是苦也是樂作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的是苦也是樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
是苦也是樂作文 篇1
苦與樂是我們生活中必不可少的因素，也結(jié)成了一對無法分開的好兄弟，樂，需要苦的襯托；苦，需要樂的點綴。單純的樂與單純的苦，都會使人沉陷另一個世界的沼澤，無法掙脫�？嗯c樂只有結(jié)合在一起，才能組合出我們這個美妙世界，這個多姿多彩生活。
那是上學期期中考試前夕，大家都在緊張地復習著，我也不例外，每天就在那小山似的習題、資料中樂此不疲地“鉆研”。因為我堅信一句至理名言——“功夫不負有心人�！本驮谖臆P躇滿志地準備迎接期中考試時，語文老師竟然又給我出了道不小的難題：參加縣里舉辦的征文比賽。老師親切地說：“還有三個星期的時間，你只要合理有序地安排好自己的學習時間，一定能做到征文和考試兩不誤的�！蔽易谧簧溪q豫著，不知怎么回答老師。這時，我無意中發(fā)現(xiàn)：老師的目光里充滿了期盼和鼓勵，這目光如同一縷溫暖的陽光，將我心頭的陰霾一掃而光，使我頓時增添了無窮的力量。于是，我下定決心，勇敢地答應了。緊接著，我便緊鑼密鼓地制定自己的學習計劃，然后按計劃有條不紊地進行著……
“學海無涯苦作舟。”這一次我又嘗到了“苦”。仲夏之夜，燥熱的風不停地吹著，我坐在書房里開始了我的“學習苦旅”�？墒峭饷婵蛷d里不時傳來陣陣歡樂的笑聲，我知道又到了我最喜愛的節(jié)目——《同一首歌》的播出時間，我的家人正興致勃勃地看著，但此時的我只能“兩耳不聞電視聲，一心只讀圣賢書”。有時候，真的是太累了，蚊蟲叮咬、汗流浹背不說，光“啃”那些沒完沒了的作文資料就夠讓人頭疼的。所以有時難免也自責：為什么要自討苦吃？算了，放棄吧？可轉(zhuǎn)念一想：放棄，對老師怎么交代？不！絕對不能放棄！如果連這點兒苦都不能忍受，將來怎么在競爭日益激烈的社會上立足呢？
于是，我只好埋頭耕耘，不問收獲。終于熬過了考試，也完成了作文，可以長長地舒口氣，好好地輕松輕松了。漸漸地，我也就把那段“學習苦旅”淡忘了。
一天，語文老師滿面春風地走進教室，高興地說：“這次期中考試全班第一名的是銘榆同學……”頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師示意同學們安靜后繼續(xù)說道：“還有更好的消息呢！銘榆同學參加縣里的征文比賽得了二等獎，為我們班級、為我們學校爭了光！大家好好祝賀她！”老師的話音剛落，成功的喜悅猶如一泓清泉，剎那間盈滿我的心間……
從那以后，我對學習的苦與樂有了新的體會：學習樂，因為學習有趣；學習苦，因為要苦苦思索�？鄻匪冢攘λ�。
是苦也是樂作文 篇2
學習中有失敗的時候，那就是一個“好寶寶樂”，一個“壞寶寶苦”。
“好寶寶樂”可以讓我們高興，“壞寶寶苦”讓我們煩惱。記得在三年級上學期的時候那個“壞寶寶
苦”給我?guī)砹藷⿶馈Ｓ幸淮�，老師說：“叫我們一人畫一幅畫，誰畫的最好就給我們展覽。最丑的也是，但
是最好的可以得到一包糖和一張獎狀！”我覺得我一定打不了最高分怕自己出丑。
第二天，早上我來到了學校，“眼皮妹妹”老在跳動。我覺得有不好的事情要發(fā)生了，我慢吞吞地走
進教室。我一進來同學們都哈哈大笑起來。老師還在看著我的畫。這時煩惱的眼淚從我的“眼睛寶寶”里流露了出來。都是那個不聽話的“壞寶寶”干的好事，它還以為我在表揚它繼續(xù)闖禍。
還有一次“好寶寶樂”讓我高興！
那時我二年級上學期，寫作文打了一百分滿分我的心里美滋滋的�！昂脤殞殬贰蹦阏婧�！不像“壞寶寶苦”一樣欺負我！我又流露出了高興的眼淚。
在學習中有苦有樂，苦讓我們煩惱，樂讓我們快樂。酸、甜、苦、辣讓我們來品嘗吧！
是苦也是樂作文 篇3
我已經(jīng)是小學三年級的學生，可是我從6歲就開始學習了。自從上了小學，我感受到了學習中的苦與樂。
先說說苦吧，在學校每天一共上了8節(jié)課，放學后也會讓我感到，一堆作業(yè)向我撲面而來，真的好想休息休息、去玩一玩啊，好不容易才寫完了作業(yè)，剛伸了一個懶腰就會聽到媽媽在對我說：“走，兒子，我們?nèi)パa習班了！”真的感覺這些東西壓得我喘不過氣來了。
但學習中的樂趣也是有的，我從中獲得了許許多多的知識。媽媽夸我記憶力好，文章讀過幾遍就會背了，這使我非常有自豪感，學習的勁頭也大了。我認為人的腦袋就好比是“電腦”一樣，把那些“文件”都輸進里面，只要輸入大腦以后，遇到問題就隨時都可以找出答案，這真是太神奇了！
學習的樂趣是無所不在的。例如，我特別喜歡上班主任老師的課，因為在課堂上氣氛非常輕松，同學們都是在一片開心、快樂中學習知識，正因為這個原因，有幾次的期末考試我都得了100分呢！而且，在學習中參加各種活動，取得的獎狀和獎勵都是對自己學習成果的肯定，這時，家長、老師都會夸獎我，我的心里美極了！在語文課上，可以讓我體會到祖國的深遠文化；在數(shù)學課上，可以鍛煉自己的思維能力；上音樂課時，可以盡情展示自己的歌聲；上體育課時，可以使我們的身體更加健康；在科學課上，我們可以去認識大自然的奇特奧秘；上社會課時，可以讓我們盡覽世界民俗風情。在不斷地學習中，我的知識越來越豐富，我的素養(yǎng)也在不斷地提高。久而久之，我深深地感覺到學習是件快樂的事情�，F(xiàn)在有些地區(qū)的孩子們還都沒有條件去學習，我現(xiàn)在有這樣好的條件，就更應該好好的去珍惜。
我可以從學習中獲得樂趣，還從學習中養(yǎng)成了好的習慣，這是多么開心的事情呀！所以說，學習是值得驕傲的、有成就感的、最快樂的事！
是苦也是樂作文 篇4
小學時，我與其他三個同學在班主任的推薦下，參加了閱讀競賽班。
這個閱讀班是為了第十九屆語文報杯閱讀競賽選拔人才的，里面都是精英中的精英。當時，我還自視頗高，認為這些都是小菜一碟。我就這樣滿懷自信，抱著“初生牛犢不怕虎”的驕傲，準備好好闖蕩。
