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看望孤寡老人作文（精選23篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的看望孤寡老人作文，歡迎大家分享。
看望孤寡老人作文 1
2月1日上午，我們泗灣的指導老師俞老師要帶我們?nèi)タ赐晃还鹿牙先�，我們開開心心地去了。
我們拿著送給老人的禮物來到了老人的家門口，老師輕輕地打開門，我們跟著老師走近門口發(fā)現(xiàn)屋子很小而且有許多灰塵。我們一個接一個走了進去，發(fā)現(xiàn)屋子的天花板很黑，燈光很昏暗，我環(huán)視著四周，心想這屋子的主人是怎樣的`一位老人呢？正在這時，另一扇門被慢慢打開了，里面走出來一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，我們明白她就是我們要看望的老人。我們齊聲喊著：“老奶奶好！”這位老奶奶沒有親人，平時家里總是冷冷清清的。今天看到這么多人來看望她，她格外高興，連聲說：“小朋友請坐，小朋友請坐，謝謝大家來看我這老奶奶。”
于是，我們把禮物一一送給了老奶奶，我們還給老奶奶表演了各自拿手的節(jié)目：唱歌，跳舞……我們一起幫老奶奶擦玻璃窗，掃地，打掃衛(wèi)生。老奶奶看著我們干得那么起勁，那么開心，會心地笑了。
我們都非常開心，因為我們幫助了一位孤寡老人，我們給了她溫暖，給了她快樂。
看望孤寡老人作文 2
這星期的我校紅領巾一條街活動是慰問孤寡老人，你們知道這些老人是多么需要我們的幫助��！平常我們學校里老師總是教育我們多幫助孤寡老人，他們真的是很可憐。這次活動我真想出一份力量，幫助老人做點事。
今天一大早我用自己的零花錢買了一箱牛奶餅干，帶上小朋友們要放的禮品袋，早早地來到學校，等小朋友到齊后，穿上老師發(fā)的衣服出發(fā)了。我們興高采烈地排著整齊隊伍先到東大社區(qū)報到，由那邊的社區(qū)工作人員帶領我們?nèi)ノ繂柟鹿牙先恕?/p>
我們慰問的是天主堂一家老人，一看是平房，里面很漆黑，只有一張床，一張桌子，幾把椅子，老人一個人坐在桌子旁，她頭發(fā)蒼白，滿臉的.皺紋，聽社區(qū)工作人員介紹老人年輕的時候是領導干部。我聽了后心里感到一陣陣的酸，我們圍在老人周圍拍了一張合照，然后把帶來的禮物往老人手里塞，老人很感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動，“小朋友，你們叫什么名字？是哪所學校的？真的很感謝你們送來的禮物�！�
接下來，高原小朋友主動地拿起手帚，把老人家的門口打掃得干干凈凈，還有過了一會，我們要和老人告別時，我對她表達了我最最衷心的祝愿：愿老人健康長壽。
雖然這次的活動力量有限，卻給老人帶來了歡樂，同時我們也開闊視野。
看望孤寡老人作文 3
星期四下午，我們帶好臘魚、蘋果、桔子、油、米等一些日常生活用品，猜就知道今天我們五（20）中隊要去探望孤寡老人，一路上，我們一邊迎著涼風，一邊跟在路旁的人打招呼，不知不覺便來到到寡老人的家門口。
在孤寡老人家門口，我們禮貌地敲了敲門，這時，只見一背馱的身影向我們慢步行走來，這老爺爺看面相大概有80多歲了，一只眼睛半睜著，另一只眼瞎掉以輕心，而眼也凹了進去，我們與老爺爺雙手緊握著，雖然我們與老他們是第一次見面，但剛見面，我們好似親人一樣，激動著熱淚盈眶，我們跟老爺爺談話過程中得知，他出生在民國時期，那時他家背景也還好，不像現(xiàn)在這樣，而他那時，正是個小孩子，還在上學他十九歲時結的.婚，但后來因為求全夫妻雙方經(jīng)常吵得不可開交，他妻子一氣之下，帶著他三歲大的兒子離家出走了，而現(xiàn)在他們母女倆住在株洲，他的眼睛之所以瞎掉，是因為過去戰(zhàn)爭時，他去參軍，被敵人打瞎一只眼，而另一只眼只能模模糊糊看見一點兒光，而且，他還得了關節(jié)炎，風濕癥，腳氣等頑固病，他說，他活著還不如死了，說著說著，我們雙方眼淚都不由提掉下來，雖然我們也哭了，但我們還是一個勁的安慰老爺爺不要氣餒，有什么事找鄰居幫忙，老爺爺聽了，心情好像好了些，不知過了多長時間，該回學校了，我們依依不舍的離開了老爺爺，離開時，老爺爺說要我長大報效祖國，成為國家的棟梁之才，老爺爺這句話，我們永遠會牢記在心中。
