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畢業(yè)設(shè)計中期報告

時間:2022-05-24 20:08:55 學人智庫 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計中期報告(精選7篇)

  想要寫一份完美的本科論文中期報告,讓身邊的人都對你刮目相看,下面是小編收集整理的畢業(yè)設(shè)計中期報告,歡迎閱讀參考!

畢業(yè)設(shè)計中期報告(精選7篇)

  畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇1

  課題名稱: xxxxx設(shè)計

  所在學院: 汽車與建筑工程學院

  所學專業(yè): 土木工程

  學生姓名:

  班級學號: 08級 1 班 2 號

  指導教師:

  二○xx年 四 月 二十四 日

  說 明

  1.畢業(yè)設(shè)計(論文)中期報告應(yīng)包括下列主要內(nèi)容:

  (1)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作是否按任務(wù)書及開題報告預(yù)定的內(nèi)容及進度安排進行;

  (2)目前已完成的設(shè)計(論文)工作及成果;

  (3)存在問題及解決措施;

  (4)后期擬完成的設(shè)計(論文)工作及進度安排;

  (5)如期完成全部設(shè)計(論文)工作的可能性。

  2.指導教師和學生如實填寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表》。

  3.畢業(yè)設(shè)計(論文)中期報告由指導教師填寫意見、簽字后,統(tǒng)一交系所在教研室存檔,以備檢查。

  4、中期報告應(yīng)提交以下文檔及材料

  (1)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書;

  (2)畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表;

  (3)畢業(yè)設(shè)計(論文)中期報告;

  (4)設(shè)計類:建筑設(shè)計說明(方案論述等)及圖紙、道橋設(shè)計說明(方案論述等)及圖紙、文字類說明等(包括電子版);

  論文類:階段性研究成果(部分實驗結(jié)果)、文字類說明等(包括電子版),論文類中期報告正文字數(shù)不少于2500字。

  說明:

  1. 本報告必須由承擔畢業(yè)論文(設(shè)計)課題任務(wù)的學生在接到“畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書”、正式開始做畢業(yè)論文(設(shè)計)的中期之前獨立撰寫完成,并交指導教師審閱。

  2. 每個畢業(yè)設(shè)計(論文)課題撰寫本報告一份,作為指導教師、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導小組審查學生能否進行下一階段畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的依據(jù),并存檔。

  畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇2

  一、明確設(shè)計(作品)選題及構(gòu)思

  以自己所學專業(yè)為主要方向,進行自擬命題或者以實際的項目為題,概括設(shè)計(作品)的主要內(nèi)容和性質(zhì)。

  二、背景資料和考察調(diào)研

  根據(jù)選題進行背景資料收集和實地考察調(diào)研,為設(shè)計(作品)做好充分的準備。

  三、設(shè)計(作品)目標及可行性分析

  1、分析與定位

  根據(jù)背景及調(diào)研資料的分析,保留有價值的素材,結(jié)合專業(yè)理論中的定位原則,并根據(jù)自身設(shè)計的特點進行定位,可包含多個方面,如行業(yè)定位、消費者定位、市場定位、設(shè)計風格定位等

  2、設(shè)計目標:

  總體目標:構(gòu)想最后所要達到的目標及效果

  階段目標:根據(jù)進度安排確定階段目標,一步步實現(xiàn)總體目標

  四、設(shè)計(作品)實踐討論:

  1、草圖階段

  2、方案篩選

  3、方案調(diào)整

  4、方案深化

  5、方案完成及設(shè)計(作品)實物制作

  6、經(jīng)費預(yù)算情況。

  五、總結(jié)

  整個設(shè)計的效果自評,實際應(yīng)用情況的總結(jié),畢業(yè)考察、畢業(yè)設(shè)計過程中存在的問題和感受等等。

  六、 參考資料及引用文字

  注:

  (1).調(diào)查報告等內(nèi)容作為附件放在設(shè)計報告后面

  (2).引用圖書部分,注明書名、作者、出版社、時間

  引用期刊部分,注明書名、期號、作者、頁碼

  引用網(wǎng)上文章部分,注明原始網(wǎng)址

  (3)畢業(yè)答辯做成PPT幻燈演示格式

  畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇3

  學 院:

  專 業(yè):

  班 級:

  姓 名:

  指導老師:

  年 月 日

  一、畢業(yè)設(shè)計分析

  本設(shè)計主要針對彝族三人舞《索瑪花開》的排演展開論述。舞蹈是藝術(shù)的精靈,舞蹈帶給世界的驚喜是華麗的,舞蹈是肢體語言的藝術(shù)化表現(xiàn)。我國的舞蹈藝術(shù)中,民族舞蹈是舞蹈世界中的寶貴財富。我國是多民族國家,少數(shù)民族人口眾多,少數(shù)民族實施高度自治,這就會少數(shù)民族的文化發(fā)展奠定了豐厚的基礎(chǔ)。彝族是我國少數(shù)民族中的重要一支,彝族人民不僅在建設(shè)國家的過程中,實現(xiàn)了重要的價值,更在文化建設(shè)上,給予了我國文化發(fā)展的新鮮血液。彝族舞蹈是少數(shù)民族舞蹈中的典型類型,彝族舞蹈服飾優(yōu)美,舞風淳樸,具有歷史的沉淀,也具有現(xiàn)代的風格!端鳜敾ㄩ_》是彝族舞蹈中的典范,《索瑪花開》展示了彝族人民的勤勞勇敢,質(zhì)樸善良。彝族舞蹈是少數(shù)民族舞蹈的典型代表,彝族舞蹈《索瑪花開》流傳多年,是彝族舞蹈的主要代表,也是我國人民熟悉的舞蹈名篇!端鳜敾ㄩ_》的舞蹈排演有多個版本,每個版本表現(xiàn)出來的意境都不同,每個版本表達出的情感都有一定的差異!端鳜敾ㄩ_》三人舞的排演,需要精雕細琢,從人物刻畫上,從舞蹈的深刻內(nèi)涵上進行細致的表現(xiàn)。

  二、畢業(yè)設(shè)計過程

  本設(shè)計以彝族舞蹈《索瑪花開》為設(shè)計背景,通過對舞蹈產(chǎn)生的故事分析,明確了彝族舞蹈《索瑪花開》的寓意和表現(xiàn)形式。從選題到調(diào)研,到確定任務(wù),實現(xiàn)了連貫的過程。

  主體內(nèi)容一、彝族舞蹈《索瑪花開》的產(chǎn)生背景。

  我國少數(shù)民族眾多,少數(shù)民族的生產(chǎn)與生活,都在他們的聚居地保持著原始的狀態(tài)。盡管現(xiàn)代化的信息傳入到少數(shù)民族,少數(shù)民族實施了現(xiàn)代方式的生活轉(zhuǎn)變,但是,在文化方面,少數(shù)民族依然延續(xù)著傳統(tǒng)的方式。彝族是我國少數(shù)民族中的一支美麗花朵,彝族人民把歌舞當成生活中的一部分,彝族人民對歌曲的熱愛是對民族的一種眷戀。彝族舞蹈誕生于彝族地區(qū),由彝族人民自我創(chuàng)造,自我發(fā)展,并且形成了具有鮮明特點的舞蹈類型。彝族舞蹈的特點是來源于生活,來源于普通民眾的勞作,舞蹈的場面和舞蹈的表現(xiàn)韻味,都與勞動與生活密不可分。同時,在舞蹈的特色上,給予了民族的風俗習慣!端鳜敾ㄩ_》的誕生,源于彝族的民間神話。在遠古時代,上天破出九個大洞,地面上洪水泛濫,彝族人民的家園眼看要毀滅了,在這樣的危機時刻,彝族神王支嘎阿魯獨身一人與洪水戰(zhàn)斗,于是天神策舉祖深被支嘎阿魯?shù)男袨楦袆,就派他的三女索瑪蔚下凡支持支嘎阿魯,在治水墾荒的過程中,重新建立起彝族人的家園。在日久的相處與奮斗中,索瑪蔚和神王漸漸相愛,并且成家生子,于是彝族人開始人丁興旺。在彝族兒女的奮斗中,彝族開始興旺起來,桑田恢復(fù),農(nóng)業(yè)振興,彝族的生活開始了美好的追求。但是,天神策舉看到女兒索瑪蔚已經(jīng)拯救了彝族,就告知其要快速返回天庭。索瑪蔚在建設(shè)彝族的過程中,已經(jīng)與彝族人民產(chǎn)生了深厚的感情,而且為丈夫剩下了子女,這些兒孫都是索瑪蔚不舍的財富。于是索瑪蔚化作了一棵杜鵑,沒有回到天庭。但是,惡神烏山鬼看到彝家日漸興旺,產(chǎn)生了強烈的嫉妒,就會惡意發(fā)動的戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)斗中,支嘎阿魯率領(lǐng)彝族老少保衛(wèi)家園,獻出了生命,索瑪蔚傷心欲絕,哭泣而忘,他們的鮮血染紅了百里杜鵑。正是因為這滿山的杜鵑,給彝家人們帶來了長久的幸福與安寧。