接下來的情況卻讓人大跌眼鏡。在我踮起腳尖，準備飛向夢想的碧空時，我跌倒了，且是遍體鱗傷。開始幾次考試中，我居然都只有可憐巴巴的六七十分，險些就與不及格為伍，已經(jīng)算給我們班拖后腿了。猶如被拋棄在了傾盆大雨的黑夜里，鮮紅的分數(shù)化作一把利刃刺在我心上，絕望伴隨著暗紅的血花流淌。
我很著急，可越著急，那些古文、文學常識就越背不進去，聽老師講那些生僻的詞句總是一頭霧水。那時，班里每個月憑成績刷掉一些人，我差點就不等淘汰，自己退出了。
在一個春天的早晨，微風陣陣，陽光溫柔繾綣，落在我的書頁上。眼前的《論語》如同一本天書，令我頭昏腦漲。抬眸，初春的柳絮乘著清風飛舞，去往那宿命安排的夢想遠方。我絕望的心間忽地點亮一盞明燈。既然柳絮能以清風為媒介，去往遠方，那我為何不能以努力堅持為翅，重回夢想碧空？我開始奮斗。
班里要求7：00到教室，那我就早到10分鐘，大聲背誦那些名句；班里要求中午下午休息時間去上課，那我就再擠出下課時間，與老師探討一些問題；班里要求傍晚遲十分鐘走，那我就多留半小時……我每天早出晚歸，也曾因背不出書而哭泣，也曾因不理解古文而郁悶到想撕書。但我堅持了，在最絕望的時候，我堅持了。雖然很苦很累，但我逐漸從字里行間領略到了中華文化的博大精深，枯燥的古文也變的妙趣橫生，令我快樂。
經(jīng)過幾個月的努力，我的成績上升到了八九十分，不再危險了。我們班唯一被淘汰的一個人，竟是班長，而不是我。
時間流轉(zhuǎn)，很快到了比賽日期。那天，陽光從空中傾瀉而下，已是初夏，柳絮已到達夢想的遠方。我微笑，從容地答完了卷子，心中無比舒暢。
成績出來了。我以三等獎，重回了夢想的碧空，感受到了成功的喜悅。
直到現(xiàn)在，一看到那鮮紅的榮譽證書，我還是會懷念那段艱苦奮斗的日子。因為，我從艱苦中感受到了中華文化的精妙，感受到了成功的快樂。因為那段日子，是苦也是樂。
是苦也是樂作文 篇5
古語云：“種瓜得瓜，種豆得豆”，可一場大雨淋濕了這個真理。一顆等待的苦果無聲落地，層層烏云灑下雨滴，浸潤了這顆種子，結(jié)出的不是苦果，而是開出了絢麗的人性之花，讓人樂此不疲。樂——于奉獻。
馳騁在道路上的車，永不停息，如同我急促的心，不愿滯留。待到月光收斂之時，烏云悄然而至，催促著行人趕快回家。我和爸爸正駕駛著電瓶車疾速行駛在烏黑的路上，漸漸地，烏云跑過了我們，“滴答”，雨滴終于落下，緊接著千軍萬馬般傾盆而下，爸爸加快了速度。一場雨澆濕了我外郊晴好的心情，急躁與煩悶涌上心頭，一陣陣地督促爸爸，加切了我想要回家的欲望。路上就我們這一盞車燈，一路照去，不見黑色蔓延的極點。我低頭不語，默默地看著車輪濺起的水花。終于，燈光找到了一面墻，我開始有了希望，因為過了這個轉(zhuǎn)角，不過幾分鐘便可到家了。我把頭埋了下去。一車激起千層浪，可是漸漸地，水花矮了下去，我意識到車速慢了下來，“爸爸，你開快點呀！”，可是這句話像拋下了大海，沒有回應。我壓抑不住憤怒，鉆出頭頂著大雨，雨水打得我臉生疼。我甩了甩臉上的水朝前望去，只見前方一團黑影在緩慢前行，我瞇起眼光刺去，那是一輛電瓶車，它沒打燈，似乎也沒雨披。爸爸把燈光一轉(zhuǎn)，便清楚的看見開車的是一位媽媽，身后坐著她的女兒。女兒摟著她的媽媽，頭緊靠在她媽媽的背上，而她媽媽也像是挺直了腰，想為女兒擋下所有雨似的。她們緩慢地蠕動，大雨絲毫不憐惜她們嬌弱的身軀，反而匯集著像傾瀉我的憤怒般都傾瀉在她們身上。我第一時間想超過去，但大雨也澆滅我急躁的心。由于燈光的緣故，我清楚地看見她們頭上的雨，那不是像大雨，而是如一團霧般籠罩在她們身上，那是無形的折磨，是摧殘。跟何況她們面前是沒有車燈的，她們眼前只有黑暗和鋒利的雨。我不禁開始為她們擔心，仔細想想，爸爸怎么可能會不知道，只要短短幾分鐘便可以超過她們甚至遠遠在前，但我們也隨之帶走了這唯一的光源，少了光她們不知又要慢到何種程度。雨滴冰冷地刻劃過那母親的臉頰，如寒風般令人窒息。可我身在燈光之下卻還叫苦不迭，要求連連，對于她們來說，我這點苦顯得多么微不足道。爸爸考慮到了我，問：“過去吧咱們�！蔽揖従彽恼f：“等等她們吧�！本瓦@么一路送到了路燈之下，我們早已渾身濕透，但卻有了比外郊還愉悅的心情。
“當我們不為他人而戰(zhàn)的時候，那就是我們失去人性的時候”這是《二零一二》中最為精髓的一句話，也是人性善之所在。人們議論著自私，卻從未有過答案，其實人生最大的樂就是在他人需要之時，幫助他人，即使微不足道，也能從心靈感到滿足和快樂。
漫天的雨紛紛揚揚的灑下，濺開了一朵朵花。車緩慢了步伐，我的心也不再急促。我愿意承受這算不上苦的苦，只為心里那助人為樂之樂。這是樂，而苦早已微小的稱不上苦了�？嗍嵌虝旱模鴺肥怯篮悴蛔兊�。
是苦也是樂作文 篇6
什么是生活？苦樂交織是生活。
雖已是蕭瑟的秋季，但天仍舊喜怒無常，才下過一場大雨，轉(zhuǎn)眼間天竟又放晴了，只有天邊幾小朵烏云和那濕漉漉的空氣向人們訴說著，雨曾經(jīng)來過。我推開房門，想從那由無數(shù)題目構(gòu)成的苦海中逃脫出來。
深吸一口夾雜著縷縷泥土味的空氣，伸個懶腰，我便打算去公園走走，將那悶了一天的心情放飛一會兒。
已是黃昏，幾片晚霞悄悄爬上了天空，太陽慢慢走到山那邊，落日的余暉溫柔地搭在公園的景物上，給它們鍍上了一層金邊。我在公園逛了好一會兒，心情已變得愉悅，但想到家中那片苦海后，就再也雀躍不起來了。做題！做題！做題！我有些恨恨的想著。本應是非常美好的周六，可以盡情地放松，卻被那些課外練習占據(jù)了�！鞍Γ@日子真是苦！”
憤憤地踢著路上的小石子，我準備回家了，一聲痛呼卻突然傳入我耳中。這里居然還有人？我詫異地抬起頭，就在三五米處，有一老人坐在路邊屋檐下揉著腳，腳旁有一顆石子，似是被我無心打中了。我心下抱歉連忙小跑過去。
“對不——”“起”字還未說出口，他抬起頭的瞬間，我便被他的容貌嚇得生生后退了一步。這是怎樣的一張臉啊！斑白的頭發(fā)帶著點點土黃印記，似是泥土；藏污納垢的臉上有一雙無神的眼睛，此刻目光正在我周圍游移著；鼻子扁平，嘴唇干裂，皮膚粗糙又無光澤。還有他的衣服，不知是不是被剛才的大雨淋透了，現(xiàn)在正滴滴嗒嗒地往下滴著水�？善婀值氖牵樕暇惯�帶著一絲笑容。我嘴邊的那句抱歉，在看見了他的“尊容”后，生生變成了“您不覺得苦嗎？”