看望孤寡老人作文 4
我們今天去探訪老人院。雖然以前參加過這樣的活動，但那是去孤兒院之類的。因此，在這次我有點遲疑了。不是嗎，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，總比在老人院里陰風陣陣……
到達門口后，我不禁感到意外，那里的環(huán)境比我想象的好多了。該院的建筑物，都圍繞著一個花園豎立著。這個花園雖然不大，但都種滿了各種小植物。此時，花園中排滿了小凳，有不少老人坐在那兒，臉上泛著陽光般的`笑容，表達著對我們一家的歡迎。跟他們打過招呼之后，我們坐在他們身邊，跟他們聊起了心事，一個面目慈祥的老人看著天，邊回憶著邊說著他小時候的夢想，他說他想能安度一個好的晚年，誰知道，孩子不爭氣。說著，還留下了眼淚，旁邊的幾個老人為了活躍氣氛，跟我們玩起了猜字謎，雖然我一個都沒猜中，但心里還是暖暖的，挺舒服。
接著，我們還參觀了他們的住所，又慰問病臥在床上的公公、婆婆們。他們有的還感動得流下了熱淚，令我們的眼眶紅得像火一樣。最后，我們把從家里出來時買的水果送給了老人，便依依不舍地離去了。經(jīng)過這次的探訪，我才明白自己錯了。老人院并不是從前無知的我所想的那般死寂，那里充滿了生氣、活力。同時，也是一個小小的人間暖巢，保護著那些無家可歸的老人們。我永遠不會忘記公公婆婆的眼淚。我更清楚，我們的到來，為他們帶來了無窮的快樂，這是多么的有意義的事情啊。
看望孤寡老人作文 5
還記得那年重陽節(jié)，那年我好似才11歲，是隨小姨而去。
那兒是一個養(yǎng)老院，院子很大，養(yǎng)老院里面全是老人，有的在散步，有的在坐著輪椅到處轉呀，有的則在喝茶，下棋，聊天，看到這一切，我似乎感到一絲涼意，這里的`老人是不是都無人照看才來到這里？我心里的疑問遲遲不解。小姨似乎看出了我的疑問“來到這里的人，不一定可憐，雖少了家人照看，但你有沒有想過，也許是家人對她不好，自己來到這兒的，來到這兒的不一定是可憐，也許來到這或許他們比在家里更幸福�！甭牭叫∫踢@么一答，我的疑問似乎不存在。
那天是一個“重陽節(jié)”卻無一人來看望老人，只有我們這些當一天義工的人在這里。
今年我已14，在這個節(jié)假日的時候，我再一次的來到了養(yǎng)老院。
我和小姨來到這兒瞧了瞧，轉身走到超市買了一些補品水果和零食，拿著我們買的東西去看我上次那個老人，說起那個老人……那位老人的家里只剩他一人，老伴兒已經(jīng)去世，兒女常年在外并不怎么回來。而我上次答應過老人家，這次會帶東西來，這次我?guī)е鴸|西直奔向他。
院里的老人大多數(shù)我都見過，也認識，因為我每次重陽節(jié)或者節(jié)假日都會來這里玩，當然他們也很歡迎我們，他們似乎臉上高興極了，笑得像花兒一樣燦爛。
其實對我們來說不經(jīng)意的舉動，會給旁人一種不一樣的感動……
關愛老人，從小事做起做起，從現(xiàn)在做起。
看望孤寡老人作文 6
休學典禮臨近尾聲，在駱老師以及家長的帶領下，我們踏上了去看望老人的路程。一路上，我們說說笑笑，很快就到了目的地。
我們提著豐厚的禮物走上樓，門是開的，我們走進老人的家中，我被眼前的一幕驚呆了，房間里沒有電視，冰箱安靜地站在客廳的一角，我望著老人的家中簡單的家具，我不禁聯(lián)想起了自己居住的環(huán)境，我半天說不出話來。我們也不知道該把禮物放在哪里好，提了好一會兒，才勉強堆放在桌子上。起初，房間里很安靜，為了打破這安靜的局面，徐子昕的媽媽提議讓徐子昕唱首歌、跳個舞，不知是徐子昕害羞還是怎么，一個勁地搖頭。不知是誰唱了一句：“踏著春風，迎著朝陽……”一股久違的溫暖涌上心頭，我們不約而同的'接著唱：“我們來到天際嶺旁……”我唱著唱著，仿佛又回到了在營地里生活的那段時間。
