

  我保證,這是第一次也是最后一次。下一次絕對不會再發(fā)生這樣的事情。以后我遇到不會的問題一定向刁老師或同學(xué)請教,絕對不抄。請刁老師看我今后表現(xiàn)。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

抄作業(yè)檢討書范文3

尊敬的xx老師:

  “管理好這個(gè)班級不是我一個(gè)人的事,也更是各位同學(xué)們的事,如果僅僅是我一個(gè)人在這里大費(fèi)口舌,你們聽不進(jìn)去,也無濟(jì)于事……”

  整整半天,韓老師的話一直回蕩在我的耳間,回想起早晨的一幕一幕,心里久久不能平靜。

  早晨,天氣很好,心情也不錯(cuò),吃過早飯我早早的進(jìn)教室,和幾個(gè)同學(xué)愉快的談?wù)撝蛲碜龅拿缐簦畔聲鼊們浣蛔鳂I(yè),“喂,盼子!把數(shù)學(xué)作業(yè)借我!”一聽這聲音就知道是誼,可我并不想借給他,畢竟是我一個(gè)晚上的成果啊!于是,我隨意編一個(gè)謊言“嗯,我還沒做完呢!”可他看出我的心虛“少扯謊,借我!”“不行!”我語氣堅(jiān)定些,見他沒什么反映,我也沒多說什么,自顧自的收起作業(yè)。

  過一會兒“盼子,交作業(yè)!”我聽到數(shù)學(xué)組長在叫我,我正準(zhǔn)備一弓腰把作業(yè)本遞給他,哪知道剛遞一半就被誼搶走,我一臉驚恐,他翻翻我的作業(yè),說“不是沒有做完嗎?我就知道你在騙我!”邊說邊拿過去準(zhǔn)備抄,我本來想去奪回來,可我擔(dān)心我的作業(yè)本會被扯壞,而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做,讓他抄去。可不一會兒,韓老師來,才有剛才那一番話。

  回想起早晨的“抄作業(yè)”現(xiàn)象,心里有千萬個(gè)聲音在告訴我,我錯(cuò)!

  我錯(cuò)。我不該怕本子被扯壞,怕同學(xué)說我小氣就放任他抄我的作業(yè)。明知道這樣做是害他,可我卻任由他這樣去做。雖然本子被他奪去,可我仍可以拿回來,可我卻沒有這么做,根本原因就是因?yàn)榉挪幌履潜拔⒌淖宰鸷涂尚Φ摹懊孀印,可后來想想,這都不是問題,更大的問題是我沒有意識到這樣做的后果。

  我錯(cuò)。就像韓老師說的“我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不太好,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃,除我對你們的管理之外,更重要的是你們學(xué)生要學(xué)會自我管理,我們的班干部和優(yōu)秀學(xué)生更應(yīng)該幫助老師管理這個(gè)班集體。”是啊,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不濃,我這樣做豈不是更加放縱那些不愿意認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)沉淪下去嗎?

  如果我們不把作業(yè)借給別人抄,那些同學(xué)就會想辦法去完成這些作業(yè),比如上課認(rèn)真聽講,比如不懂得去問同學(xué)或者老師,一旦這樣我們班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不就會有所好轉(zhuǎn)嗎?我們每次都把作業(yè)給他們抄,他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務(wù),知道不認(rèn)真聽講也沒有關(guān)系,長此下去他們對學(xué)習(xí)就越來越?jīng)]有興趣,那么月考、期末考、還有最后的中考他們該怎么辦?如此下去,我們班的學(xué)習(xí)就如掉進(jìn)深崖,很難再爬起來。

  這樣下去,老師對我們班失去信心,還會更用心的來教育我們嗎?那么,我的成績還會好嗎?眼前看起來這件抄作業(yè)的事情很小,但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個(gè)班級的命運(yùn)。所以,無論怎么說,我這么做都是不對的!