他似是聽見了什么奇怪的問題一般，眼睛猛然盯住了我，看得我心里一陣發(fā)毛。良久，他才慢慢地說：“苦，怎么會苦呢？你看，我餓了有飯吃，渴了有有水喝，下雨時有地方避雨，天黑了有地方睡。怎么會覺得苦呢？”此時，他嘴角那抹笑容更加明顯了，看起來像是很滿足似的。
我突然被觸動了。我不知他為何落到如此地步，（或是一招不慎，或是被人陷害，但這些并不重要，重要的是）他都這般境遇了，還不覺得苦，甚至還能苦中作樂。而我，僅是做了一些題目便覺得苦了，從未考慮到，學習也給我?guī)磉^快樂。心下突然有一個想法冒了出來：其實，學習是苦也是樂。
沒錯，這就是生活�？鄻方豢検巧睿覀冎挥锌嘀凶鳂�，才能享受真正的生活！
如此想著，我邁著輕快的步伐，走向家中。
是苦也是樂作文 篇7
小鷹學會飛之前，都會忍受折翅之痛，但痛的背后，卻是那蔚藍的天空；甜瓜長成之前，都會體會瓜蒂之苦，但在苦的背后，卻是那醉人的香甜。我們的成長，又何嘗不是苦樂交織的呢？
每天早晨五點整，時鐘就發(fā)出號令。勿匆起床，準備好學習用品，吃過早飯奔赴學校。聆聽老師的教誨，我們自然會嚴肅認真，最可怕的是放學時，七科作業(yè)如洪水一般涌來，又要摩拳擦掌如臨大敵般高度緊張起來。
回到家中，課本、資評、練習本立刻擺好，通宵熬戰(zhàn)的一刻又到來了！好，生物做完了！地理也做完了！歷史……終于，我約目光停留在我最頭疼的一項——作文。一看作文，我就兩眼發(fā)黑，差點沒跌坐在地上，而且還是寫景的作文！要知道，寫景可是我的軟肋！沒辦法，硬著頭皮也要寫��！稿紙撕了一頁又一頁，筆管換了一支又一支，還是沒有思路。我打算到天臺上散散心，卻看到漆黑的夜幕中，滿天的星星在對我眨著眼情，似乎在偷笑我。我腦中突然靈光一閃，轉(zhuǎn)身回屋，沖到書桌旁，鋪開稿紙，時而望望窗外，時而翻閱字典。“刷刷”一會兒便寫完了一篇六百字關于星星的文章。我仔細讀了一遍，連自己都陶醉了。歐耶！我高興得跳了起來。一看表，已經(jīng)快十一點了，上下眼皮直打架，往床上一躺，就呼呼大睡了起來。
第二天一大早，我揉著惺忪的睡眼，打著哈哈欠走進了班級，和往常一樣交作業(yè)。語文課前，同桌悄悄告近我：“你的作文被語文老師評上優(yōu)秀作業(yè)了！”正當我半信半疑時，卻見語文老師捧著一摞作文，笑盈盈地走了進來，用甜美的聲音說：“這節(jié)課，我們要欣賞一篇佳作，它的作者是……”
下課的鈴聲剛剛響過，我就被圍得水滯不通�！罢f說，你寫的星星咋那么生動？”“你是得到什么高人指點了嗎？”“都不是，是我熬到半夜時，看到了天上的星星，有了真實的經(jīng)歷，寫得就有真情實感了！”那種被眾星當作月亮來棒的感覺，真是甜美無比��！
學習生活就是這樣，是那種無法言狀的苦。但是這種苦卻可以磨煉我們的意志，豐富和充盈我們的人生。而樂，往往就蘊含于其中。那我們就應該認真品味這苦樂交織的人生，不抱怨苦，也不沉溺于樂，用汗水和智慧書寫這苦樂年華吧……
是苦也是樂作文 篇8
說到當導演，我是從翠微小學干到景山學校的。一路掌聲一路大獎。當然不是給我的，是給我的演員們的，他們都是我身邊的伙伴。他們一經(jīng)我指導，都變得有模有樣。我看了他們的演出真是高興。一半高興是看到自己流過的汗水變成了一朵朵美麗的小花，另一半就是覺得我的同學都還挺爭氣。那時候我的嘴如果不是耳朵擋著，一定會咧成圈了。排練時，他們熱了，我給他們抱著衣服；他們渴了，我又四處去找水，自己跑前跑后簡直就像個老保姆。可是他們還總是不聽話，好在我還有辦法對付。表現(xiàn)好的嘛，我只要一得空就變著法兒地夸。我并不是心口不一，因為我從心底謝謝他們給我的支持。我的社會活動多，放學后總有任務，犧牲了難得的自習課給他們排練，我的作業(yè)總是拖到很晚才能做。所以，我真心希望能得到他們的理解。對表現(xiàn)差的嘛，我也不客氣，我會像老師那樣嚴肅地板起面孔，把他們“教訓”一頓。
這次為了學校組織的課本劇大賽，我給我們班導演了一個劇目叫《蚊子和獅子新編》。導前，根據(jù)經(jīng)驗我做好了要被累出白發(fā)的準備。因為這一次我挑的男演員全是班里的鬧將。你一定要問我為什么會選他們吧，因為我覺得越淘氣的同學就越會在舞臺上靈活地表現(xiàn)自己，我的這一觀點已被證實。因為，我們的小劇先在學校里錄像播出，接著被送到北京教育臺，還代表學校在全國優(yōu)秀教師頒獎大會上做了精彩的表演。我在后臺聽著臺下熱烈的掌聲，真是興奮極了。然而，在排練的時候，我的感覺就不同了，肺都快氣炸了。我們班有個大個子叫徐祎，他比我高一頭，粗一圈，很調(diào)皮。我也曾斗膽試著打過他的胸脯，雖然我的拳頭很疼，但還是很解氣。這時徐祎就會怒氣沖沖地張著鼻孔直逼我的眼睛，那模樣活像變形金剛。最聽話的演員是文靜的小姑娘許靜。雖然我要求她跳她很不習慣的強烈的扭腰舞，但她總是不聲不響讓跳就跳。還有小伙子張楠也不錯，你想他那1.38米的個子，要不聽話一捏他脖子就完事了。
排練的時候生氣，演出之后高興。這就是導演。不管怎么樣，我還是喜歡過導演癮，為我以后進軍奧斯卡打基礎嘛。哈，不好意思。
是苦也是樂作文 篇9
如果沒有經(jīng)過摔下山崖的痛苦，雄鷹如何能在藍天中自由飛翔，如果沒有經(jīng)過河蚌的反復揉捏，珍珠如何發(fā)出奪目的光亮�？嗯c樂是同時存在的，雄鷹正是經(jīng)過了痛苦才產(chǎn)生了快樂。
姥姥是一個典型的農(nóng)家婦女，小時候因為家里太過于貧窮沒有上學，每天都在辛勤的工作。小時候，我經(jīng)�？吹嚼牙训挠沂值氖种甘菑澢�，這正是長時間工作帶來的影響。每到剛?cè)攵瑫r，姥姥就開始買棉花買布料來給我們做棉衣�？粗牙堰M進出出的背影，我很心疼，可是姥姥樂此不疲。每天都用那彎曲的手指，一針一線的為我們制作棉衣，時間一長，她的眼睛看不清楚了，大家都勸姥姥不要做了，可是固執(zhí)的她卻一次次拿起針線。