  主體內(nèi)容二、彝族舞蹈《索瑪花開》的寓意和表現(xiàn)形式。

  1、《索瑪花開》的舞蹈寓意。作為彝族舞蹈的代表,《索瑪花開》是彝族人民心中的神。這種神韻是彝族人民生存與發(fā)展的動力。《索瑪花開》源于彝族人最美好的向往,展示了彝族人民的勤勞、勇敢、智慧、守護!端鳜敾ㄩ_》是彝族人民心里的痛,也是彝族人民心里的幸福。民族的發(fā)展與建設(shè),需要彝族人民能夠保持團結(jié)與奮進的心態(tài),更需要彝族人民能夠在傳統(tǒng)與現(xiàn)代中找到適合民族發(fā)展的道路。舞蹈的展現(xiàn)是彝族神韻的體現(xiàn),《索瑪花開》的魅力就在于是彝族人民心中的向往。在發(fā)展建設(shè)民族的過程中,《索瑪花開》就像一支強勁的,能夠激發(fā)起彝族人民的斗志,能夠讓彝族人民尊重民族的特點,在現(xiàn)代社會中進行新一輪的民族建設(shè)。

  2、《索瑪花開》的表現(xiàn)形式。在多年的舞蹈排演中,《索瑪花開》具有多個版本。舞蹈的整個過程包含了幾個重點部分。分別是舞蹈的序,主題是《祭花神》,這一章表現(xiàn)了花的靈性與美麗,花的根與愛的源,花與民族的內(nèi)在聯(lián)系。隨后是舞蹈的主體部分《耕耘烏蒙》和《和諧家園》,這一部分展示了彝族人民在勞動中收獲希望,在發(fā)展中收獲財富!端鳜斊肥俏璧傅闹匾拢谶@里表現(xiàn)出愛的忠貞,愛的永久,愛的陪伴,是舞蹈最為感人的一幕。尾聲的《杜鵑花開》是具有神韻的表達,表現(xiàn)了彝族人民對索瑪蔚的愛,和索瑪蔚給予彝族人民的熱情,是升華的藝術(shù)表達。

  三、畢業(yè)設(shè)計成果

  每一個民族的發(fā)展背后,都有著濃烈的歷史氛圍。藝術(shù)的目的就是能夠讓民族文化進行傳承與發(fā)揚。藝術(shù)的優(yōu)勢就是能夠融合多方面的因素,對民族的發(fā)展進行展現(xiàn)。舞蹈是藝術(shù)的重要表現(xiàn)方式,對于少數(shù)民族而言,舞蹈能夠展現(xiàn)的文化是多方面的。通過彝族舞蹈《索瑪花開》的排演,可以發(fā)現(xiàn)舞蹈是技術(shù)與文化的'對接。無論多么高難度的舞蹈動作,都是在彝族人民的生活與勞動中創(chuàng)造出來的,形成后的藝術(shù)性表現(xiàn),實際上就是對彝族人民勤勞致富的行為刻畫!端鳜敾ㄩ_》的美是彝族文化的美,《索瑪花開》的藝術(shù)價值是綻放的民族文化與社會進步的融合發(fā)展。在舞蹈的排演中,就會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)形式的創(chuàng)新點,這些創(chuàng)新點是最有價值的舞蹈排演成果。例如在人物的刻畫上,在藝術(shù)性動作與技術(shù)性動作的結(jié)合上,在不同角度的觀察與欣賞上,舞蹈的設(shè)計都可以達到必要的效果。《索瑪花開》三人舞可以進行多種形態(tài)的設(shè)計,這是舞蹈創(chuàng)新的嘗試,也是舞蹈創(chuàng)新實施具體化更新的過程。民族舞的進步需要進行現(xiàn)代藝術(shù)的結(jié)合,更需要傳統(tǒng)化的沉淀。