為了不打擾老人休息，我們來到了第二位老人的家中，看著熟悉的環(huán)境，我忽然想到：咦，這里不是之前來過嗎？我們把禮物放在桌子上，因為人比較多，有些同學只好站在后面，真不幸，我也站在后面，不知吳阿姨跟大家說了些什么，我沒聽清，但我卻看見了老人的眼角好像掛了一顆晶瑩的淚珠，我猜也猜得到，吳阿姨一定是講了老人的兒子什么的。
我無意間看到了門框上的數(shù)字和計算公式，我算了算，還全都算對了，我又望了望老人的房間，房間里堆放著大大小小的箱子，床上也放著幾件衣服，顯得很凌亂。
在回家路上，我反復比對著我和老人的生活環(huán)境，覺得我是生在福中不知福。
看望孤寡老人作文 7
看望孤寡老人在這里輸入內(nèi)容尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們物質生活豐富的今天，很少人會想到在我們身邊有著這樣一群人——他們已年過古稀，沒有親人陪伴，生活不能自理，加上內(nèi)心的孤獨與寂寞，心靈上的空虛是可想而知的，他們就是孤寡老人。孤寡老人也是社會群體的一部分，而且是最需要關懷、最需要幫助的一部分。
為了讓這些老人感受到社會的關愛，同時也使我們真正接受“學習雷鋒”活動教育，在學校的組織下，我們大隊委的.同學們捐出出了自己的零用錢，買來了大米、食用油和水果等慰問品，準備去慰問一些孤寡老人。今天，我們學校的大隊干部拎著慰問品，在吳老師的帶領下來到了一個孤寡老人的住處，“里面好簡陋�。 蓖瑢W們悄悄的說。
里邊只有一張床，一張桌子，幾把椅子，還有幾張黑白色的舊照片掛在墻上，老人一個人躺在床上，她滿頭白發(fā)，臉色蒼白并且布滿皺紋。我們把帶來的禮物往老人手里塞，老人很感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花。時間總是過的很快，我們就要和老人道別了，看著老人用著期盼的眼光看著我們，大家心中都有一種說不出的感受。我們真心希望社會有更多的人群能去關懷這些老人，給他們一些幫助。
通過這次活動讓我感到了關于老人、關于感恩的點滴，我希望能有更多的人來幫助這些老人們，哪怕只是幾句問候。只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人。
看望孤寡老人作文 8
每年的3月5日是——學雷鋒紀念日——，每年的3月似乎是——學雷鋒月——一樣，好像有點熱鬧。
這次我也有幸被選為學生代表去看望孤寡老人，當老師告訴我們這一消息時，我的心情激動的快要跳出來了。中午我回家告訴媽媽這件事后，媽媽也很為我高興，并支持我為老人拿了一袋貢米作慰問品。
下午上學后，我把米帶進了老師的辦公室，一進門就看到地上有好多東西，油、米，等各種生活用品�？磥砦覀儼嗟耐瑢W都很有愛心哪，我有點自豪。老師帶領我們出發(fā)了。一路上大家嘰嘰喳喳的，走了一段羊腸小道后，就走到了老人家。我們迫不及待的走進去，霎時，映入眼簾的情景，使我愣住了，至今都不能忘記。這位老爺爺戴著一頂很舊的.帽子，牙齒僅剩幾顆了，臉和手都很干枯，顯出來老人走過了無數(shù)滄桑。我心里不免有些凄涼的感覺。我把米放在老人的床上。再打量一下周圍，發(fā)現(xiàn)老人的屋子很簡陋，非常簡單：一張床，一個做飯的地方，一口很破舊的鍋，一個人，兩只鳥兒。我想：老人獨自一人在這間小屋里，難道不覺得孤獨嗎？如果讓我長期這樣的話，我早就悶死了。接著，我們與老人交談起來，老人特別高興，還照了照片。過了一會兒，我們就離開了老人家，開始往學校走。
我的心情好像沒有了來時的喜悅。我感覺老人好可憐、好孤獨，身邊連一個親人都沒有。將來我要好好孝敬我的爸爸媽媽了！
通過這次活動，我看到了老人的孤獨。我感覺老人太需要溫暖了，可是我們的力量太微弱了，大家的力量才是強大的，老人需要更多的關愛和幫助！如果社會上的叔叔阿姨都能多關注一下老人的話，老人們該多么幸福。
看望孤寡老人作文 9
俗話說的好“家家有老人，人人都會老”。尊老愛幼是中華民族所具有的傳統(tǒng)美德。但是在物質生活豐富的今天。很少有人會想起身邊還有一群年過古稀，卻沒有親人在身邊陪伴的孤寡老人。生活沒法自理加上心靈上的寂寞，可知他們的生活是多么的不易。他們也是社會的一部分，他們是最需要關懷，最需要幫助的人啊。