  我錯(cuò)。本來韓老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時(shí)候,我的心里感到憤憤不平,畢竟是他們抄我們的作業(yè),為什么卻要我們寫檢討?而他們卻沒事呢?我實(shí)在想不通!可到后來,我的心漸漸平靜下來,我領(lǐng)悟到:老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業(yè)的現(xiàn)象,讓這些想抄作業(yè)的同學(xué)不好意思再找我們要作業(yè)本抄,因?yàn)槊看嗡麄兂鳂I(yè)我們都會受到懲罰,也許下次是更加嚴(yán)厲的懲罰。

  這是我人生中的第一篇檢討,我明白這次事情中我的過錯(cuò),我保證以后保管好自己的作業(yè)本,不再犯類似錯(cuò)誤,望老師原諒。

  檢討人:

  時(shí)間:

抄作業(yè)檢討書范文4

  這是我第一次抄作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機(jī)會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱一樣《對不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé),F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

抄作業(yè)檢討書范文5

尊敬的XX:

  今天早上,我來很早,因?yàn)樾律险n文老師要求我們背誦,但我對課文還不熟悉,所以我決定早點(diǎn)去學(xué)校背書。我是第一個(gè)走進(jìn)教室,浩緊跟著我走近了教室,他說他數(shù)學(xué)作業(yè)不會做,要借我作業(yè)本看一下,當(dāng)時(shí)我正在讀書不想被打擾,雖然心里不是很情愿我還是把作業(yè)本遞給了他。他剛抄了了一會兒,韓老師就進(jìn)來了,他看見浩在抄作業(yè),抓起那本他抄作業(yè),看了一眼名字,臉色陰沉叫我和浩去辦公室。

  剛開始浩還想幫我開脫,我始終沒有說一句話,沒有表態(tài),我知道我錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒有任何理由為自己開脫。

  韓老師跟我說了很多,因?yàn)槔蠋熥畈幌矚g就是早晨進(jìn)教室就抓到抄作業(yè)人,不光被抓學(xué)生心里不舒服,韓老師心里也會很難受。是啊,誰喜歡大清早來就給自己找難受呢?其實(shí)早在上學(xué)期,韓老師就三令五申,嚴(yán)禁杜絕早上來學(xué)校抄襲作業(yè),還要班委會成員協(xié)助管理,但屢禁不止,其根本原因就在于沒有形成一個(gè)互幫互助良好學(xué)習(xí)氛圍,而是一有困難就找別人那作業(yè)抄。身為一班之長,我不僅沒有在班上起到積極帶頭作用,沒有為班級營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)出力,還把作業(yè)借給別人抄,助長了歪風(fēng)邪氣,我覺得自己很失職!

  韓老師說:“我們班上一直有這樣一股歪風(fēng)邪氣在作怪,我一直很努力想要去改變這種狀況,但僅憑一己之力支撐一個(gè)班級很不容易,這需要我們大家一起努力。在這個(gè)班上,本來就是陰盛陽衰,女生人數(shù)多,大多成績好都是女生,在全年級整體水平是比較落后,就算我們班學(xué)習(xí)成績不是最好,但我們也應(yīng)該懂人情世故,懂得尊重老師!蔽沂且话嘀L,是韓老師最信任最器重人,老師一個(gè)人顧不過來這么多事情,不能一直守在教室里督促學(xué)生,這時(shí)我就應(yīng)該主動幫助老師維持班級紀(jì)律,糾正這種不良風(fēng)氣。

  早在上學(xué)期,我就因?yàn)槌鳂I(yè)被抓過一次,韓老師和數(shù)學(xué)老師當(dāng)時(shí)對我教育留下了深刻印象,我不敢再抄作業(yè)。但不到一年之間,我卻忘記了一個(gè)班長職責(zé),把自己作業(yè)給別人抄。無論這件事情是在什么情況下發(fā)生,至少作為一個(gè)班長我不僅沒有制止他抄襲行為,還把自己作業(yè)本給他抄,同學(xué)們心里會怎么想,老師心里會怎么想,我讓老師期望落空了!

  對不起,韓老師,我讓您失望了!我保證,不管是抄作業(yè)還是把作業(yè)給別人抄,這都是最后一次!以后我一定會以身作則,嚴(yán)格要求自己,幫助您管理好身邊同學(xué),決不食言。!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書范文6

尊敬的老師:

  這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有與同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:假如上帝能給我一次機(jī)會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

  就像一個(gè)電視劇名稱一樣:(對不起,我錯(cuò)了。┟髅髦肋@句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。 該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé),F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的! 陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。

  后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學(xué)習(xí),我會銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號! 自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會努力做到最好! 正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。

  雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。 老師,這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。

  相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)與生活會因此而更好!

  檢討人:

抄作業(yè)檢討書范文7

尊敬的XXX:

  這是本學(xué)期我第一次做歷史作業(yè)抄答案,我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

抄作業(yè)檢討書范文8

尊敬的老師:

  您好!