  四、畢業(yè)設(shè)計收獲

  彝族三人舞《索瑪花開》排演的技術(shù)實施。

  1、深刻理解《索瑪花開》寓意。三人舞的排演與人數(shù)眾多的排演是有區(qū)別的的,三人舞的排演重點在于對人物的刻畫與表現(xiàn)上。然而,對人物的刻畫,需要對作品有深刻的理解。舞蹈演員要充分明確《索瑪花開》的寓意,要在頭腦中刻入《索瑪花開》人物的真正形象。舞蹈是肢體語言的表現(xiàn),但是,只有對舞蹈有深刻的理解,才能夠在肢體表現(xiàn)中能夠賦予情感。沒有情感的舞蹈表達是沒有永久生命力的。特別是三人舞的表現(xiàn)中,對舞蹈演員的標準更好高一些,例如舞蹈演員的表情,動作的表達程度,都是真情實感下才能表現(xiàn)出來的東西。尤其像《索瑪花開》這樣的傳統(tǒng)劇目,既要表現(xiàn)出原始的熱愛,又要表現(xiàn)出現(xiàn)代的時尚,于是,對舞蹈的理解就顯得尤為重要。

  2、舞蹈的技術(shù)性開拓。民族舞的技術(shù)性要求很高,技術(shù)性是舞蹈藝術(shù)美學表現(xiàn)。彝族舞蹈的技術(shù)性難度在于,動作的快速和反應(yīng)的靈敏。三人舞的表現(xiàn)是點與面的結(jié)合,在技術(shù)上尤其要注意彼此之間的配合!端鳜敾ㄩ_》中,技術(shù)性的動作需要以舞蹈本身的含義作為支撐,因此,舞蹈的技術(shù)性需要結(jié)合具體的環(huán)境設(shè)計。同時,彝族舞蹈與服飾之間的關(guān)系也是密切的,在動作的運用上要符合彝族舞蹈的整體性要求。技術(shù)性開拓也是必要的舞蹈創(chuàng)新。三人舞需要在形式創(chuàng)新上,展示出內(nèi)容的創(chuàng)新,以三人形式的表達,形成舞臺的圓滿充斥力。

  3、舞蹈與多種藝術(shù)的綜合性運用。在《索瑪花開》的排演中,一定要注意舞蹈與多種元素配合。舞蹈不是單獨存在的,舞蹈的搭檔是音樂,舞蹈的支持是舞美設(shè)計,舞蹈的靈魂是表現(xiàn)者的具體操作。三人舞要掌握好舞蹈的整體設(shè)計與節(jié)奏,三人舞也要突出重點,突出重點要表達的特寫動作,這種特寫式的表達,能夠讓觀眾直接的感受到?jīng)_擊力。同時,三人舞也要注意對舞臺的整體掌控,三人舞與其他輔助舞蹈演員的配合,需要在表演中進行不斷磨合。舞蹈的多種藝術(shù)表達需要進行綜合運用,才能夠突出舞蹈的真正含義。

  畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇4

  1.目的

 。1)培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,結(jié)合實際獨立完成課題的工作能力。

 。2)對學生的知識面,掌握知識的深度,運用理論結(jié)合實際去處理問題的能力,實驗?zāi)芰,外語水平,計算機運用水平,書面及口頭表達能力進行考核。

  2.要求

  (1)要求一定要有結(jié)合實際的某項具體項目的設(shè)計或?qū)δ尘唧w課題進行有獨立見解的論證,并要求技術(shù)含量較高。

 。2)設(shè)計或論文應(yīng)該在教學計劃所規(guī)定的時限內(nèi)完成。

  (3)書面材料:框架及字數(shù)應(yīng)符合規(guī)定

  3.成績評定

 。1)一般采用優(yōu)秀,良好,及格和不及格四級計分的方法。

 。2)評閱人和答辯委員會成員對學生的畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文的成績給予評定。

  4.評分標準

  優(yōu)秀:按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項目;能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識; 有結(jié)合實際的某項具體項目的設(shè)計或?qū)δ尘唧w課題進行有獨立見解的論證,并有較高技術(shù)含量。