為了讓孤寡老人感到社會的溫暖也為了盡一份少先隊員的`職責，在班級的組織下，大家都獻出了一份愛心買了水果，食用油和鐵鍋等慰問品，前往橫河陣龍南村去看望可憐的孤寡老奶奶。
下午，在村委書記的帶領下，我們到了老人的住處�！袄锩婧闷瓢��！蓖瑐兦那牡刈h論著。墻壁上的白灰已經(jīng)脫落了，露出粗糙的水泥，幾把椅子，一張桌子就是所有的家具了，還有一個陳舊的廚房。老人見我們了，熱情的叫我們坐下，隨后又從廚房端葡萄分給我們吃，忙個不停，我們好不容易才讓她坐下。我細細的打量著這位老奶奶，她的頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，但慈眉善目和藹可親，就像自己的奶奶一般。我們把買的廚具，營養(yǎng)禮包，食用油都遞給了老奶奶，希望她能吃好喝好，身體健健康康。奶奶的臉上露出了笑容，又顯得十分不好意思，同們異口同聲的說“奶奶，您就收下我們的心意吧�！蹦棠绦牢康男α�，我們也因為幫助了人感到非�？鞓�。
“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼”我們應該像這句話一樣，把天下的；老人都當做是自己的親人一樣尊重，把天下的孩子當做是自己的孩子一樣疼愛。
看望孤寡老人作文 10
星期四下午，我們帶好臘魚、蘋果、桔子、油、米等一些日常生活用品，猜就知道今天我們五（20）中隊要去探望孤寡老人，一路上，我們一邊迎著涼風，一邊跟在路旁的人打招呼，不知不覺便來到到寡老人的家門口。
在孤寡老人家門口，我們禮貌地敲了敲門，這時，(.)只見一背馱的身影向我們慢步行走來，這老爺爺看面相大概有80多歲了，一只眼睛半睜著，另一只眼瞎掉以輕心，而眼也凹了進去，我們與老爺爺雙手緊握著，雖然我們與老他們是第一次見面，但剛見面，我們好似親人一樣，激動著熱淚盈眶，我們跟老爺爺談話過程中得知，他出生在民國時期，那時他家背景也還好，不像現(xiàn)在這樣，而他那時，正是個小孩子，還在上學他十九歲時結的婚，但后來因為求全夫妻雙方經(jīng)常吵得不可開交，他妻子一氣之下，帶著他三歲大的兒子離家出走了，而現(xiàn)在他們母女倆住在株洲，他的眼睛之所以瞎掉，是因為過去戰(zhàn)爭時，他去參軍，被敵人打瞎一只眼，而另一只眼只能模模糊糊看見一點兒光，而且，他還得了關節(jié)炎，風濕癥，腳氣等頑固病，他說，他活著還不如死了，說著說著，我們雙方眼淚都不由提掉下來，雖然我們也哭了，但我們還是一個勁的.安慰老爺爺不要氣餒，有什么事找鄰居幫忙，老爺爺聽了，心情好像好了些，不知過了多長時間，該回學校了，我們依依不舍的離開了老爺爺，離開時，老爺爺說要我長大報效祖國，成為國家的棟梁之才，老爺爺這句話，我們永遠會牢記在心中，
看望孤寡老人作文 11
作為青年志愿者的我，跟隨著老師去到一些農(nóng)村里探望孤寡老人。時值冬季，天氣寒冷，我們帶了棉被等一些物品給他們。
我們探望的都是年事已高、滿頭銀發(fā)、步履蹣跚、骨瘦嶙峋、孤苦無依的老人。他們住的是簡陋的房屋，衣著很樸素。當老人看到我們的到來，顯得異常的高興，仿佛見到了久違的親人，他們向著我們笑。他們的笑，如夏花般的絢爛；他們的慈祥，如秋葉般靜美。
當我們坐在寬敞明亮的教室里學習；當我們迎著朝陽微笑，枕著月光安寢；當我們在享受著豐富的物質和精神生活的時候……你可曾想到，我們身邊仍然有一些生活困難的孤寡老人需要我們的`關心和幫助。
我們時常說尊老敬老愛老，可當我們看到骨瘦如柴的老人在掃地時，又有多少人去幫助過他，人們好像避瘟神似的避開他們，繞道而行。人，免不了變老；人，免不了有困難。當有一天你變老，且遇到困難時，別人無動于衷，你又有何感想？
其實，關愛老人，并不需要我們付出太多。老人需要的是關心和體貼，哪怕是一句問候語，多一份我們這樣的關心也就多一份希望。就讓我們獻出一份愛心，去滋潤孤寡老人干枯的心田，用我們微薄的力量來幫助他們，來表達我們的一份關懷。眾人拾柴火焰高，讓我們獻出愛心。
在這里，我呼吁全世界的人們：用自己的切實行動，來為社會盡一份力！也許你的點滴付出能改變孤寡老人的生活，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)燦爛的光輝。