  這次作業(yè)我沒有來得及完成,所以在交作業(yè)之前,我就抄了同桌的作業(yè)。原本以為這是一件并不怎么嚴(yán)重的事情,但是我沒有想到老師您對我這樣的行為非常的生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評,這讓我突然之間有了很大的觸動,一是對您和全班同學(xué)都感到非常的抱歉,二是覺得自己真的很無知很愚蠢,三是覺得自己太懶惰了,總是把事情一拖再拖,結(jié)果便成了這樣,給整個(gè)集體環(huán)境都帶來了不良的影響。

  我相信老師您是知道的,抄作業(yè)這種情況在我們平時(shí)也是非常常見的一件事情,但正是因?yàn)槲覀儧]有重視這件事情,所以我們才會頻繁的犯錯(cuò),導(dǎo)致讓班內(nèi)出現(xiàn)了這樣的一種風(fēng)氣,嚴(yán)重的.影響到了我們的學(xué)習(xí)。如果假想一下,我們每個(gè)人都選擇抄別人的作業(yè),那么我們得到的究竟是自己的成績還是別人的成績呢?如果我平時(shí)多去想一想這樣的問題,我想自己就不會犯錯(cuò)了,也就不會這次因?yàn)槌瓌e人作業(yè)而被老師您懲罰了。

  我知道老師您這次在課堂上點(diǎn)出我的名字進(jìn)行批評,是因?yàn)槲医?jīng)常抄別人作業(yè),有些同學(xué)有時(shí)候也會因?yàn)閼卸枞コ瓌e人的作業(yè),但別人只是偶爾一次,而我卻總是犯這樣的問題,確實(shí)該被您當(dāng)中點(diǎn)名批評,這次我做了這一個(gè)反面教材,也希望可以給同學(xué)們帶來一些領(lǐng)悟吧!

  我在這一次事情之中,也已經(jīng)完全的醒悟過來了,更是明白了自己犯錯(cuò)的源頭,那就是沒有認(rèn)識到抄作業(yè)的危害,沒有對自己的學(xué)習(xí)上心,總是喜歡偷懶,更是沒有對自己有一個(gè)嚴(yán)厲的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過這一件事情,我會在今后的學(xué)習(xí)中常常進(jìn)行反思和檢討,常常去警戒自己,做一個(gè)行得正立得直的人,不要總是做一些這樣不體面的事情。在此我也懇求老師您原諒我這一次,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的寫好了這一封檢討書,里面全是我的肺腑之言,也是我真心實(shí)意的一種表述,希望您能夠感受得到,并且給予我一次原諒,謝謝您!

  我知道每個(gè)人或許都會犯那么些錯(cuò),但是只要自己認(rèn)真起來了,這些錯(cuò)誤在今后便不會再犯,當(dāng)我們給自己樹立了一個(gè)目標(biāo),并且嚴(yán)格的要求自己,我相信一些都會慢慢的往好的方向發(fā)展的。所以老師,同學(xué)們,這次給大家?guī)淼囊恍┎涣加绊懀腋械秸娴暮鼙,也很希望大家可以盡快原諒我,我一定會早日改正過來的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

抄作業(yè)檢討書范文9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我?guī)滋斐鳂I(yè)的事情讓您知道了,我真的是感覺非常的羞愧,我本以為自己不會被發(fā)現(xiàn),但是這樣的想法是多么的可笑,我的作業(yè)和xx同學(xué)的作業(yè)是雷同的,錯(cuò)的地方都一樣,這直接就讓您起了懷疑,今天您在課堂上面說起了這件事情,我當(dāng)時(shí)只感覺無地自容,明眼人一看就知道我是抄了xx同學(xué)的作業(yè),我真的是感覺非常的不好,現(xiàn)在雖然事情已經(jīng)過去,但是我的感覺很慚愧,我已經(jīng)不是一名小學(xué)生了,我犯了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該,抄別人作業(yè)是沒有絲毫意義的,我也知道這讓您失望了。