  立論正確,計算,分析,實驗正確,嚴謹,結(jié)論合理,獨立工作能力較強,科學作風嚴謹;畢業(yè)設(shè)計(論文)有一些獨到之處,水平較高。

  文字材料條理清楚,通順,論述充分,符合技術(shù)用語要求,符號統(tǒng)一,編號齊全,書寫工整。圖紙完備,整潔,正確。

  答辯時,思路清晰,論點正確,回答問題基本概念清楚,對主要問題回答正確,深入。

 。2)良好:按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項目;能較好地運用所學理論和專業(yè)知識; 有一定的結(jié)合實際的某項具體項目的設(shè)計或?qū)δ尘唧w課題進行有獨立見解的論證,并有一定的技術(shù)含量。立論正確,計算,分析,實驗正確,結(jié)論合理;有一定的獨立工作能為,科學作風好;設(shè)計〈論文〉有一定的水平。

  文字材料條理清楚,通順,論述正確,符合技術(shù)用語要求,書寫工整。設(shè)計圖紙完備,整潔,正確。

  答辯時,思路清晰,論點基本正確,能正確地回答主要問題。

 。3)及格:在指導教師的具體幫助下,能按期完成任務(wù),獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏;能結(jié)合實際的某項具體項目的設(shè)計或?qū)δ尘唧w課題進行有獨立見解的論證,但技術(shù)含量不高。在運用理論和專業(yè)知識中,沒有大的原則性錯誤;論點,論據(jù)基本成立,計算,分析,實驗基本正確。畢業(yè)設(shè)計(論文)基本符合要求。

  文字材料通順,但敘述不夠恰當和清晰;詞句,符號方面的問題較少i圖紙質(zhì)量不高,工作不夠認真,個別錯誤明顯。

  答辯時,主要問題能答出,或經(jīng)啟發(fā)后能答出,回答問題較膚淺。

  (5)不及格:任務(wù)書規(guī)定的項目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握。沒有本人結(jié)合實際的具體設(shè)計內(nèi)容或獨立見解的論證,只是一些文件,資料內(nèi)容的摘抄。畢業(yè)設(shè)計(論文)未達到最低要求。

  文字材料不通順,書寫潦草,質(zhì)量很差。圖紙不全,或有原則性錯誤。

  答辯時,對畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容闡述不清,基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤,或回答不出。

  畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇5

  一、選題根據(jù)

 。ㄒ唬┻x題意義

  幼兒家長擇園觀是指幼兒家長在選擇幼兒園時的觀念和態(tài)度,擇園一詞最早源于“教育選擇”,是一種來自經(jīng)濟學的概念。

  1、選題的理論意義

  2、選題的實際意義

  (二)文獻綜述

  通過查閱相關(guān)資料顯示,已有的關(guān)于幼兒家長擇園觀的研究大致是從以下三個方面進行研究的。

  (三)個人見解

  在我國幼兒教育發(fā)展的過程中,幼兒家長的擇園觀不僅不斷的發(fā)生變化。

  二、主要內(nèi)容:

  緒論

 。ㄒ唬┻x題背景

 。ǘ┭芯恳饬x

  (三)已有研究動態(tài)

 。ㄋ模┭芯糠椒

 。ㄎ澹┖诵母拍罱缍

  第一章 xxxxX的重要價值

  第二章 XXXX的現(xiàn)狀調(diào)查

  第三章 XXXX的原因分析

  第四章 XXXX的對策分析

  第五章 研究的不足與展望

 。ㄖ饕獌(nèi)容一定要把論文的基本框架梳理出來,方便老師明確你的研究思路)

  三、研究方法:

  本研究主要運用的方法有X種,分別是……..。

 。ㄒ唬┪墨I法 通過查閱有關(guān)書籍著作、學術(shù)期刊?

 。ǘ﹩柧矸 通過制定問卷調(diào)查?

 。ㄈ┰L談法 根據(jù)本園幼兒家長社會層次?

 。ㄋ模XXXXXX

  四、完成期限及采取的主要措施:

  一、完成期限:

  第一階段:20XX年9月——20XX年x月

  第二階段:20XX年X月——20XX年x月

  第三階段:2017年x月——20XX年x月

  第四階段:20XX年x月——20XX年x月

  二、主要措施:

  1、XXXXXXX

  2、XXXXXXX

  3、XXXXXXX

  4、XXXXXXX

  五、主要參考資料:

  [1] 張三,李四. 留守兒童心理健康探析[J].心理學報,2012(1):65-70.

  [2] 張三.中小學心理健康教育探析[D].北京:北京師范大學,2011:15-20.

