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尊師孝親美德少年事跡材料(通用5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編為大家收集的尊師孝親美德少年事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊師孝親美德少年事跡材料 篇1
從古至今,尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德,有一位11歲的小學(xué)生,在老師眼里,她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里,她是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,她是個尊老愛幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(4)班張文華 。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛護(hù)班集體的榮譽(yù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長,到寒暑假的前夕,幫老師抄寫成績單。記得還有一次,老師正在幫同學(xué)們講評作文,時間已過去半個小時了,老師的聲音早已沙啞了?吹阶琅缘呐,張文華趁老師在進(jìn)行個別指導(dǎo)的空隙,拿起老師放在桌上的杯子,去加了一些熱水,雙手端著杯子,對老師說:“老師,您辛苦了,請喝口水吧!”老師看著她贊許的'笑了!平時幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。
合作市三小五年級(4)班 班主任丁風(fēng)元表示,張文華同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。
在家中,張文華孝敬父母。去年年底,在外地的爺爺和奶奶來合作,媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前,夾了幾塊最大的排骨,放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里,然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時自己才動筷子,爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷,媽媽稱贊她是一個懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了,張文華每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布,拿藥端水,還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子,爸爸說她長大懂事了!
張文華同學(xué)就是這樣心中有長輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,她的一言一行,一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn),確實(shí)做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意,是名副其實(shí)的好學(xué)生。
合作市三小尊師孝親美德少年張文華說,老師在小小的講臺上,默默無聞的耕耘、澆灌,為我們打開知識的大門。父母的養(yǎng)育,長輩的關(guān)愛,為我的健康成長傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,對老師,對父母,對長輩,常懷敬重意,永裝孝盡心。
尊師孝親美德少年事跡材料 篇2
張詩林淳樸、善良、誠實(shí)、守信、富有愛心,這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子,使他一天天健康茁壯成長。
一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先,孝敬要及時在生活中,張詩林每周都為父母做一些力所能及的件事,如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會將自己優(yōu)秀的文篇讀給長輩聽。
忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了他寫的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動淚流滿面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽時收到外孫子買來的兩個大白梨的情景;忘不了在放假時孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動地的大事,但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對父母的孝敬,都很有意義。
二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員
老師的諄諄教導(dǎo),使他每天都能夠茁壯、健康地成長。他熱愛文學(xué),擅長寫作,是老師的教育和鼓勵,給了他強(qiáng)大的自信,他的'文篇多次作為范文在班級展示。他說尊敬師長,要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,作為學(xué)生就是要做最好的自己,不讓老師操心,盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽到他清脆親切的“老師,您好!”;開學(xué)時,他會主動與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級搬書“重任”;運(yùn)動會烈日炎炎,他主動承擔(dān)為班級借遮陽傘、買礦泉水的責(zé)任;教師公開課上,他看見班級的電腦多次出現(xiàn)藍(lán)幕,無信號,他主動找到爸爸請救幫忙解決電腦問題;大清掃時班級里的垃圾滿了,他主動攬過這臟活將垃圾倒掉。