我問姥姥為什么要這么辛苦，每天把做棉衣的時間都放在電視上不是更好嗎？
姥姥說：“人老了，有些事情力不從心，不能為兒女分擔，有時還給他們添麻煩，我現(xiàn)在只想為他們做些事情，雖然每天做棉衣很累，但是我能讓他們感受到自己還有利用的價值，還有能力為兒女做些事情。只要想到兒女和他人穿上我的衣服能感到溫暖，我就滿足了。
聽了姥姥的話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，姥姥每天辛勤勞作卻不覺得苦，是因為她從中找到了樂趣，在勞作中自得其樂，把苦當成了樂。難怪姥姥的衣服中充滿了陽光和快樂的味道。帶著姥姥那陽光味兒的棉衣，我有了希望去克服困難。
其實，生活中很多的事情都是如此，發(fā)現(xiàn)了事物中的趣味，艱苦的生活就充滿了快樂。雖然面對著艱苦的事卻也能自得其樂，不覺得苦，這種事物是苦也是樂。
是苦也是樂作文 篇10
苦和樂是一對孿生兄弟，是一個事物的兩個方面。樂中有苦，苦中有樂，體驗過苦的艱辛，才能懂得樂的內(nèi)涵；能發(fā)現(xiàn)苦中的樂趣和意義，艱苦的生活就有了快樂和追求。“是苦也是樂”是一種生活態(tài)度，更是一種追求。
那年的暑假，我在母親的`鼓勵和支持下，終于又開始練琴了，還報考了鋼琴八級考試。
在鋼琴老師周老師的細心教導下，我的彈琴水平也與日俱增，一切都顯得那么順利，那么美好，直到開始練習車爾尼的練習曲。這是一首必考曲目，含有大量的連續(xù)和音。和音本來就是難點，是我的弱項，大量的和音連在一起，就更是難上加難了。每次練到連續(xù)和音部分就“卡殼”，盡管我每天都努力練習，不但沒有進步，原來已過關的部分也出現(xiàn)了錯音，碰到和音手指就僵硬，不聽使喚。
晚上躺在床上，心情痛苦，沮喪。想放棄，但又不甘心，因為我不是個輕易放棄的人。耳邊響起老師的鼓勵：“我年輕的時候，也遇到過類似的逆境，彈琴水平長期停滯不前，但我堅持了下來，靠著信念，智慧和努力，走出逆境的我，相信你也能找的適合于自己的練習方法，邁過這道坎！”
老師的鼓勵和信任給了我克服困難的勇氣。我在心里給自己打氣，首先要堅定信念。我開始仔細研究起這首曲子，哪里是單音，哪里是和音，哪里是琶音，等等，做到心中有數(shù)。然后，我把長段的連續(xù)和音分解成一小段一小段。我先逐段逐段地練習，每小段練熟后，再慢慢地把兩段，三段連起來練習。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)和音不那么可怕了，一彈到和音就恐懼的痛苦感覺也消失了。
我暗暗告誡自己，正確有效的方法已經(jīng)找到，接下來就要努力耐心地練習了。我每天在鋼琴前一坐就是兩個小時，隨著手指不停地在鍵盤上敲打和滑動，鋼琴里流淌出來的已經(jīng)不是斷斷續(xù)續(xù)的雜音，慢慢變成了悅耳的和音。每天回到家，雖然手指和手腕疲憊酸痛，還要繼續(xù)做作業(yè)，真有點苦不堪言，但我卻心情快樂，每天都有一點點成就感。之后，我又克服了缺少爆發(fā)力，沒有感情，節(jié)奏不對，等等問題，終于，我聽自己彈完這首曲子，有了一種享受感。
考試的那天，雨過天晴，陽光灑滿大地。我的心情也和這絢爛的陽光一樣，充滿生氣。我一氣呵成，連續(xù)彈完了三首曲目，通過了考試！
這次鋼琴考級的經(jīng)歷，讓我學到了很多，讓我有了一顆在困境中發(fā)現(xiàn)樂趣的心。這段經(jīng)歷，是苦也是樂！
是苦也是樂作文 篇11
閱讀的痛苦和快樂就像受苦后爬山。環(huán)顧四周，云霧繚繞，群峰錯落，風景秀麗。難忘的記憶像一個品牌一樣揮之不去。
媽媽我想要這本書“我指著一本關于中國五千年的書。母親走過來，看著書，憤怒地說：“歷史書！你為什么不能多背誦一些英語單詞，多記住一些生詞呢！我想給你買書，除非你一個月不玩電子游戲在抱怨之后，我母親離開了。這時，我心里非常委屈�！庇惺裁创蟛涣说�？我回家才一個月。我一跑向電腦，警鈴就在我心中響起。我決定為《中國五千年》這套書而戰(zhàn)！我大步回到我的房間。但過了一會兒，我的手開始發(fā)癢。玩，但我心愛的五千年中國不會得到它。沒有，但是我最喜歡的“穿越火線”已經(jīng)通過了好幾個級別。這時，我的心就像被成千上萬的螞蟻吃掉了。所以我每天都在掙扎，幾乎失去了成功。最后，功夫是有回報的。經(jīng)過漫長的一個月，我在月考中取得了優(yōu)異的成績。我媽媽終于給我買了這套書！
我的心正盛開，我太激動了。拿著一本書津津有味地閱讀。這種感覺就像是在一片美味的面包上跳躍，饑餓時貪婪地吃著。只有那些熱愛書籍和好書的人才能深深體會到那種快樂和滴水般的幸福！
好的閱讀，更多的閱讀，好的閱讀。沒有書籍，人們將失去前進的方向。沒有進步的力量，它們就會停滯不前，讓人們無所適從。書籍確實是人類進步的階梯。閱讀的痛苦和快樂永遠伴隨著你！
是苦也是樂作文 篇12
高爾基曾說過：“閱讀作文的痛苦與快樂；書籍是人類進步的階梯rdquo；閱讀是一件愉快的事情，但在閱讀的過程中，我們也會遇到很多困難和委屈。
我記得有一次，我和媽媽走進一家擁擠的書店。我一到書架就被書架上種類繁多的書深深吸引住了。我從書架上拿出一本名為《紅樓夢》的書，開始閱讀。起初，我只是看了一些插圖。讀完后，我又開始注意材料了。我看得越多，就越著迷。我真的沒想到這個故事的情節(jié)這么好看。一兩頁我靜靜地坐在書店的角落里看著它。路人投下奇怪的目光，不理會書店老板的一再“干涉”，這沒關系。更重要的是，我媽媽離開的時候我沒有感覺到。那一刻，我只關心我的書和故事中人物的經(jīng)歷�？吹缴钋榈膼矍�，我不禁為主人公的遭遇而哭泣，這也吸引了其他人驚訝的目光。