  [3] Chow, W. S., Shyu, J. C. and Wang, K. C.Developing A Forecast System for Hotel Occupancy Rate Using Integrated ARIMA Models[J]. Journal of International Hospitality, Leisure & Tourism Management, 1998, 32(2):321-334.

  畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇6

  一、選題依據(jù)(擬開展研究項目的目的、意義)

  研究項目的目的:

  電子政務(wù)是指政府機構(gòu)在其管理和服務(wù)職能中運用現(xiàn)代信息技術(shù),實現(xiàn)政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程的重組優(yōu)化,超越時間、空間和部門分隔的制約,建成一個精簡、高效、廉潔、公平的政府運作模式。網(wǎng)上行政審批服務(wù)作為一項電子政務(wù)公共服務(wù)重點應(yīng)用項目,是實現(xiàn)十六大報告要求的“進一步轉(zhuǎn)變政府職能,改進管理方式,形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制”的有力保證。

  科技部門的一項重要工作就是通過各種科技計劃項目的形式,引導科技創(chuàng)新的方向,并對突出項目提供科技基金進行支持,推動相關(guān)企事業(yè)單位進行科技創(chuàng)新。就科技項目管理而言,各地一直在理論和實踐兩方面積極探索科技計劃項目管理方法,并在實踐中取得了很大的成效,F(xiàn)在大部分此類軟件,只是部分實現(xiàn)了網(wǎng)上申報的功能,對于在線項目管理及專家評審的功能大部分系統(tǒng)還沒有實現(xiàn),這樣就大大降低了科技項目申報和管理的效勞。因此開發(fā)一個基于Internet條件網(wǎng)上申報系統(tǒng)是非常有必要的。

  研究項目的意義:

  本系統(tǒng)的應(yīng)用對傳統(tǒng)的政務(wù)流程、組織結(jié)構(gòu)進行必要的調(diào)整,通過管理理念的創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變管理職能,形成新的管理模式和管理流程,使科技管理真正適應(yīng)目前科技項目主管部門的需要,使科技項目管理工作更加科學、規(guī)范,具有較強的可操作性,同時還引入了專家評審機制,使專家和管理機構(gòu)在評估評審中的作用日益突出,有力地推動了科技計劃項目管理的科學化進程,達到加強宏觀管理,提高管理效能,促進科技進步的目的。

  二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(附主要參考文獻)

  二十世紀九十年代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及應(yīng)用,使電子政務(wù)的發(fā)展成為當代信息化的最重要的領(lǐng)域之一。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織在2000年對62個國家(39個發(fā)展中國家,23個發(fā)達國家)所進行的調(diào)查,89%的國家都在不同程度上著手推動電子政務(wù)的發(fā)展,并將其列為國家級的重要事項。按照聯(lián)合國經(jīng)濟與社會事務(wù)部掌握的數(shù)據(jù),1996年,全球只有不到50個政府部門建立了自己的網(wǎng)站;而到2002年,全球已經(jīng)開通了5萬個政府的網(wǎng)站。事實上,電子政務(wù)已經(jīng)迅速地列入了所有工業(yè)化國家的政治日程。

  國際上著名的Accenture咨詢公司,曾就2001、2002年電子政務(wù)在23個國家和地區(qū)的發(fā)展情況做過一個調(diào)查研究,并將這23個國家和地區(qū)按電子政務(wù)發(fā)展的成熟程度依序分成四個類別:

  創(chuàng)新和領(lǐng)先的國家:加拿大、新加坡、美國;

  發(fā)展較好的國家和地區(qū):澳大利亞、丹麥、英國、芬蘭、中國香港、德國、愛爾蘭、荷蘭、法國、挪威;

  穩(wěn)步進展的國家:新西蘭、西班牙、比利時、日本;