淳樸、善良、誠實(shí)、守信、富有愛心,這是老師和同學(xué)們對他最大的評價。多年來他多次被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”;在全市“我愛我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎。
三、誠實(shí)守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年
社會上,張詩林誠實(shí)守信、遵守社會公德、熱心公益活動。二年級時他便是“郭明義愛心團(tuán)隊的小小志愿者”,他把自己的壓歲錢捐給困難家庭,盡自己微薄之力;他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽;他把自己在圖書跳蚤市場里賣書所得錢捐給困難地區(qū)的兒童;他與岫巖困難學(xué)生結(jié)對子等等。他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
在家里,他是個心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子;在學(xué)校,他是個勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是個誠實(shí)守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張詩林。
尊師孝親美德少年事跡材料 篇3
她今年10歲,是五年(2)班的一名普通學(xué)生。在學(xué)校里,她是個尊師敬長的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi),或在校園外,碰到老師,不管有無教過她,她都會恭恭敬敬地說聲:“老師,您好!”當(dāng)老師下課后,講臺桌上的作業(yè)本,她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為,但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量,她是班主任老師的好幫手,是班級學(xué)生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己,時刻都在提醒自己,要好好學(xué)習(xí),爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講,認(rèn)真回答問題后那自信的笑容,同學(xué)們就會不自覺地受到感染,對不懂的問題,她總是打破砂鍋問到底,直到弄懂為止,她幫助同學(xué),與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn);與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。同學(xué)拿著不懂得的題問她時,再忙她也會抽出時間,解答疑難; 在課外她尤其愛看書,不管是作文書、報紙,還是中外名著,只要是有益的書籍她都讀得津津有味,對于一些好詞佳句,她都及時摘錄下來,還把它及時背下來加以消化。她還關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí),是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。她熱愛集體,對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)我倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影。
從懂事開始她就會背頌三字經(jīng)里的“香九齡,能溫習(xí);孝與親,所當(dāng)執(zhí)”。后來上了學(xué),她又懂得了“百善孝為先”的道理。在家里,在家里她是個孝順長輩的好孩子,自己能做的事情自己做,從不讓父母操心,還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她知道在平常生活中,爸爸、媽媽為了工作和照顧她會很辛苦。所以,她也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。雖沒有為媽媽親嘗湯藥,但她會把溫水端到媽媽的跟前;雖沒有為父母暖衾,但她會為父母鋪好被褥。從四年級開始,她每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布,把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務(wù)更是體現(xiàn)我對父母深深的愛。在社會,她誠實(shí)守信,遵守社會公德,幫助老人提重物,把在路邊玩耍的小孩領(lǐng)到安全的地方,舉手之勞,從善如流。
每到節(jié)假日,她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報她的學(xué)習(xí)情況,給他們看她的獎狀和成績單,跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。
她說,無論她將來做什么,一定不會忘記老師和爸爸媽媽在她成長的道路上所花費(fèi)的'心血。她會做到“飲水思源,常懷感恩”。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
同學(xué)們,你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美尊師孝親少年:聶鳴!
尊師孝親美德少年事跡材料 篇4
我叫XXX,14歲,在亳州市利辛縣馬店中學(xué)讀書,我是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱情、熱心的好少年。我總是積極參加學(xué)校舉辦的各種活動,常獲得“繪畫比賽”“作文比賽”“歌唱比賽”等方面活動的獎項,各方面表現(xiàn)突出,熱愛團(tuán)體,是一位優(yōu)秀的團(tuán)員。我總是在期末獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干部”等獎項,我不僅興趣廣泛,而且還學(xué)習(xí)刻苦。