不知不覺地，我整個上午都在那里。突然，一聲責罵把我吵醒了：“我；我很著急。你怎么能一下子消失？你在找我！你在做什么？回家吧母親怒目而視。然后她帶我出去了。我掙扎著，試圖甩掉她的手，大聲喊道：“我不知道怎么辦�！�；不，我想看。買它,“我媽媽突然生氣了：“你家里怎么有這么多書？先看然后再買。此外，我剛買了《孟卷》和《評論》這本書，我還是買了就這樣，我被媽媽拖著，不情愿地離開了書店。那天，為了回應我生氣的媽媽，雖然我不敢說一句話，但我還是買了他非常冤枉。離開這本書讓我感到“骨肉分離”，非常難過。
沉迷于書本就像生活，這讓我獲得了很多快樂，學到了很多知識，但我也嘗到了我想看的味道和痛苦，沒有時間看，想買，也買不到。閱讀，有痛苦也有快樂，但快樂仍然大于痛苦。
是苦也是樂作文 篇13
雖然閱讀是痛苦的，但它是有趣的。
在人生的道路上，雖然每個人都希望快樂，沒有人喜歡悲傷，但他們是孿生姐妹，總是陪伴在人生的舞臺上。
我們的學習知識也是如此。我們?yōu)殪拍康摹皵?shù)字迷宮”而努力，為頭痛的作文題目而努力。從表面上看，這似乎真的很難，但在努力工作的另一端，我們收到了一連串快樂的音符。
不勞無獲。努力工作必須付出必要的代價。如果沒有“辛勤的工作”，你怎么能體會到甜蜜的收獲呢？知識的海洋并不平靜。
如果你想獲得真正的知識，你必須揚起你的風帆，努力工作，這一定很痛苦。在它面前,我們是怕困難,怕步履蹣跚,還是奮力拼搏,勇往直前?？當然，前者不會在事業(yè)上有所成就
，也不會體會學習的樂趣，后者會體會知識的芬芳，迎來“梅花香”的豐碩成果。想想你所取得的每一個進步，這些進步不是通過努力獲得的！
“劍刃鋒利，寒風中帶梅花香”。我們渴望的是獲得知識。價格是多少。
當然，求知是很難的，但是當我們用自己辛苦獲得的知識來建設祖國的四個現(xiàn)代化，為國家的繁榮和人民的幸福做出貢獻時，不是很幸福嗎？
是苦也是樂作文 篇14
當我還是個孩子的時候，我在“除草日中午汗珠如何落在地上”的詩歌中長大。每次我拿起書，看著那些死氣沉沉的方塊字，我總是喊著無聊。閱讀是我最大的頭痛。
漸漸長大，我感到知識的匱乏。每次我寫作文，我都不知道從哪里開始。我爸爸媽媽擔心我不喜歡讀書。他們經(jīng)常買很多書給我看。直到那天晚上，我們家舉行了一場成語比賽。當我該說成語的時候，我媽媽說了它的意思。我打開成語詞典，說：“我不知道；Keacute我一說完，爸爸媽媽就大笑起來。我很驚訝，不明白他們在笑什么。我母親看著我的臉說：“我的孩子們；看看拼音和你讀的東西Rdquo哦這是lsquo；Qiagraveorsquo；我明白了這一點。我父親嚴肅地對我說：“我不知道；在未來，我們應該注意多讀書，以積累知識因此，我秘密決定多讀書，知道很多知識。
從那以后，我真的很喜歡讀書，因為書給我?guī)頍o窮的樂趣。當我讀漢斯·克里斯蒂安·安徒生的童話集時；賣火柴的小女孩，我為賣火柴的小女孩的命運祈禱�？吹浆樼鹕轿褰�，我為瑯琊山五杰的悲劇流淚。當我讀《三國演義》時，我欽佩諸葛亮的才華。我被書的海洋深深陶醉，
我曾經(jīng)在書中看到過這樣一段話閱讀可以治愈愚昧，閱讀可以治愈貧困，閱讀可以治愈疾病，閱讀可以磨礪雄心，閱讀可以深入，閱讀可以完成，閱讀可以聰明，閱讀可以理解如何交朋友，如何認識人，如何說話，如何做事，以及如何為身心健康而生活，閱讀可以理解什么樣的生活是完美的，沒有遺憾的“是的！閱讀的好處是無窮的。
此時此刻，當我舉著“如何提煉鋼鐵知識”“并深深融入其中，我感到我是多么幸福，因為我有一個健康的身體。雖然保羅是殘疾人，但他堅強的毅力和不屈不撓的精神，不向命運低頭，深深地欽佩我，讓我欽佩。我對我未來的學習和生活充滿期待。我更喜歡閱讀。
讀《三國演義》和《水滸傳》，可以幫助我們理解中國古典文學。閱讀《為什么》可以豐富我們的知識。閱讀作文全集可以提高我們的作文水平。僅僅讀一些漫畫和有趣的東西也能使我們更幽默和富有想象力。
閱讀給我知識，閱讀給我樂趣，閱讀給我力量。
我讀了！讀書使我懂得什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。閱讀使我懂得如何與人打交道。讀書帶給我的最大的東西是知識。它豐富了我的大腦，增加了我的知識。
是苦也是樂作文 篇15
讀書，對于一個愛看書的人來說，是一件十分高興快樂的事情。但是對于一個不愛看書的人來說，是一件十分無聊的事情。我從一年級到四年級的讀書期間，體會到了讀書的苦惱與快樂。
“把電視關了，看一會兒書吧！”爸爸說道。我心想：讀書有什么好的，不僅僅沒有意思，而且奪去了我看電視的時光。
“走！去打羽毛球�！蔽业耐瑢W說。我聽了急忙放下剛看了一半的書，想去打羽毛球�！翱�！咳！”爸爸突然咳嗽了起來。我忙說：“你先玩會兒去吧！我這個故事還沒看完呢！”同學走后，爸爸對我滿意地點點頭，但是我心里氣憤極了，書奪走了我玩游戲的時光。
此刻，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭的意志讓我佩服。讀《三國演義》、《水滸傳》能夠讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》能夠使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平；就算是看漫畫，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書讓我明白了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我明白了怎樣為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
是苦也是樂作文 篇16
說到讀書，眾生深有感嘆：太苦了，太累了，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。
苦。每一天天剛亮，學生們都從暖烘烘的被窩里鉆出來，匆匆趕到學校。做早操上早讀，規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課，然后領到大堆作業(yè)，回去埋頭苦作，常常熬到深夜，連吃飯睡覺都得計算時光。如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。古人有“頭懸梁，錐刺骨”的典故，有“書山路勤為徑，學海無涯苦作舟”的名言，又有“十年寒窗”，“面壁十年”等說法，可見讀書是吃苦的。
