大班下學(xué)期育兒心得

時(shí)間：2024-07-04 09:39:42 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

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大班下學(xué)期育兒心得

　　愛(ài)孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)的本能，但如何教育孩子我們做父母的也是從零開(kāi)始，慢慢通過(guò)實(shí)踐從而自我修正的一個(gè)過(guò)程。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的大班下學(xué)期育兒心得，歡迎參考~

大班下學(xué)期育兒心得

　　篇一：大班下學(xué)期育兒心得

　　我們生活的這個(gè)世界需要愛(ài)心,在園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛(ài)心,記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能好孩子�！弊鳛橛捉�,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就需要我們?cè)谌粘５谋＝坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心。

　　孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從這里開(kāi)始了真正的.社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō),幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛(ài)護(hù),希望得到老師的愛(ài)。這就需要用自己一顆真誠(chéng)、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛(ài)撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

　　作為幼教老師,最大的過(guò)失莫過(guò)于對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài),最大的悲哀莫過(guò)于失去了對(duì)孩子的愛(ài)。在幼教的日常工作中,愛(ài)心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛(ài)心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛(ài)心……愛(ài)心是重要的,有了愛(ài)心,我們就會(huì)在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛(ài)心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng),讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛(ài)護(hù)孩子”。給孩子愛(ài)心,他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)親近你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)喜歡你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛(ài)別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛(ài)心,讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心,讓孩子在愛(ài)的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。

　　篇二：大班下學(xué)期育兒心得

　　接到季老師的電話，讓我寫(xiě)一篇育兒心得，和大家一起分享一下我的教育經(jīng)驗(yàn)，我真有點(diǎn)受寵若驚。其實(shí)，我也只是一名普普通通的媽媽，一名典型的理科生媽媽，憑著自己并不細(xì)膩卻又十分真實(shí)的內(nèi)心情感，陪伴著寶寶的健康成長(zhǎng)。我也曾經(jīng)十分困惑，在這里，我只是分享一些我做媽媽這個(gè)角色不斷成長(zhǎng)后的一些體會(huì)。

　　首先，教育孩子本身就是父母的一種學(xué)習(xí)過(guò)程

　　從寶寶出生的第一天，也是我們做爸爸媽媽的第一天�，F(xiàn)在寶寶幾歲了，我們做爸爸媽媽也就幾歲了。愛(ài)孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)的本能，但如何教育孩子我們做父母的也是從零開(kāi)始，慢慢通過(guò)實(shí)踐從而自我修正的一個(gè)過(guò)程。

　　每個(gè)寶寶都是爸爸媽媽愛(ài)情的結(jié)晶，都是家長(zhǎng)的寵兒，因此家長(zhǎng)都對(duì)寶寶充滿著希望，希望寶寶能實(shí)現(xiàn)父輩沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的.一些愿望。我也是一樣，原本我對(duì)我家寶寶的期望是要有語(yǔ)言天賦，要文采好，唱歌好，將來(lái)做個(gè)主持人，上臺(tái)隨便表演個(gè)節(jié)目都能技?jí)喝悍肌@是我苦戰(zhàn)職場(chǎng)后得出的經(jīng)驗(yàn)。于是我把這些都幻想能在我寶寶身上實(shí)現(xiàn)。但不知道各位家長(zhǎng)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，你對(duì)孩子的希望不可能就真的如你所愿。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)寶寶的語(yǔ)言能力不強(qiáng)，又不喜歡唱歌也不喜歡跳舞，心里真是十分失落。但只要這時(shí)，寶寶叫你一聲：“媽媽……”，你看著寶寶天真無(wú)邪的表情，你所有的失落和不快就會(huì)煙消云散，這就是親情的魔力。每每在樣的情況下，做媽媽的我就會(huì)“長(zhǎng)大”一些，也會(huì)變得更為“懂事”些。

　　我也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有些家長(zhǎng)會(huì)抱怨自己的孩子：“你怎么這么笨那，你看看誰(shuí)什么都會(huì)……”其實(shí)這樣的話是很傷人的，不僅傷害了孩子內(nèi)心，也會(huì)傷害父母與孩子之間的感情。其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)有自己的缺點(diǎn)，但也會(huì)有很多優(yōu)點(diǎn)。如果你不能發(fā)現(xiàn)自己寶寶身上的優(yōu)點(diǎn)，一味暴露批評(píng)他的缺點(diǎn)，這樣不僅否定了你的寶寶，而且也否定了你們自己。因此，要擅于發(fā)現(xiàn)寶寶身上的優(yōu)點(diǎn)，給寶寶一定的信心，也給自己一些信心，大手拉小手，寶寶、媽媽一起共同成長(zhǎng)。

