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弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,品味中華文化發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-08 11:01:45 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,品味中華文化發(fā)言稿

  中華文化博大精深,國(guó)學(xué)更是文化傳承的一種載體。下面是中國(guó)人才網(wǎng)整理提供的弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,品味中華文化發(fā)言稿范文,歡迎閱讀參考!

弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,品味中華文化發(fā)言稿

  篇一:弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,品味中華文化發(fā)言稿

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無(wú)不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國(guó)傲立于東方,歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙;“了卻君王天下事,贏得生前身后名!笔切良谲巺群暗膬伤伪;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽

  神州大地上,國(guó)學(xué)文化傳承千年。何為國(guó)學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水,遍嘗百草,用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書(shū)》?何為國(guó)學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?

  國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!

  還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國(guó),即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土,八千里路云和月。”的民族氣概!

  還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”的壯懷好歌!

  還記得亂世漂泊的李清照,將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東的豪言壯語(yǔ)!

  那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長(zhǎng)河里,激起遙遠(yuǎn)的絕響!

  國(guó)學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!

  篇二:弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,品味中華文化發(fā)言稿

  泱泱中華,五千文明,漫長(zhǎng)的歲月為她積淀了厚重的文化底蘊(yùn),也凝練成了經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)文化,籌久了永垂不朽的民族精神。

  楚辭漢賦,唐詩(shī)宋詞,便是中華人民用智慧凝成的結(jié)晶,用哲學(xué)譜繪的樂(lè)曲,這些經(jīng)典使我們深深感受到了國(guó)學(xué)的博大與精神,體會(huì)到了中華文化的深邃之美。

  在這個(gè)物質(zhì)豪奢,精神貧乏的年代,每個(gè)人雖然并非孑然一身,但卻都深感孤單,都感到很難見(jiàn)證自我價(jià)值,這時(shí),我們可以選擇誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)進(jìn)行自我反思到自我救贖。

  《易經(jīng)》中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!碑(dāng)我們靜靜思索這一名句,便總會(huì)產(chǎn)生精神共鳴:凡欲成大事者,必須自強(qiáng),其德必須淳厚,以此為本,方可成一代英杰。在競(jìng)爭(zhēng)勁烈的今天,像要謀求發(fā)展,在社會(huì)上占有一席之地,我們所需要的正是這種自強(qiáng)不息,正是這種厚德載物,這也是偉大中華民族精神的構(gòu)成。

  司馬遷,這個(gè)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的勇士,他身上有一股“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)韌氣節(jié),正是他的忍辱負(fù)重,他的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,鐫刻下了中國(guó)歷史的興頹變遷。才有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的輝煌巨著——《史記》。成為國(guó)學(xué)經(jīng)典中的一塊璀璨奇葩。

  歲月的梭子已在歷史的詩(shī)篇中悄然劃過(guò),一個(gè)又一個(gè)偉大的詩(shī)人、智者已離我們遠(yuǎn)去,或者說(shuō)我們?cè)谂c這些偉大的物理空間上從未靠近,但在精神世界里無(wú)限親密,與我們的心靈無(wú)限靠近,用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個(gè)世紀(jì)抵達(dá)我們的心魂。而我們作為明天社會(huì)的棟梁該如何去對(duì)待這些經(jīng)典呢?如何利用千人留下的這筆財(cái)富呢。

  毫無(wú)疑問(wèn),我們應(yīng)該繼承、并發(fā)揚(yáng)光大。

  清晨醒來(lái),手捧《桃花源記》,站在校園的柳樹(shù)下,讓自己的精神伴隨著清爽的晨風(fēng),放飛到靜謐,溫馨的心靈田園,讓自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中,收獲一份世外的寧?kù)o。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典就是如此的具有張力,詩(shī)行意味著寬度,詩(shī)人意味著高度,一代又一代孜孜不倦的讀者構(gòu)成了長(zhǎng)度,不朽的國(guó)學(xué)靈魂讓我們的生活充滿了文學(xué)的智慧與靈性,這都是國(guó)學(xué)經(jīng)典帶給我們的美的感受與體驗(yàn)。這便是文學(xué)的魅力,這便是國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力,它往往能洗滌人的心靈,充實(shí)人的思想。也這是由了國(guó)學(xué)經(jīng)典,通過(guò)文化這一特殊載體,拉近了我們與圣人的距離,讓我們可以與圣賢為友,與經(jīng)典通行,在國(guó)學(xué)經(jīng)典中去品味蘊(yùn)藏著的中華精神。

  現(xiàn)在,讓我們從日常做起,拂去積滿的灰塵,去細(xì)細(xì)品味這古老卻不陳舊,遙遠(yuǎn)卻依舊教育世人的國(guó)學(xué)經(jīng)典吧!誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,感受傳統(tǒng)文化魅力,用我們的言行去守候這片泛土,使民族精神萬(wàn)古長(zhǎng)青!

