中學校長的述職報告
根據(jù)工作需要,述職報告是每位職工都要寫的一種文書。今天中國人才網(wǎng)小編就來給大家分享一份中學校長的2013年度述職報告,僅供大家閱讀和參考!
尊敬的各位領導,各位老師、同志們:
大家好!
2013-2014學年即將過去。首先,請接受我真心的感謝,感謝全校同仁一年來為學校的發(fā)展、工作的推進、學生的進步、特色的創(chuàng)建給予的全心關注、真心投入和用心付出,也感謝這個集體、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。
共同的追求,凝聚的力量,合作的智慧,使這一學年學校的各項工作和教育事業(yè),在教育局的正確引領下,能穩(wěn)步推進、健康向榮、成果豐實。
現(xiàn)在向大家報告這一年來的工作和思考,請評議。
第一、 確定目標、規(guī)劃發(fā)展
一個學校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽,教育質(zhì)量和辦學水平得到同步發(fā)展。但基礎依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團隊在接下重擔后,認真分析學校的新情況、新起點、規(guī)劃好學校發(fā)展的路線圖:確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標準化的示范初中、辦太慈人民滿意的學校為遠景目標;制定了“以管理立校、質(zhì)量強校、特色亮!钡陌l(fā)展思路。在此基礎上,我們明確了第一年(這一學年)的奮斗目標:管理精細化,質(zhì)量穩(wěn)中升,發(fā)展上臺階,特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標,以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個抓手,抓實學校各項工作。
第二、 規(guī)范辦學、依法治校
嚴格執(zhí)行國家的課程計劃,不搞加班加點,節(jié)假日一律不補課;嚴格執(zhí)行義務教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學校管理制度,使學校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化,使得管理落實到位,工作穩(wěn)步推進,教學質(zhì)量提升更加有保障。
第三、 創(chuàng)新管理,精細舉措
學生管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作,是初中學校工作中的難點和重點。這一學年,我們強化并細化了學生管理工作:走讀生入校簽到、出校點名,寄宿生就寢巡查點名;實行學生在校24小時無縫隙管理;實施由德育處——班主任為主線和校團委——學生會——班團支部為副線的雙線互補的管理模式,各有重心、各有方式,有力加強了對學生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片,按時清理,學生會每天自查自評,形成定規(guī);成立青年志愿者隊,弘揚雷鋒精神,自覺助人服務;密切家校聯(lián)系,每學期都召開家長會;成立校園廣播站,每天兩次播音,播報校內(nèi)班級新聞,倡導校園新風尚。通過這些舉措的推行,純正了校風,加強了文明修養(yǎng),促成了良好習慣的形成,營造了濃郁的學習氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
第四、 文化建設,提升品位
一所學校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學校文化。這一年我們非常注重校園文化建設。一是努力培植太中精神,關注身邊的優(yōu)秀教工,挖掘其高尚品質(zhì),凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結合作的太中精神,來引領和感召每一個教工;二是打造好文化載體,通過設計校徽、編印校報、開通校園廣播,定時更新校園文化長廊,有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設,學校大力倡導班級勵志文化墻建設,學生是學校文化的創(chuàng)建者和受益者,我班墻壁我設計,我班文化我創(chuàng)造,學生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動,感動著每一個學生,每一個教師,每一個工人,也感動著每一個家長,感動著整個校園。在感動中,我們感受到學校的進步和發(fā)展,也深切體會到身為太中人的光榮和責任。
第五、 有效課堂,初顯成效
這一年,我們從學生發(fā)展角度出發(fā),扎扎實實實施行有效課堂第二階段實驗工作,是在重模仿的第一階段基礎上的深入推進,做到定模式創(chuàng)特色有實效。我們形成了自己的備課流程,編制了特色的導學案,確定了自己風格的課堂教學模式,在教學觀摩上,教師的任何一節(jié)課都是公開的,各教室后門上課期間必須是敞開的,歡迎隨時推門觀摩。成立巡導考評組,每節(jié)課均有專人到各班進行考課評課。對于有效課堂開展實施不好的教師,及時進行談話,分析原因進行整改。為了開拓視野,提升有效課堂教學能力,我們在今年四月份組織24人次到山東杜郎口中學取經(jīng)學習;五月份舉行有效課堂教學開放展示活動,展示了初一初二10個班30節(jié)課,邀請了縣教研室領導專家以及兄弟學校同仁50余人來校觀摩指導,贏得了領導專家的充分肯定和一致好評。
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