【開場(chǎng)詞】
A:在這歡樂美好的日子里。親愛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的爸爸媽媽，親愛叔叔阿姨，帶著殷切的希望和節(jié)日的問候，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌 ｝
B：這是最美麗的季節(jié)，也是我們同學(xué)和老師放飛希望的季節(jié)。
C：這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。
A：這是一個(gè)飽含未來和希望的日子。
合;今天我們聚在一起慶祝我們自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié);讓我們高聲宣布xx班文藝匯演現(xiàn)在開始。{鞠躬｝
B：印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙砑で樗纳涞奈璧�，印度女孩，�?qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。
C：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，校園里的笛聲，蕩起一片歡樂的海洋。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏{快樂的啰嗦｝
A：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演;
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
B：你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，但也有我們的煩惱，你們想知道嗎?請(qǐng)欣賞小品(裝病)
C:青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏(拉德斯基進(jìn)行曲)
A：看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手啊，接下來的跆拳道表演，由3班4班的同學(xué)表演，表演者鄭翰宇，BB:，B玉昕。 請(qǐng)大家歡迎
A：你還記得那首曾經(jīng)鼓勵(lì)過無數(shù)人的老歌嗎?
C:你說的是《大�！愤@首歌吧。
A：對(duì)呀?在這首歌里?你可以體會(huì)到一個(gè)人的努力?一個(gè)人的堅(jiān)持。
C:下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大海》
B:中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演(龍的傳人)
C:童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演
A：感恩老師是人間最美好的，最能溫暖人心的，也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)?下面是3班同學(xué)帶來的英語(yǔ)課堂表演，感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出，請(qǐng)欣賞
A：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈(鈴兒響叮當(dāng))
B:如果說祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是爸爸媽媽，爸爸媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)遮雨，是我的避風(fēng)港，在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
C:快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈(江南style)
A：六月，是我們的花季，六月，讓我們的明天更燦爛。六月，帶給了我們金色的童年。六月還是一個(gè)姑娘，你聽她來了
A：中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的，相聲與小品的表演形式也是多種多樣的，娛樂就是為了給我們快樂。請(qǐng)欣賞小品(胡椒面)
B:古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂器，你知道嗎?它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一起聆聽遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。
C:走出古典音樂，我們?cè)賮硪黄鹱哌M(jìn)爵士音樂的夢(mèng)幻國(guó)境里，讓我們一起舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演
【謝幕詞】
A：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
B:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)
C:新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
A：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)
A：胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠(yuǎn)
B:我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 。
C:托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造 。
A：今天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅(jiān)信
合;我們的未來無比輝煌?
B:讓我們相約2015年六一兒童節(jié)
A：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步?永遠(yuǎn)做快樂的天使
合;3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束?謝謝，鞠躬
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