  是我沒有考慮到這些,我在學(xué)習(xí)方面沒有認(rèn)真的督促好自己的,這次我的失去了自律,在寫作業(yè)的時(shí)候總是想著走捷徑,這實(shí)在是不好,我為自己這方面感到深深地自責(zé),有些事情還是做的不夠好,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該認(rèn)真去思考這些,我這次吵了別的同學(xué)的作業(yè),這是的對學(xué)習(xí)不尊重,沒有把自己學(xué)習(xí)放在心上,我真的感覺非常不應(yīng)該,我以后一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了,超作業(yè)的行為讓您失望了,在這方面我也是感覺十分的不好,我也是感覺自己在這方面有著足夠多的提高,我一定會堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí),也會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不會抄別人的作業(yè)了。

  我知道您是非常不滿的,在這方面我確實(shí)還是的缺少很多,作為一名初中學(xué)生我沒有督促好自己搞好學(xué)習(xí),這是我的問題,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)我肯定不會再抄作業(yè)了,這就是一種自欺欺人,我的行為也會影響都到周圍的同學(xué),這樣下去是肯定不好的,我真的是不愿意看到這樣的情況發(fā)生在,還是應(yīng)該要對自己的各個(gè)方面負(fù)責(zé)的,在學(xué)習(xí)上面這一點(diǎn)是非常明確的,我一定會堅(jiān)持努力去搞好自己的學(xué)習(xí),抄來的作業(yè)終歸不是自己做的,連題目都沒有去看,直接就是的抄的別人的答案,我現(xiàn)在想了想愛這樣的行為實(shí)在是非常惡劣,作為一名初中學(xué)生我在這方面是做的不好的,您今天一看就知道我是抄了xx同學(xué)的作業(yè),我真的是感覺非常的為難,是我做的不夠好,是我讓您生氣了,我這種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是惡劣的,我現(xiàn)在已經(jīng)不是小學(xué)生了,出現(xiàn)這樣的事情我真的是感覺很慚愧,我以后一定不會再抄作業(yè)了。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

抄作業(yè)檢討書范文10

  您好!

  昨天布置的家庭我忘記做了,當(dāng)來到教室的時(shí)候,已經(jīng)時(shí)間給我寫。課代表上前幾分鐘就要交作業(yè)了。因?yàn)閾?dān)心不交作業(yè)被老師您懲罰,就去抄作業(yè)。

  因?yàn)槲覀兡且唤M的作業(yè)都放在我的桌子上,所以我就偷偷拿了一本開始抄,當(dāng)時(shí)時(shí)間緊也就沒有任何注意,就把同學(xué)的所有解題過程都抄了過去,哪怕是的地方也都沒有注意,這樣完全就是復(fù)制,當(dāng)時(shí)我抄完心中還松了一口氣,卻不知道我最后還是被老師給抓住了,抄作業(yè)太明顯了。

  老師不是瞎子,我卻抱著僥幸,去抄作業(yè),可以發(fā)現(xiàn)犯了很多錯(cuò)誤,一個(gè)是沒寫作業(yè),一個(gè)是抄作業(yè),還有一個(gè)就是不尊重老師。任何一個(gè)都是不對的,但是我卻連犯三大錯(cuò)誤,這樣的錯(cuò)誤讓我受到了嚴(yán)重的大打擊,被老師懲罰都只能乖乖認(rèn)錯(cuò),因?yàn)槲冶緛砭陀绣e(cuò),我不得不因此做出改變。

  老師永遠(yuǎn)都是為我們考慮,但是在平時(shí)的時(shí)候我卻沒有尊重老師,在布置了家庭作業(yè),我沒有認(rèn)真記住,回到家中,就去看自己喜歡的動畫片,不在主動去學(xué)習(xí)也把老師給我的任務(wù)忘到了一旁,正式因?yàn)檫@樣的原因?qū)е挛易詈鬀]有完成作業(yè),而當(dāng)我來到教室的時(shí)候又想逃避責(zé)任,不去接受懲罰,還主動的去承擔(dān)這樣的錯(cuò)誤,最后自己還是傷害了老師。

  對老師不尊重,是嚴(yán)重的傷害老師對我們的感情,老師為了讓我們的成績有所提升,布置作業(yè)還要批改作業(yè),不自己去做反而抄襲同學(xué)的作業(yè),我這樣能夠混過關(guān)也不可能有多大的提升,這就是我自己的問題了,不能在犯這樣的錯(cuò),也不能一直讓老師失望,當(dāng)老師發(fā)現(xiàn),把我叫到辦公室后我還是認(rèn)真的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