在學(xué)校,我是一個積極進(jìn)取,尊敬師生,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,我見到老師就問好,老師說的話,我會認(rèn)真履行。我喜愛我的老師,是他們教給了我知識,我不會因?yàn)橐恍┬∈虑槎鴮蠋煯a(chǎn)生偏見。有時我還是老師的好幫手。
有一次,我走在半路上,看見老師的電動車壞了,他正在艱難的推著電動車前進(jìn),我看見后,走上去問明了情況。老師說他的電動車壞了,他家離這兒很遠(yuǎn),而且附近也沒有修車鋪,所以他不得不推著車去找修車鋪。我聽了后,也幫老師想辦法。正巧,我叔叔會修車,而他家就在這兒附近。然后我?guī)屠蠋煱衍囃频轿沂迨寮依,我叔叔幫老師修好了車。為此老師還特意在班里表揚(yáng)了我。
在家里,我是一個最敬長輩;孝敬父母的好孩子。每天我寫完了作業(yè)就幫媽媽做家務(wù),四年級就開始學(xué)做飯、洗衣服。四年前的我、身體單薄、個頭矮小、掂起一件衣服還很吃力。但我想,我干了媽媽就不用辛苦,我就盡力去做。有時晚上,看到媽媽累極了,我會給媽媽做飯,臨睡前,也會給媽媽洗洗腳。麥當(dāng)爸爸下班回家,我會幫爸爸捶捶背,告訴他在學(xué)校里的趣事。我的學(xué)習(xí)從來不讓父母操心,父母見人總是夸我:“我們有個懂事的女兒”。
我的`學(xué)習(xí)在班里也是名列前茅。為此,父母為我感到自豪。每當(dāng)節(jié)假日,我也會和父母一起去看望爺爺奶奶,外公,外婆,和他們談?wù)勑,向他們回報我的學(xué)習(xí)情況,給他們看我的成績單,看到了我的獎狀,就會對我豎起大拇指。我也會給他們做一些我力所能及的事。
爺爺奶奶腿腳不方面,我總是懂事體貼的地包攬了一切的活,有時我會幫爺爺?shù)降乩锔赊r(nóng)活。雖然很累,但每當(dāng)聽到爺爺對親朋好友說她的孫女懂事,能干時,我心里美滋滋的。奶奶老了,喜歡嘮叨,每當(dāng)奶奶絮絮叨叨地重復(fù)說著一件事時,我總是耐心的聽著。每當(dāng)和我說話,奶奶臉上總是掛著笑容。我也想讓爺爺奶奶有生之年,享受一下天倫之樂。有時我想
奶奶暢談一下心里話。
在以后追求理想的道路上,我會不懈追求,努力進(jìn)取做一位優(yōu)秀的好學(xué)生、懂事的好孩子、誠實(shí)的好少年。
我會讓我以后的理想道路更加光彩,絢麗!
尊師孝親美德少年事跡材料 篇5
苗雅杰,今年12歲,在武陟縣育才學(xué)校六二班就讀。在和眼中他是一個聰明懂事、上孝、下愛弟妹、尊師長幫弱小的好學(xué)生、好孩子。
在家里,打小起,雅杰就是大人眼里最為懂事的孩子,他養(yǎng)成了的事做,并且的好習(xí)慣。起,他就自己洗自己的內(nèi)衣和襪子,時就學(xué)會了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受長輩們的喜愛。他看到每天工作很辛苦,媽媽要帶小弟弟,還要買菜做飯,洗衣拖地,照顧年邁的爺爺,很是辛苦。懂事的雅杰每天一放學(xué)就認(rèn)真地做,不讓媽媽操心。做完就開始幫媽媽做些力所能及的'家務(wù):洗菜,搶著為父母盛飯、端飯、洗刷鍋碗,掃地,收拾房間等。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,他就幫媽媽打開,找到媽媽喜歡看的節(jié)目,再倒上一杯熱騰騰的茶水,把在學(xué)校里發(fā)生的的事講給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。記得有一次,就他和媽媽在家,媽媽了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了方便面和雞蛋,送到媽媽床前,看媽媽吃了后,就又拿了自己存錢罐的錢到樓下的診所給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,就一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,他做完了作業(yè)才安心去睡覺。當(dāng)然,每逢全家坐在一起的時候,他總是等大人都坐下后,自己才坐在桌巖處,把好吃的讓給爺爺,媽媽。去年,有病住院,雅杰和媽媽每天騎車跑幾公里去送飯。給講,逗他們。每周都要陪媽媽跑幾十公里去看望外公一次。對于外公外婆,雅杰也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)他一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。家里要是來客人,他會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。現(xiàn)在,他越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛轉(zhuǎn)化成刻苦、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。
在學(xué)校,他總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,聽的話,做老師交代的事。同時也不忘對們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長輩和老師。他的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他。上,他刻苦勤奮,主動好學(xué),他說要用優(yōu)異的成績來回報父母、老師為他的付出。
在中,他還是個勤儉節(jié)約的好孩子,他從不吵著鬧著要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著。媽媽的家的哥哥衣服穿小了送給他,他也都不嫌棄。前幾天爸爸問他過年了想要什么樣的衣服,他說就穿姑姑家哥哥穿小的,鞋子有點(diǎn)破了就買雙便宜的球鞋就行。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵他,他從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重,而只讓爸爸媽媽買一套他喜歡的魔方作為獎勵。
苗雅杰就是這樣一個懂事,有孝心的好孩子!
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