樂。讀書雖然是件苦事，但樂趣卻不少。例如，當你聽著老師娓娓動聽講課的時候，當你忽然解出一道難題的時候，當你考試取得好成績以后，當你與同學一齊參加活動的時候……難道你沒有興奮過，快樂過嗎？其實，讀書也是搞笑的。
苦和樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的�！眳遣捯苍凇队浺惠v紡車》中寫道：“與困難做斗爭，其樂無窮�！蔽覀冞@天有了苦，就會有學習中的樂和今后生活幸福的樂。
總之，讀書是艱苦的，但樂在其中，只要我們勇于讀書，善于讀書，并從中找到樂趣，我想我們會在讀書中取得成功的。
是苦也是樂作文 篇17
說到讀書，我想每個人都有感受�；蚩嗷驑�，或甜或酸，總之每個人閱讀的感受都是獨特的。
我讀了八年學，從剛?cè)雽W開始，就明白以后的“伙伴”就是與書相伴，與一個只會默默釋出文字沒有語言的“朋友”共享學習和生活。
一本書，一篇文章……有時看時光間長了，便會有一種枯燥的感覺；有時讀不出結(jié)果時，就要苦苦的字斟句酌去理解；有時苦讀，總是覺得很無聊，缺乏味覺……
這便是苦的讀書感覺，相反樂是一種帶有享受般，自在悠閑的閱讀感受。
樂――快樂，簡單，自由自在，無憂無慮……是情感最愉悅的享受。從書中獲得的這種樂，可能是擁有了無窮的新知識；可能是擁有了“美味的精神糧倉”�？赡苁菗碛辛饲八从械莫毺氐目鞓罚灰部赡苁菗碛辛恕傊斂朔俗x書的苦，迎接自己的便是享受無盡的快樂，所以樂總是勝過于苦的，“風雨過后見彩虹”用在那里再恰當?shù)橇�。但是不是說讀書總是苦的，讀書之際遇到苦是難免的，努力克服，快樂便會相伴永遠。
讀書，就要味覺俱全，懂得欣賞，有持之以恒的毅力。苦和樂是交織在一齊的美麗音符，體驗過的人就會覺得讀書是一種美妙的東西。
讀書，感受讀書的苦與樂。
是苦也是樂作文 篇18
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜�？嗯c樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？
月考快到了，每一天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘但是氣來；每一天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細胞，時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想簡單，無數(shù)張試卷足以與你戰(zhàn)斗到10點以后。睡覺了，躺在床上總算能夠松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言��！
雖然學習艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時，心中會感到十分的愜意；當老師表揚時，又會得到無比的欣慰；當同學們贊嘆時，又會感到十分的自豪。這不是苦后之樂嗎？
在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！
事實證明，苦與樂是一種辨證關系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦�？嘀杏袠�，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂。PS：首先跟大家道一聲“對不起”，因為六年級學業(yè)繁重，好久沒發(fā)作文了。寫了一些，保存在文檔里，此刻逐一發(fā)上來，大家看看偶有沒有進步撒~
是苦也是樂作文 篇19
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全�？嗯c樂更是伴我不斷成長。
記得那是一個驕陽似火的夏天，我們正在樹蔭下等待體育老師上課�！岸×懔悖×懔恪鄙险n鈴打響了。隨之，體育老師也向我們走來，說：“這天測試800米跑，請大家做好準備運動�！薄翱蛇@天太熱了，我們會……”“對，這天不適合跑長跑！”同學們七嘴八舌地議論起來。這時，老師變的嚴肅起來，生氣地說：“沒什么但是的，務必跑，別廢話！”同學們都被鎮(zhèn)住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按老師要求做。同學們都一個個上了跑道……800米呀！那但是操場的4圈呀！路上，不少人都因為天氣熱再加上體力不支而叉著腰走了起來。甚至，還有人坐在了學校的長椅上。此時的我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，啊！已經(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅持一下吧！沒多少圈了，立刻就要到達勝利的“彼岸”了，我必須會成功的！”想到這，我使出了渾身解術，最后到達了終點。而其他人也相繼到達了終點，只但是他們是走到終點的。而我只有躺在草地上喘氣的力氣了。
下午，體育老師宣布了去區(qū)里參加長跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因為我堅持跑了下來這天的測試。原先，這次測試不僅僅是一次普通的測試，而是選出最有耐力的學生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個深刻的道理：苦與樂永遠是成正比的，只有你經(jīng)歷了苦，才會獲得甜，否則，你永遠也不明白什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