  正在打基礎(chǔ)的國家:葡萄牙、巴西、馬來西亞、意大利、南非、墨西哥。

  當然,這個研究尚沒有包括像中國、印度、埃及等這樣一些發(fā)展中國家,也沒有包括俄羅斯與東歐一些經(jīng)濟轉(zhuǎn)型國家。

  美國聯(lián)邦政府已經(jīng)建立的一個這樣的門戶網(wǎng)站是FirstGov.這是龐大而復(fù)雜的美國聯(lián)邦政府向居民提供的第一個簡單的,便于使用的,單點進入聯(lián)邦政府的網(wǎng)站。通過這個網(wǎng)站,居民可以進入大約二萬個聯(lián)邦政府各個部門的網(wǎng)站,搜索大約三千萬個網(wǎng)頁。網(wǎng)站按行政、立法、司法提供16個主題的分類政府信息,并且可以完成一些簡單的,風險不大的業(yè)務(wù)處理。這個網(wǎng)站目前每天大約有一萬二千個訪問者,被瀏覽的網(wǎng)頁達每日十萬頁以上。加拿大政府的門戶網(wǎng)站,也是一個比較成功的例子,它將用戶分為居民、企業(yè)、及非加拿大公民三類,各類人員可以按照自己的需要找到加拿大政府所能提供的相應(yīng)的服務(wù)項目。

  縱觀各國電子政務(wù)的發(fā)展狀況,目前電子政務(wù)的建設(shè)主要是集中在政府的辦公自動化信息和一些網(wǎng)上服務(wù)。例如,在線教育、在線健康咨詢、電子申辦、電子報稅、電子采購、電子支付、電子數(shù)據(jù)庫及在線出版、公共信息站等的應(yīng)用。近年來,世界各國以調(diào)整政策法規(guī)和促進政府服務(wù)電子化為突破口,加快“電子政務(wù)”的建設(shè)步伐。把“電子服務(wù)供給”(ESD)作為電子政務(wù)的核心,紛紛制定本國的ESD目標,并且有些國家(如英國等)對服務(wù)電子化過程還有定期的監(jiān)測和評估。2001年在聯(lián)合國的190個成員國里,已經(jīng)有88%的國家建立了政府相關(guān)網(wǎng)站,并實施了某種形式的電子政務(wù)服務(wù)。但是,還有25%以上的國家僅停留在提供靜態(tài)的、不充足的信息性服務(wù)階段,即僅僅是政府公開信息發(fā)布、政府機構(gòu)介紹等,缺乏以客戶為中心的理念,主要表現(xiàn)在亞洲、加勒比海及非洲等一些國家。而在歐洲、北美及南美等一些發(fā)達工業(yè)國家,很多都實現(xiàn)了互動性甚至事務(wù)性的服務(wù),許多國家都建立了一站式的門戶網(wǎng)。事務(wù)處理是電子政務(wù)最核心的應(yīng)用目標之一,在這個階段,用戶可以完成與政府交易的一個完整過程。經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD)成員國大都建立了單一的門戶入口,英國與新加坡還采用了用戶ID進入系統(tǒng)。在這些國家中,都倡導“以客戶為中心”的服務(wù)理念。所有的內(nèi)容都隨著用戶的需求而做出及時更新。澳大利亞、英國、愛爾蘭、巴西及美國等都為用戶提供了一個簡潔的導航門戶,以便進行交易處理。

  三、研究方案(主要研究內(nèi)容、目標、研究方法)

  研究內(nèi)容:

  本系統(tǒng)是一個采用基于網(wǎng)絡(luò)運行的,面向政府的對外公共服務(wù)協(xié)作的項目審批事務(wù)處理,實現(xiàn)對科技項目申報審批的有效執(zhí)行、監(jiān)督和管理的電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。

  根據(jù)實際業(yè)務(wù)的操作需求,科技項目申報系統(tǒng)可分為三大平臺:

 。ㄒ唬﹩挝簧陥笃脚_

  網(wǎng)上公共服務(wù)平臺的主要用戶是進行審批申報的公眾單位。網(wǎng)上公共服務(wù)平臺運行在互聯(lián)網(wǎng)上為公眾提供行項目申報服務(wù)的窗口,是實現(xiàn)公眾與政府交互對話的一站式服務(wù)門戶。網(wǎng)上公共服務(wù)平臺不但達到了行政審批改革的政務(wù)公開、辦事透明的目的,而且真正實現(xiàn)了從辦事咨詢、申請?zhí)峤弧⒌巾椖扛櫤徒涣鞔疝q等審批辦理全過程的一站式服務(wù)功能。

 。ǘ⿲<以u審平臺

  (三)管理員管理平臺

  管理員管理平臺是管理員對申報項目和評審項目進行管理,他可以對單位和專家進行添加和刪除,對單位申報的項目進行分配專家,實現(xiàn)管理業(yè)務(wù)的信息共享、任務(wù)調(diào)度、協(xié)作交互、管理監(jiān)控等業(yè)務(wù)功能。管理平臺包括窗口服務(wù)、單位、專家,項目,分配等相應(yīng)應(yīng)的功能。