  篇三:弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,品味中華文化發(fā)言稿

  蒹葭蒼蒼,白露為霜,

  所謂伊人,在水一方。

  溯洄從之,道阻且長(zhǎng),

  溯游從之,宛在水。

  ——《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)》

  登上那古老的城墻,撫摸著泛苔的柱梁,當(dāng)我興奮地倚欄遠(yuǎn)望,總會(huì)有一絲酸澀沖上喉頭,總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲地說(shuō):記得嗎?你的祖先名叫炎。

  有人跟我說(shuō),曾經(jīng)有一條大魚(yú),生活在北溟那個(gè)地方,它化作一只巨鳥(niǎo),在天地之間翱翔。巨鳥(niǎo)有如垂天之云般的翅膀,雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。圣賢賦予我們可以囊括的胸襟,為我們塑造一個(gè)大恢弘的殿堂。

  那時(shí)候,有個(gè)怪異的青年名叫嵇康,他臨前,奏了一曲絕響,那寬袍帶在風(fēng)中飛揚(yáng),他用了最優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)。幾千年過(guò)去,依舊有余音繞梁,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。

  我也曾夢(mèng)回,和一個(gè)叫白的詩(shī)人云游,他用來(lái)下酒的是鋒上的寒光,他的是空中的月亮。我曾見(jiàn)他在月下徘徊、高歌吟唱,長(zhǎng)風(fēng)吹開(kāi)他的發(fā)帶,長(zhǎng)袍飄逸宛如仙人模樣。

  可是后來(lái)?yè)Q了帝,他用一杯酒捧起了文人,摒棄了武將。他的子孫最終躲進(jìn)了,把的拱手相讓。然而在寒冷的北方,正有一支征戰(zhàn)沙場(chǎng),敵人都說(shuō),有岳家在,我們打不了勝仗?蓢@英雄遭忌,讒士高,一縷忠魂終于消散在之傍,一個(gè)民族的精神就這么無(wú)可逆轉(zhuǎn)的消亡。然而血色夕陽(yáng)中,我依稀見(jiàn)到有人把它進(jìn)土壤,那是用過(guò)的,一支寧折不彎的纓。

  時(shí)間的車輪悠悠蕩蕩,終于在甲申那里失了方向。于是瘦畔,梅花嶺上,為紀(jì)念這個(gè)悲劇建起一座祠堂。那個(gè)叫史可法的文弱書(shū)生,他不愿散開(kāi)高束的發(fā)髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,于是他決定與城共存共亡,丟了性命,護(hù)了信仰。殘酷的戮,如山的尸骨,并不能把民族的精神埋葬,有人相信,千百年后,它依然會(huì)在大地上熠熠發(fā)光。

  就在千百年后的今天,我坐進(jìn)的廳堂,我穿起古奇的時(shí)裝,我隨口唱著my heart will go on,卻莫名其妙的心傷,因?yàn)槲衣?tīng)到一個(gè)聲音大聲的說(shuō):忘了嗎?你的祖先名叫炎。

  我記得了,一群褐發(fā)藍(lán)眼的豺狼,帶著堅(jiān)船利,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂。于是百年之后的今天——我們擁有音樂(lè)神童,卻不識(shí)角徵宮商,我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊公德坊,我們穿著西服革履,卻沒(méi)了自己的衣裳。

  在哪里,那個(gè)禮儀之邦?在哪里,我的華夏兒郎?

  為什么我穿起最美麗的衣衫,你卻說(shuō)我行為異常?為什么我倍加珍惜的漢裝,你竟說(shuō)它屬于扶桑?為什么我真誠(chéng)的告白,你總當(dāng)它是笑話一場(chǎng)?為什么我淌下的熱淚,絲毫都打動(dòng)不了你的鐵石心腸?

  在哪里,那個(gè)信義之?在哪里,我的華夏兒郎?

  我不愿為此痛斷肝腸,不愿祖先的智慧無(wú)人嘆賞,不愿我華夏衣冠倒靠人去宣揚(yáng)。所以,我總有一個(gè)渴望,有一天,我們可以拾起自己的文化,撐起民族的脊梁。

  記住吧,記住吧,曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)叫漢唐,曾經(jīng)有一條河流叫長(zhǎng)江,曾經(jīng)有一對(duì)圖騰叫龍鳳,曾經(jīng)有一件羽衣——名叫霓裳!

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