看望孤寡老人作文 12
在我還在上五年級的時候，學校組織了一次活動，讓我們508班派出七名同學代表我們?nèi)ムl(xiāng)下看望孤寡老人，這七名同學分別是馮陽、吳燦、華思成、余致柔、盛垚磊、葛子涵和我。
我們分乘兩輛車，一路上哼著小調來到一個農(nóng)村。
班長拿著一根旗子在前我們其他人在后走在農(nóng)村的小路上。校長說我們要去一戶人家?guī)椭鹿牙先�，我們在校長說的時候就在暗暗激動了，小小的心里承載著裝不下的喜悅。
我們到了一戶人家的家里，帶領我們的老師把提早買好的牛奶和蔬果送給那戶人家，我們呢?在那兒東瞧瞧、西望望，然后有的拿著毛巾，有的拿著掃把開始打掃衛(wèi)生�？�!我和馮陽拿著兩個抹布在那擦桌子和臺子;余致柔和班長個子比較高，在收拾較高的臺子，吳燦、華思成在房間看老人;班長拿著個掃帚在掃地。待他們出來，我才得知，這戶人家是一位老爺爺和老奶奶，老爺爺患有嚴重的'眼疾，老奶奶四肢不利索，走一步路都很困難，他們還有一個兒子，他因為在外地工作很忙，所以不能來看他們，他們真的好可憐!剛才活躍的氣氛頓時凝固起來。
接著我們?nèi)ニ麄兊牟说胤N菜。男生蹲下身子挖土扶苗，而女生俯下身子給菜苗澆水，排列得井然有序。水不夠了就去小河邊打，我還捉到了兩只可愛的小蝌蚪，后來把它們放生了。
經(jīng)過這一次的活動，我體會到了農(nóng)村生活的艱難不易，種菜要流下多少汗水，我們的幸福生活都是來之不易的。所以我們要珍惜當下。
看望孤寡老人作文 13
前幾天，我和同學帶著用自己的壓歲錢買來的食品一起去社區(qū)敬老院看望那里的老人們，這是我第一次去敬老院。
一路上，我的腦海里一直在幻想敬老院的樣子：那是一片很大的空地，空地上坐落著幾間小屋子。每間屋子里都有老人，他們每天都呆在屋子里，默默地看著窗外，希望自己的親人能來看他們。在我的想象中，老人的生活是那么孤單，那么寂寞。
然而……
我們繞過技術學院，沿著蜿蜒的小路，來到了社區(qū)敬老院的大門外，一個老爺爺給我們開了門。一進門，我才發(fā)現(xiàn)敬老院跟我想象得完全不一樣，那硬件設施完全沒我想象得好。它不是很大，也不是新房子，屋外墻的油漆已經(jīng)掉了許多，歲月的痕跡展露無遺。
老人們的`生活也根本不像我想象得那樣，他們并不是關在屋子里。而是三三兩兩地坐在院子的涼亭里聊天、下棋、吃水果、織毛衣、曬太陽……我們把帶來的食品分給老人們，老人們圍坐在一起吃了起來。我們給老人捶背、表演節(jié)目，老人可開心了。最后我們還幫老人打掃了衛(wèi)生呢！
回來的路上，我特別開心，因為我親眼看到了敬老院老人的生活。他們并不想我想象得那么孤獨寂寞，他們的晚年能生活在這樣一個相親相愛的大家庭中，挺好！我真為他們感到高興。
看望孤寡老人作文 14
愛，無處不在，它在公交車上；愛，無處不在，它在家庭里；愛，無處不在，它就在我身邊；愛，無處不在，它在……
為了把我們的愛傳遞到社會上，學校組織我們?nèi)ド鐓^(qū)看望老人。我用自己的零花錢買了一袋老年營養(yǎng)奶粉。
一個艷陽高照的下午，我們在社區(qū)的工作人員帶領下到了一個阿姨家里。
阿姨早就在馬路上等候我們了。只見阿姨穿著一件棉衣，不熱嗎？我們可是連穿兩件衣服都熱得汗流浹背。
我們來到阿姨家門口，我還以為阿姨住在居民區(qū)的樓上，原來是住在居民區(qū)旁邊一個用鐵板搭起的低矮的小房子里。
打開銹跡斑斑的鐵門之后，走不到兩步就向右拐，進了一個小房間。那房子里沒有窗戶，只有一張小床，一個小書桌，桌子上擺著一臺黑白電視機，還有一張小桌子，如此而已。房子里很陰暗，大太陽天都得開燈。房子也很低矮，高個子同學都得彎著進去。
阿姨對床上睡著的大伯說：“小朋友來看你了，起來吧！”
我聽到大伯喃喃地說：“我想起來，起不來��！”
原來，大伯是阿姨的丈夫，癱瘓在床上已經(jīng)多年了，失去了勞動能力。
我把手中的奶粉送給了阿姨，阿姨一直在說：“謝謝！真是太謝謝你們了，送來這么多東西�！�
后來，我才知道，阿姨之所以穿那么多，是因為她生了病，身體不好，不穿厚實點，感覺冷。她唯一的兒子，還住在精神病院。真是禍不單行，多么可憐的一家啊！
她們一家人就這樣艱難地生活著，我們的.到來讓她們似乎看到了陽光。
愛，就在我們身邊。更多的愛就能匯聚成一個大大的愛心，溫暖身邊每一個需要關愛的人。讓我們行動起來吧，愛才會無處不在。
看望孤寡老人作文 15
九月初九那天，我和媽媽買了水果，牛奶和木糖醇去玉環(huán)看望外婆。我一來到玉環(huán)，外婆就已經(jīng)笑容滿面地來迎接我們了。然后我們將禮物送給她，外婆連忙接過禮物，笑容可掬地說：“謝謝萱萱�！�
吃完飯，我和媽媽就開始幫外婆西冰箱了，說干就干，我們先拔掉了電源，再齊心協(xié)力地把冰箱盒子搬出來，接著邀請水和肥皂到盒子里面做客。如果那些盒子們是一個個小孩子，肯定會喊著：“洗涮涮，洗涮涮哦！”我和媽媽擦了好一會兒，里面的冰才化掉。不過，功夫不負有心人，在化冰的同時，許多灰塵也被冰塊帶走了。清除完冰塊和灰塵之后，就要來沖掉那些臟臟的肥皂泡了，我把水調到最大，弄得水花四濺，最后我們用抹布擦干，放進冰箱里就好了。外婆看見了之后，露出了驚喜的.表情。
晚上，我看見外婆的肩膀上有一塊很高，我就連忙跑過去說：“我為您服務�！痹拕傉f完，我就開始按摩了，這時候，才發(fā)現(xiàn)外婆的肩膀又硬又涼。我的小手一下友一下地按摩著，想起禮物我小時候外婆照顧我的情景……
我以后要多多陪伴外婆，因為孤獨的老人最需要親人的陪伴。
看望孤寡老人作文 16
星期六上午，我們雛鷹假日小隊去敬老院看望老人。敬老院位于丁橋半山的一個休閑山莊里，那里青山綠水，風景如畫、空氣清新，是個很合適居住養(yǎng)老的地方。
來到敬老院的大門前，首先映入我們眼簾的是屋頂有個紅色的十字架，原來這里是一所基督教會敬老院。我們剛進大門，就看見一位笑容可掬的老奶奶對我們說：“謝謝小朋友們來看我們，大家辛苦了！進去坐坐吧！”在老奶奶的指引下，我們來到了二樓的會議室。哇！會議室用氣球和彩綢帶裝扮的非常漂亮。會議室里坐滿了許許多多的爺爺奶奶們，他們一個個笑容滿面，就像秋天里盛開的一大片菊花。他們一見我們進來，就都一起鼓掌，表示對我們非常歡迎！
我們先把帶來的水果分送到每一位爺爺奶奶的手中，他們都很有禮貌的`說：“謝謝小朋友！小朋友真乖！”分完水果后，我們表演了很多節(jié)目，有唱歌、跳舞、小品、耍雜戲、成語對對碰......臺下的爺爺奶奶們都看得入了迷，不時響起陣陣掌聲。最后我們小隊的所有成員一起走到臺上，齊聲對爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶身體健康！天天開心！”爺爺奶奶們開心的應答：“小朋友們好好學習！開開心心長大！”
快樂的時光總是過得很快，轉眼就到了我們要回家的時間了，有幾個奶奶走過來拉著我們的手，要把我們剛才分給她們的水果塞給我們吃，我們說：“奶奶吃，奶奶吃吧！我們以后還會來看你們的！再見了！爺爺奶奶�！�
爺爺奶奶們一起把我們送到了會議室門口，我們跟老人們依依不舍的告別了。
看望孤寡老人作文 17
今天，我和我的同學們干了一件很有意義的事，那就是慰問孤寡老人。
清晨，我和同學們買了很多東西，有牛奶、油、大米，還買了許多水果。買好了東西后，我們就乘車到了老人所在的村莊。在阿姨的帶領下，我們來到了她事先聯(lián)系好的老人住的地方，老人住的房子非常破舊，用石頭一塊一塊搭起來的.，建筑已經(jīng)被風雨侵蝕得不見原貌，有幾處已經(jīng)塌陷。走進客廳，里面設施很少，只有一臺電視機是現(xiàn)代化的，其余都是老式的。突然從房間里傳出一陣咳嗽聲，一位身穿藍白色衣服的老爺爺拄著拐杖慢吞吞地往我們所在的房間走來，看到我們拿著這么多的禮物，老爺爺連忙道謝，我們把禮物一個一個地遞給老爺爺。然后，我們給老爺爺表演了我們學校的的籃球操，老爺爺看了滿面微笑，籃球操表演完后，阿姨又跟老爺爺聊了幾句，我們慰問老人的活動就結束了。
通過這次活動我們知道了尊老愛幼是一種傳統(tǒng)美德。今天我們幫助了老人，心里感到很快樂。
看望孤寡老人作文 18
