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英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-02 13:47:49 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,作為一名英語(yǔ)老師,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)

  (一)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育

  我認(rèn)為這一點(diǎn)是很重要的,因?yàn)橐粋(gè)連感恩懂不懂的孩子,他能學(xué)習(xí)好文化知識(shí)嗎?他能做出驚天動(dòng)地的大事嗎?所以我利用準(zhǔn)備單元學(xué)的“How are you?擴(kuò)展練習(xí)“How is your father?”以及問(wèn)候其他的家人,教育他們平時(shí)要懂得都關(guān)心父母的健康狀況,父母下班了為他們倒上一杯熱水,父母身心疲憊了幫他們做做家務(wù),給他們捶捶背,還有自己努力學(xué)習(xí),不讓父母為自己操心受累這就是對(duì)父母的最好的關(guān)心和孝順。

  還有我在教學(xué)When is your birthday? 之后我做了個(gè)調(diào)查。問(wèn)有多少人知道自己父母的生日,舉手的人寥寥數(shù)幾,我又問(wèn)有多少人知道自己的爺爺奶奶的生日,舉手的人就更少了。我接著又說(shuō),我們百分之百的人都知道自己的生日,但你們可否知道我們的出生日就是父母的受難日。隨即我播放了一個(gè)短片,短片講述的是一位失去雙腿靠坐在籃球上行走的女子為了生一個(gè)小孩從懷孕到生產(chǎn)不同于常人的艱難歷程?粗唐,原本對(duì)我的調(diào)查無(wú)所謂的學(xué)生的神色漸漸變得凝重,有些同學(xué)的眼睛濕潤(rùn)了,看完短片,有些孩子甚至已泣不成聲。我相信此時(shí)有些學(xué)生已經(jīng)震撼了。我趁熱打鐵接著問(wèn):看破完短片你想到了什么?學(xué)生紛紛回答說(shuō)想到了母親的母愛(ài),母親的無(wú)私,母親的偉大。我接著又問(wèn):母親給予我們的如此的多,我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)自己的母親?學(xué)生爭(zhēng)先恐后地舉起了小手,有的說(shuō)在媽媽累的時(shí)候?yàn)閶寢尨反繁常械恼f(shuō)要多幫媽媽做一些事情,還有的說(shuō)努力學(xué)習(xí)讓媽媽少操點(diǎn)心。聽(tīng)著們此時(shí)真實(shí)的情感表達(dá)我很欣慰,我的教育達(dá)到了預(yù)期目的。之后我給學(xué)生布置的一項(xiàng)家庭作業(yè),利用“What can I do for you ?教育學(xué)生平時(shí)要注意幫助他人,另外如果別人幫助了你你要懂得感恩,這樣學(xué)生受到了潛移默化的影響,我們達(dá)到了教育的目的。

  (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育

  在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中,我很注重對(duì)學(xué)生的禮貌用語(yǔ),來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,潛移默化地影響學(xué)生,使學(xué)生自覺(jué)摒棄日常生活中不文明用語(yǔ),提高學(xué)生自身的修養(yǎng)和個(gè)人交往能力,因此在我的課堂中”hello ,sorry,EXcuse me ,thank you“ 等禮貌用語(yǔ)使用頻率很高。同時(shí),我還將禮貌教育貫穿于我的教學(xué)中。我教學(xué)生在做自我介紹前別忘了說(shuō):” hello 和“nice to meet you.在介紹完之后說(shuō);thank you在問(wèn)路時(shí)一定要說(shuō):“Excuse me ”“thank you all the same在打電話時(shí)要教學(xué)生:hello ,this is…。 Is that…?” good bye 在請(qǐng)求幫助時(shí)要說(shuō):Excuse me .can you help me ?同時(shí)借機(jī)提醒學(xué)生,我們?cè)诮?jīng)常請(qǐng)求別人幫助的同時(shí),也應(yīng)該主動(dòng)地和那些需要幫助人提供幫助。這時(shí)你要說(shuō)can I helpyou?學(xué)生既練習(xí)了會(huì)話的句型又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了禮貌教育。

  (三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、飲食教育

  在教學(xué)“healthy food ”這個(gè)短語(yǔ)時(shí),首先根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況,在學(xué)校外攤點(diǎn)買零食的學(xué)生比較多,因此我利用此機(jī)會(huì)給學(xué)生講什么是健康食品?給學(xué)生講什么是”三無(wú)產(chǎn)品”,并且要求學(xué)生平時(shí)應(yīng)如何飲食?另外我們課下做了一篇閱讀短文“Sunshine sports?”我?guī)椭鷮W(xué)生分析短文的同時(shí)教育學(xué)生要每天上好大課間,充分利用一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,一是鍛煉身體,二是準(zhǔn)備中考體育加試時(shí)取得較好的成績(jī)。平時(shí)自己也要制定一定的鍛煉計(jì)劃,有好的身體才能更好的學(xué)習(xí)和生活。

  (四)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生間的友誼教育和環(huán)境衛(wèi)生教育

  我在教學(xué)help with do 短語(yǔ)時(shí),首先練習(xí)這個(gè)短語(yǔ)的用法,讓學(xué)生們?cè)炀潴w會(huì)含義,還有就是進(jìn)行擴(kuò)展幫某人擦黑板、幫某人掃地等短語(yǔ),培養(yǎng)他們珍惜學(xué)生間的真摯友誼習(xí)慣,另外教育學(xué)生平時(shí)要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要亂扔紙屑,見(jiàn)到臟東西要主動(dòng)拾起,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí),使我們的校園干凈整潔。

  以上是自己這個(gè)學(xué)期以來(lái)在英語(yǔ)課上的幾點(diǎn)德育教育做法,不妥之處難免。我會(huì)在以后的教學(xué)中不斷摸索前行,使之達(dá)到更好的教育效果,既教好書又育好人。

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