　　其次，要培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，遠(yuǎn)離電視、電腦

　　現(xiàn)在的孩子是幸福的，因?yàn)橛羞@么多的動(dòng)畫(huà)片可以看，還有電腦游戲，ipad游戲可以玩�？墒乾F(xiàn)在的孩子似乎也失去了很多，失去了與“繪本”作伴的寶貴時(shí)間。我家寶寶從中班開(kāi)始，每晚睡覺(jué)前閱讀繪本，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)保持有一年多了，通過(guò)大量的親子閱讀，不僅使得寶寶的識(shí)字量增加，而且知識(shí)量也大了很多。閱讀每本書(shū)時(shí)，我們都會(huì)念作者的國(guó)家、出版社等，床旁邊墻壁上的世界地圖和中國(guó)地圖為尋找這些國(guó)家提供了方便，我們寶寶已經(jīng)很清晰的了解世界各國(guó)的地理位置，以及中國(guó)各身份的位置。在此，也向各位家長(zhǎng)推薦一個(gè)“弗朗西斯讀書(shū)俱樂(lè)部”，俱樂(lè)部里有一千多本適合我們寶寶年齡段的中英文繪本，通過(guò)交一定的年費(fèi)，就可以借閱，每次借八本，我們參加已經(jīng)有半年多了，每周八本的閱讀量幾乎雷打不動(dòng)，有興趣的家長(zhǎng)可以與我聯(lián)系。

　　再次，養(yǎng)成良好的生活作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　大班的寶寶，馬上要升小學(xué)了，與其在外面不停的上各種拼音班、數(shù)學(xué)班、認(rèn)字班，我覺(jué)得培養(yǎng)與小學(xué)接軌的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。周一至周五，除放學(xué)回家可以看一集動(dòng)畫(huà)片適當(dāng)休息以外，晚上其余時(shí)間都是不看電視和玩游戲的。此外，還要在吃晚飯前完成一頁(yè)的寫(xiě)字練習(xí)，從而培養(yǎng)寶寶回家后主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。而在晚飯后呢，則是快樂(lè)家庭學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們一家人其樂(lè)融融的跟著寶寶一起向?qū)殞毎职謱W(xué)習(xí)下象棋，或打打牌，鍛煉思維能力。再小憩片刻后，就是優(yōu)優(yōu)的彈琴時(shí)間了。彈完后就喝奶洗漱，上床講故事，并且培養(yǎng)早睡早起的習(xí)慣。而每天早上起床后，我們還安排了十分鐘的晨讀時(shí)間，雖然只有十分鐘，但需要每天的堅(jiān)持，每天堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲。而周六周日則可以放松一些，上午首先要把彈琴和學(xué)習(xí)做完，而下午就是盡情的玩。我總是安排了很豐富的活動(dòng)，如好友聚會(huì)，如農(nóng)家樂(lè)拔蘿卜，嘉定每個(gè)公園輪流約著好友去玩，有時(shí)候還會(huì)去市區(qū)逛逛等等。我們寶寶經(jīng)常會(huì)說(shuō)這么一句：“先苦后甜，苦都沒(méi)那么苦了，反而甜變得更甜了�！�

　　最后，要和寶寶做朋友

　　每個(gè)小家庭里，爸爸媽媽扮演著不同的角色，總有一個(gè)人抓學(xué)習(xí)，一個(gè)人搞氣氛，一個(gè)人唱紅臉，一個(gè)人唱白臉。自問(wèn)我們家沒(méi)有“虎媽”，也沒(méi)有“鷹爸”，但有時(shí)候我的教育還是比較嚴(yán)格的，經(jīng)常需要孩子的爸爸出面綜合一下。我有時(shí)候也會(huì)不停的反省自己，希望能和寶寶做朋友，我做的第一件事情就是蹲下，蹲的和寶寶一樣高，然后看看寶寶眼中的世界，每每這個(gè)時(shí)候，我的心情總是百感交集的。要真正做到和孩子做朋友，真的很難，就猶如讓你一直蹲著看世界一樣。但是我想說(shuō)：寶貝，媽媽愿意和你做朋友，和你一起成長(zhǎng)!也愿意時(shí)常“蹲下來(lái)”看看你眼中的世界。

　　篇三：大班下學(xué)期育兒心得

　　我們生活的這個(gè)世界需要愛(ài)心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛(ài)心,記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育好孩子。作為幼教老師，教育好孩子是我們的最終目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就需要我們?cè)谌粘５谋＝坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心。

　　孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從這里開(kāi)始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō)，幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，希望得到老師的愛(ài)。這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談，多給孩子以愛(ài)撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng) 好孩子，乖孩子的信念倍增。

　　作為幼教老師，最大的過(guò)失莫過(guò)于對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài)，最大的悲哀莫過(guò)于失去了對(duì)孩子的愛(ài)。在幼教的'日常工作中，愛(ài)心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛(ài)心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛(ài)心愛(ài)心是重要的，有了愛(ài)心，我們就會(huì)在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛(ài)心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心，責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛(ài)護(hù)孩子。給孩子愛(ài)心，他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛(ài)心，他就會(huì)親近你;給孩子愛(ài)心，他就會(huì)喜歡你;給孩子愛(ài)心，他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛(ài)心，他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛(ài)別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛(ài)心，讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓孩子在愛(ài)的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。

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