  被罰是我應(yīng)得的懲處,老師做的沒有錯(cuò),我心服口服,以后不會在抄作業(yè)了,作業(yè)不是復(fù)制就行,經(jīng)過老師的告誡,我明白我們每天都有作業(yè)的原因是為了鞏固我們的學(xué)習(xí)。讓課堂上的知識能夠在課后得到運(yùn)用。這就是老師布置作業(yè)的目標(biāo),我必須要為此做出改變,不能抱著害怕被懲罰就隨意的抄作業(yè),任何時(shí)候多應(yīng)該誠實(shí)的對老師說明情況。

  下次家庭作業(yè)一定會在家中完成,盡早完成,避免自己忘記,而且,更不會在抄作業(yè)了,我會嚴(yán)格做到,不會在抄同學(xué)的作業(yè),做一個(gè)聽話的人。不給老師找麻煩。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書范文11

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,對于自己犯的錯(cuò)誤我感到非常的抱歉和愧疚,作為一名高中生還犯這樣的錯(cuò)誤屬實(shí)不應(yīng)該,對不起!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,剛剛文理分科還沒有幾個(gè)月,按理來說這段時(shí)間理應(yīng)是我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)的階段,因?yàn)槲睦矸挚浦笙鄬?yīng)的課程就會更加難知識點(diǎn)更加深入,我選的是理科,這段時(shí)間里我感覺到自己學(xué)的有些吃力,理科并沒有我想想中的簡單,但是我也預(yù)料到了這種結(jié)果,因?yàn)樵缭谧约菏歉咭坏臅r(shí)候就看了理綜的相關(guān)書籍和題目,也知道理科的數(shù)學(xué)會更加難一點(diǎn),但是因?yàn)樽约合矚g理科所以就選了理科,還有一個(gè)原因就是自己的理科成績比文科成績更好,所以我就選擇了理科。高二是高中的一個(gè)分水嶺學(xué)習(xí)階段,在以前偏科的學(xué)生或許會因?yàn)槲目苹蛘呃砜瞥煽儾缓盟栽诎嗌系某煽冿@得有些平庸,但是一旦分科了之后,那些擅長文科和理科的同學(xué)就如同一顆冉冉升起的耀眼明星,出現(xiàn)了一批又一批黑馬。在高二文理分科之后,理科的針對性就更強(qiáng)了,本學(xué)期,在我學(xué)習(xí)理綜課程的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常大的改變,那就是我發(fā)現(xiàn)高二學(xué)習(xí)的知識比高一的知識更難了,而且我也了解到高一學(xué)的知識對于高二來說不過是點(diǎn)點(diǎn)皮毛,很可能高一認(rèn)為最難的題目,到了高二不過就是一道基礎(chǔ)題。

  從前的我正是因?yàn)樽约簩砜朴幸欢ǖ淖孕潘圆胚x的理科,但是這個(gè)學(xué)期,我慢慢發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來有些吃力,很多時(shí)候也因?yàn)樽约旱牟粔蜃月,?dǎo)致很多章節(jié)的知識點(diǎn)自己可后沒有進(jìn)行問題或者找老師答疑,日復(fù)一日,堆積起來的問題就越來越多,不得不說數(shù)理化生真的需要非常人的學(xué)習(xí),一個(gè)節(jié)點(diǎn)不會,會導(dǎo)致后面一連串的知識點(diǎn)都不會,環(huán)環(huán)相扣,緊密聯(lián)系,所以現(xiàn)在的我很多章節(jié)可以說是非常費(fèi)時(shí)而且過程非常艱難,很多的時(shí)候我都需要將作業(yè)帶回宿舍連夜做完,導(dǎo)致我很多時(shí)候上課都不能集中,就這樣好像陷入了一個(gè)死循環(huán),我做題目越來越慢,約拉越吃力,漸漸地,我就開始厭倦學(xué)習(xí)了,所以就刪除了抄作業(yè)這個(gè)念頭。

  真的很抱歉,現(xiàn)在我已經(jīng)對自己進(jìn)行了一個(gè)非常深刻的反思,我已經(jīng)意識到抄作業(yè)的重要性了,其實(shí)也是因?yàn)樽约旱脑,找老師問題目沒有什么不好意思的,不會做作業(yè)也沒有什么不好意思,錯(cuò)的是我抄了作業(yè),真的很對不起,讓您失望了。

  我保證,絕對不會有下一次了,老師,請您原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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