時光流逝，歲月如梭，今天是一年一度的重陽節(jié)，是我中華民族尊老敬老的節(jié)日。每個人都有上了年紀的日子，以前風華正茂的青年終于成為上了半百多歲的老人。
但是，有些老人需要我們的關注，經(jīng)過滄桑他們需要的不是物質上的追求，而是我們一生的精神慰問。在這個特殊的日子里，學校組織我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先�，于是我一大早就起床了，在街上買了很多重陽蛋糕，老人一定喜歡吃吧。不到九點我們就到了敬老院，環(huán)境很好，老人們都在走廊里曬太陽，看到我們先驚喜后露出慈祥的笑容。
爺爺奶奶很好!”同學們齊聲說道。好好的老人們不斷點頭約定，臉上的笑容更加燦爛。一位老太太來拉我的手，我看見了她。
感動眼眶紅紅的，“孩子，今天是重陽節(jié)，我們敬老院的老人們雖然都是一個人但是有你們這樣的關心讓我們感到溫暖，謝謝你們啊�！彪m然沒有太多華麗的言語沒有太多的感謝，但是我體會到奶奶的.激動溢于言表。同學們與老人圍坐在一起，說說笑笑，聽著老人們開心的講述他們年代的事跡，雖然那個年代的他們不富裕甚至經(jīng)歷的*，但在他們的言語中絲毫聽不出任何難過悲傷，個個臉上笑開了花，有個爺爺甚至展歌喉唱紅歌呢。
下午吃好飯后，我們帶老人們?nèi)セ▓@賞菊，花香迷人，每逢佳節(jié)倍思親，老人們多少是想家人想子女的。但是我們的溫暖和愛心總夠沖走他們內(nèi)心的孤獨與寂寞，離開敬老院時與老人們合影，笑容依舊那么慈祥。
尊敬老人是我中華的文化傳統(tǒng)，在今天這個經(jīng)濟繁榮的日子里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的老人。我們作為新時代的青年有義務承擔這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德!
老吾老以及人之老，這才是愛的境界，愛在重陽，伸出雙手，溫暖你我。
看望孤寡老人作文 19
今天一大早我用自己的零花錢買了一箱牛奶餅干，帶上小朋友們要放的禮品袋，早早地來到學校，等小朋友到齊后，穿上老師發(fā)的'衣服出發(fā)了。我們興高采烈地排著整齊隊伍先到東大社區(qū)報到，由那邊的社區(qū)工作人員帶領我們?nèi)ァ?/p>
我們一到，院子里就熱鬧了起來。大家都把自己準備好的禮物送到老人是手中。有的帶來了水果，有的送上了鮮花，還有的給老人買了生活用品。
正在這時，另一扇門被慢慢打開了，里面走出來一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，我們明白她就是我們要看望的老人。我們齊聲喊著：“老奶奶好！”這位老奶奶沒有親人，平時家里總是冷冷清清的。今天看到這么多人來看望她，她格外高興，連聲說：“小朋友請坐，小朋友請坐，謝謝大家來看我這老奶奶�！�
今天，我做了一件非常有意義的事情，去慰問了一位老奶奶。我希望，我們以后要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老人。
看望孤寡老人作文 20
我的媽媽有一位95歲高齡的老外婆，我和媽媽、阿姨經(jīng)常去探望她。
今天，我們又去探望她，我們敲了敲門，門開了，里面蹣跚地走出了一個滿臉皺紋的老婆婆——她就是老外婆本人了。她的表情很慈祥，走到我身邊，輕輕得撫摸著我的頭，仿佛是用棉花做的梳子，梳著我的頭發(fā)。我們這次去，給她帶了些水果和錢，我對她說：“老外婆，您老了，我們給您帶來了些生活費用，算是一點心意！”“謝謝，”老外婆說�！安挥昧�，我現(xiàn)在生活可以了，不需要錢，你們有一片孝心我就很開心了�！薄安恍校∧皇障略趺葱心�？”在我們的`“壓迫”下，她還是收下了。
接下來，我們陪她度過了一個下午的快樂時光：我們先陪她聊天，她很開心，接下去，我們又帶她去散步；晚上，媽媽去做飯，我們則陪她看電視，等飯做好了，全家人在一起吃了一頓美餐。外婆直夸媽媽手藝好，我也這么認為。后來，老外婆說，這是我度過的最快樂的時光！我們聽了這句話，都笑了，老外婆也笑了，臉上的皺紋像一朵盛開的花。