是苦也是樂作文 篇20
人人都有自己的苦與樂，我當然也一樣。
對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對”，我靈機一動，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個小時，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪？全做錯了，趕快認真改！”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨日錯的是一個類型的，可我還是不會呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發(fā)下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心里十分難過，看來學習真是一分努力一分收獲呀！如果不是我一時貪玩，也不會落得“這天的下場”，我暗下決心，今后必須認真學習，爭取每次考試都得滿分！從那以后，我不但認真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經(jīng)常自己主動找題做，功夫不負有心人，我的成績直線上升，同學們還向我討教學習好的“秘方”呢，我很自豪。
雖然玩的時間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。我此刻最后明白了，有時樂對自己來說其實是苦，試想，如果我們此刻天天都出去玩，什么也不學，將來在社會上就難以立足。有時苦對自己來說也是一種樂，我們此刻學習是很辛苦，失去了很多玩的時間，但是將來會獲得成功，會更深的體會到苦后的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識，收獲無窮的樂趣。
是苦也是樂作文 篇21
記得我6歲的一天，媽媽帶我來到書畫學校報名。老師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。
那時的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。但看見大家都在埋頭練習，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級的時候，我參加了學校的書法班，但是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進步快，但是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。
在學校書法班，我很快過了“正”字和“永”字關。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫忙，于是我在黃老師家繼續(xù)學書法。一個學期過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進的進步。
當我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習時總走神。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體――張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負有心人”，我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎。
這就是我學書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我必須會繼續(xù)練下去的。
是苦也是樂作文 篇22
十歲的甜甜正在那月光下畫著一幅美麗的畫，畫的是她家的一小間平房，周圍滿是金燦燦的稻草，一個小女孩，也就是甜甜，推著她坐在輪椅上的母親，看著外面美麗的景色。望著畫，甜甜陷入了深深的回憶。
甜甜的家庭原本生活得美滿、富足，可一次工傷，使她媽媽失去了一雙腿，她的媽媽不得不常年躺在病床上，一家人只得靠爸爸一人的工資勉強度日。漸漸地，甜甜的爸爸開始嫌棄她們這對可憐的母女了，脾氣變得越來越壞，動不動就打罵這對可憐的母女。終于，甜甜的母親再也忍不了丈夫的打罵，和他離婚了。
甜甜的爸爸走時，把家里所有值錢的物品都帶走了，連甜甜母女的安身之處———一間80平方米的房子也毫不留情地奪走了，甜甜母女被迫搬到了鄉(xiāng)下里最便宜的出租屋里，靠著少得可憐的補助款，度日如年……
甜甜回過神來，拿著畫，走到媽媽房間里，輕輕喚了一聲，問道：“媽媽，睡得好嗎？”“睡得好極了，親愛的。”母親笑了笑。每天晚上11點，甜甜都會叫媽媽起來方便。甜甜端來便盆，把母親扶起來。母親坐在便盆上，愧疚地自責道：“自從你爸爸走后，許多擔子就落到你這幼小的肩上，唉！”“你不必自責，媽媽，富亦樂，貧亦樂，甜亦樂，苦亦樂。貧亦是富，苦亦是甜，何嘗不是一種樂？”“你這小人精！”
夜晚，皎潔的月光灑在一個失去雙腿快樂女人的身上，女人嘴里輕輕念著：“富亦樂，貧亦樂，甜亦樂，苦亦樂……”
是苦也是樂作文 篇23
三天的軍訓鍛煉了我們意志，讓我懂得了苦中有樂。
當我第一眼看教官，我就覺得他好帥，應該不會那么兇吧。
當一天訓練完之后，我心里冒出一句話，好累呀！但我要堅持！堅持再堅持！
第二天到了，我們淋了點雨，我想不到軍人是那么的嚴厲。我實在想放棄了，我跟媽媽說了之后，媽媽想都沒想就說不可能！
第三天終于來了，可能我又迫不及待，又害怕。
第三天早上一直在復習前兩天學的一些知識。
一到下午，我們就彩排結(jié)營儀式，也就是離別教官。
訓練一兩次之后，我們就開始正式的結(jié)營儀式了。
結(jié)營儀式最后，還下起了大雨呢！
接著，老師老師跟我們說了一句話：一二三四五，軍訓就是苦，六七八九十，一定要堅持!