  研究目標:

  通過實施該系統(tǒng),將可實現(xiàn)以下目標:

 。1)在網(wǎng)上建立以客戶為中心的、為社會提供申報評審審批一站式服務(wù)門戶。

 。2)實現(xiàn)申報,評審,審批的協(xié)同工作大大的提高效率。

 。3)動態(tài)監(jiān)督監(jiān)察業(yè)務(wù)辦理的進度、結(jié)果等情況,實現(xiàn)辦理業(yè)務(wù)的監(jiān)督監(jiān)察。

 。4)實現(xiàn)申報管理的量化管理,綜合監(jiān)控,優(yōu)化政務(wù)流程,提政府運作效率。

 。5)提供可靠的角色權(quán)限管理和信息安全保障系統(tǒng),保證審批業(yè)務(wù)在應(yīng)用系統(tǒng)中安全、高效、可靠的運行。

  研究方法:

  本系統(tǒng)采用B/S三層架構(gòu)的模式,最底層為數(shù)據(jù)層,即數(shù)據(jù)庫,用于存儲系統(tǒng)中用到的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)訪問層從業(yè)務(wù)層接收請求,利用存儲過程或其他方法從數(shù)據(jù)層獲取數(shù)據(jù)傳回業(yè)務(wù)層向數(shù)據(jù)庫寫入數(shù)據(jù);業(yè)務(wù)層起到橋梁的作用,該層響應(yīng)用戶層的請求,檢驗用戶數(shù)據(jù)的合法性,將請求發(fā)送到數(shù)據(jù)訪問層,并將數(shù)據(jù)訪問層返回的數(shù)據(jù)傳送給用戶層,從而把業(yè)務(wù)邏輯與用戶界面分開。客戶端使用瀏覽器進行訪問,服務(wù)器端使用JDK+Tomcat的訪問形式,以提高系統(tǒng)的安全性;在系統(tǒng)開發(fā)時,使用SQL Server作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,Tomcat作為Web服務(wù)器,MyEclipse8.5作為靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)工具,以提高系統(tǒng)整體的美觀度。

  主要參考文獻:

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  [2] 汪玉凱。 電子政務(wù)基礎(chǔ)知識讀本[M] . 北京:電子工業(yè)出版社,2009

  [3] 劉斌 著。 精通Java Web 整合開發(fā)[M]. 北京:電子工業(yè)出版社,2008

  [4] 蔡劍 景楠 著。 Java Web應(yīng)用開發(fā):J2EE和Tomcat[M].北京: 清華大學出版社。 2005

  [5] 李剛 著。 Struts 2.1權(quán)威指南--基于WebWork核心的MVC開發(fā)[M] . 北京:電子工業(yè)出版社,2009

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  畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇7

  一、 開題報告的含義與作用

  開題報告,就是當課題方向確定之后,課題負責人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

  研究方案,就是課題確定之后,研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,尤其是對于我們科研經(jīng)驗較少的人來講,一個好的方案,可以使我們避免無從下手,或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況,保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說,研究方案水平的高低,是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。

  二、 寫好研究方案應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作

  寫好研究方案一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法,但“汝果欲學詩,功夫在詩外”,寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。首先,我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況,研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性,熟悉了別人在這方面的研究情況,我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下,重復(fù)別人走過的路,而會站在別人研究的基礎(chǔ)上,從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次,我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識,理論基礎(chǔ)扎實,研究工作才能有一個堅實的基礎(chǔ),否則,沒有理論基礎(chǔ),你就很難研究深入進去,很難有真正的創(chuàng)造。因此,我們進行科學研究,一定要多方面地收集資料,要加強理論學習,這樣我們寫報告和方案的時候,才能更有把握一些,制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

  三、課題研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法

  課題研究方案主要包括以下幾個方面:

 。ㄒ唬┱n題名稱

  課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題,但實際上很多人寫課題名稱時,往往寫的不準確、不恰當,從而影響整個課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的“只會生孩子,不會起名字”。那么,如何給課題起名稱呢?

  第一,名稱要準確、規(guī)范。

  準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

  規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學,似是而非的詞不能用,口號式、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究,要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。課題就是我們要解決的問題,這個問題正在探討,正開始研究,不能有結(jié)論性的口氣。

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