在這之后，我想老人們身體虛弱，需要我們照顧，我們也要盡全力幫助他們。
看望孤寡老人作文 21
重陽節(jié)在農(nóng)歷九月九，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱“老人節(jié)”。在這天，為了完成老師布置的任務，就匆匆忙忙的去“孝敬”老人了。我首先找到了姥爺。
我急忙對姥爺說：“讓我給您捶捶揉揉肩吧，姥爺？”
“姥爺我很健康，有按摩器，不用辛苦我的小外孫了！”姥爺慈祥地說。
我這才說：“其實，這是一個作業(yè)，只是應付而已！您就幫幫我吧！”
姥爺讓我去找姥姥，姥姥的腰肩不好。姥姥爽快的答應了，坐在院子里等待我捶背，我捶了幾下，急忙讓爸爸拍照。我又連捶了幾下，姥姥喊疼，我才停住了手，原來是我捶的'太重了，之后我就不捶了。
事后，想起來這個情節(jié)，我是悔恨不已，爸爸也直呼我作秀。我想，說不定其他同學也是像我這樣做。學校只是讓拍一張照片，在學生的心里又能起對大影響呢？到學校這些收繳回來的照片又有幾分是真情的呢？還不都是把這當成作業(yè)一般，況且這又不是書面作業(yè)，只是空虛的影像，作為學生的在七天的快樂中誰又會在乎呢？不是匆匆過矣，就是包含虛偽。對此，學校又能怎樣呢？本來是一片好意，讓學生尊敬愛護老人，其實不然，學生們只是粗略一過而已。在說別人的同時，也要想到自己。自己本來都已經(jīng)了解老師的苦心，為什么還要如此不經(jīng)意呢？重陽節(jié)不僅要孝敬老人，在平時作為晚輩的也不忘孝敬長輩。既使送上一句祝福的話，老人們也會倍感溫暖，如果用自己的行動詮釋這句話那就會更好。
這件事作為一次教訓，敲響這聲警鐘，作為晚輩不要使長輩失望，要在平時尊敬孝敬老人，創(chuàng)造和諧社會，共營美好生活。
看望孤寡老人作文 22
太婆已經(jīng)很老了，她的臉像一張風干的袖子皮，她的手指，極像山林里的枯樹枝椏。聽我的奶奶說：“太婆以前既美麗又有文化�！苯裉�，我就要照顧她了！下面就來說說吧。我拿出梳子，輕輕地在太婆頭上梳著她的'頭發(fā)，一旦碰到打結的地方生怕她疼，就用食指和中指夾住她的頭發(fā)，再梳下來。“呼哧，呼哧�！笔嵬炅怂念^發(fā)我氣喘吁吁大汗淋漓，我在鏡子面前看著。一見這樣的頭發(fā)，太難看了！于是我就把太婆的劉海用夾子把它夾到旁邊，她的劉海就老老實實地呆在那兒，啦，它好像非常喜歡我?guī)退业牡胤侥�。哈哈，我盯著她看了一會兒，發(fā)現(xiàn)她一直用自己的雙手捂著肚子，肚子又在咕咕大叫。我猜她肚子餓了，零食還在奶奶的看管之下，于是我就拿出了我多年珍藏的事物箱里的許多好吃的零食，我還做了一個荷包蛋給太婆吃。
太婆高興地望著我豎起了大拇指，我也高興地望著她。
看望孤寡老人作文 23
今天，我們?nèi)ゾ蠢显航o老人們表演。
一下車，我們就看到十幾位爺爺奶奶坐在老人活動室里，亞用期盼的眼神望著我們。他們都笑瞇瞇的好像在說：“這群娃娃能來真好！”
我們先給爺爺奶奶們表演了節(jié)目，接著老師說：“去給爺爺奶奶捶捶背，和他們擁抱一下，再自我介紹一下吧！”我們都擁擠在第一排，給老人們捶捶背、捏捏肩，老人們樂呵呵地笑著說：“真好！真好！”老師給我們開玩笑說：“看來以后爺爺奶奶們都要爭著坐第一排了！”也是，他們多孤獨��！我和一個好朋友來到后排，一起給一個爺爺捶背、捏肩，可惜我們沒搶到梳子，沒能給爺爺梳頭。
這些老人幾乎全是生活不能自理、年過六十的.老人。這個年齡，他們應該在家里，享受著兒女們給他們帶來的歡樂！
回到家，我把看到的一幕幕告訴了媽媽，媽媽說：“在古代人們是很重視孝道的，而現(xiàn)代人卻用忙錄為借口把孝道給遺忘了。父母老了，不想養(yǎng)，便把他們送進養(yǎng)老院。所以現(xiàn)在國家才很重視經(jīng)典文化的學習，讓我們向古圣人學習孝道�！�
想想，我的爸爸媽媽為了我和弟弟的健康成長付出了多少呀！我長大了，一定要孝順我的爸爸媽媽！
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