對啊，才三天就讓我體會到了：沒有成功的個人，只有成功的集體，沒有失敗的個人，只有失敗的集體。
是苦也是樂作文 篇24
“哈哈……”一陣笑聲從訓練胎拳道的教室里傳出來，我心想：“原來，嚴格的教練也有幽默的時候��！”你想知道到底是怎么回事嗎？
在“胎拳道”中，有不計其數(shù)的動作，我來給你隨便舉幾個例子吧！你知道這些動作的難度，你就知道我們學習這個有多么的難受了�！扒疤摺�、“雙前踢”、“橫踢”、“雙橫踢”、“雙飛踢”、“后踢”、“三百六十”、“踹蹬”、“直拳”、“側(cè)拳”……“三百六十”要你轉(zhuǎn)上一拳再踢一個橫踢；“后踢”讓你轉(zhuǎn)過身子，踢后面的東西，動作難度非常地大�！磅叩拧弊屇闶钩龊艽蟮牧猓弧半p飛踢”，你聽聽，這個動作的名字取得多么好聽啊！其實，特別難做，讓你在空中連續(xù)地做出兩個雙“橫踢”，有的時候，你如果沒有掌握這個動作的做法，隨便地做一做，還有可能摔倒呢！
一次，老師讓我們做“后踢”，不一會兒，老師把一個同學從隊伍里面叫出來，說：“你到臺子上面做一做‘后踢’。”然后，又對我們說：“你們看看她的‘后踢’�！彼脑捴�，好像沒有諷刺的意義，似乎還有一些認為她做得比較好的意思。于是，那個同學就按照老師的意思，做了一遍“后踢”，老師說：“你們看到了吧！多么丑的腿法……”“哈哈……”大家都笑了，老師說：“別笑她！你們大部分的腿法都和她一樣，不標準，只有寥寥無幾的同學做得不錯�！币宦犨@話，大家都不笑了。
又一會兒，老師又對一個同學說：“你做“后踢”的時候不要把手張開，手不要舞！你又不是飛機，又不是在跳舞。”那個同學聽了之后，靦腆地笑了。
笑中有樂，其實也挺不錯的呀！
是苦也是樂作文 篇25
小時候一直想快點長大，給自己編織了很多夢想。然而，我們帶著對未來的憧憬成長。誰知道，我們面對的是無盡的挫折和人生的辛酸。
從踏入中學校園的那一刻起，我就意識到自己以后一定要勇敢面對。是的，學習和生活密不可分，但卻是生活中最難、最復雜、甚至無法解決的問題。無知，當面對學習上的挫折時，我們只會退縮嗎？成績的優(yōu)劣給我們增添了無窮的煩惱。父母的訓斥讓我們悲痛和憤怒，老師失望的眼神讓我們感到羞愧。這個時候，我們別無選擇，只能放棄。似乎在我們悲傷的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！但是，我們不會愿意這樣沉淪，因為我們的信仰沒有改變，我們美好的未來永遠不會在我們心中褪色！所以，我們決定重新站起來，尋找我們的幸福。自然，朋友和知己進入我們的世界。在和他們的推心置腹的交流中，我們感受到了每個人都會有的辛酸，但我們更清楚這一切并不可怕。可怕的是，我們錯過了本該屬于自己的美麗彩虹，而不是正確勇敢地面對它。漸漸地，空氣中的烏云被我們堅定的信念和豁達的胸懷擊退。天空又放晴了。長大后，我們明白其中有苦也有樂。也許只有擁有一顆強大而執(zhí)著的心，才能深切感受到成長，體會到成長的美好！
苦樂在天再好，總會有風雨，人再長，總會長大。成長是快樂的，成長是艱難的。我出生的時候，和所有嬰兒一樣，我們有自己的任務。我面對的第一件事就是如何睜開眼睛，看看這個陌生的世界。當我大一點的時候，我必須學會如何吸牛奶，如何給父母打電話...所有這些對我來說都很難，但時間幫助了我，成長幫助了我。一年365天，每天跑步，從不停歇，它伴隨著我成長，我每一秒都在學習，每一分鐘都在努力，每一小時都在進步。步履蹣跚的我，從一個嬰兒成長為一個嬰兒，漸漸的我成了一個孩子。我一天天長大，健康快樂。我感覺長大了有多美好。我可以去上學，學習知識，和朋友一起玩。時間不夠我留在童年，就被拖到少年，少年再拖到青年�？梢哉f我在這么長的時間里學會了很多，明白了很多東西。我長高了，思想一天天進步。我可以盡力讓別人開心，讓自己開心。這時候的我，就像一顆竹筍，沐浴在陽光里，露出頭，充滿理想，永遠在追求自己的理想。所以，這個時候的成長并不那么快樂。俗話說，想要得到回報，就要付出。我一次又一次的付出，每一次得到回報，我都撥心里的“算盤”，這證明我在成長，很難成長。每次長大都要努力。我需要面對許多新事物。我想挑戰(zhàn)他們。也許我會成功，也許我會失敗。成長充滿陽光，讓我自信。成長處處荊棘叢生，但我會勇敢面對。
在此，祝自己“成長路上一路順風！”“抓到了！明白了。我抓到了‘海毛蟲’！”沉迷于電腦游戲的我無法形容自己有多開心。突然，一聲大叫:“孫韜，別玩了，馬上復習功課！”我煩得暗暗叫苦。最近幾天，我和父母的“戰(zhàn)斗”升級了。我的父母讓我上各種特殊的課，如英語、奧運會、藝術等。課業(yè)繁重，我無法呼吸。于是我有了一個計劃，以搜索數(shù)據(jù)的名義，偷偷玩電腦游戲。我爸媽檢查的時候，我很快就把電腦頁面進行了轉(zhuǎn)換，我真的為我的“杰作”感到驕傲
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