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簡(jiǎn)歷應(yīng)避免的五大弊病
缺乏求職經(jīng)驗(yàn)是剛出來(lái)找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生的一個(gè)普遍現(xiàn)象，簡(jiǎn)歷制作和自我定位過(guò)于草率，這是難以避免的事情。我沒(méi)積累了一些經(jīng)驗(yàn)：畢業(yè)生求職進(jìn)入最后的沖刺階段，即將步入職場(chǎng)但是又缺乏求職經(jīng)驗(yàn)，會(huì)表現(xiàn)出不成熟的舉動(dòng)。特別是在就業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，如何成為用人單位眼中的“優(yōu)秀人才”，還需要畢業(yè)生們的多多磨煉。下面中國(guó)人才網(wǎng)提出幾點(diǎn)要求，供各位求職者學(xué)習(xí)：首先要認(rèn)識(shí)自我，做好自我定位
定位缺陷是學(xué)生求職過(guò)程中迷失方向的重要原因。很多學(xué)生來(lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，在擁擠的環(huán)境下看到那么多用人單位和職位，一時(shí)亂花漸欲迷人 眼。有的學(xué)生被用人單位的名稱(chēng)所吸引，比如某某集團(tuán)公司;有的學(xué)生則被崗位名稱(chēng)所震懾，比如客戶(hù)經(jīng)理。在很少考察的情況下，也不管真實(shí)情況如何，自己究竟 是否適合，僅靠名稱(chēng)入耳而投簡(jiǎn)歷的學(xué)生不在少數(shù)。對(duì)于這些學(xué)生，首先要為自己進(jìn)行職業(yè)診斷，診斷不見(jiàn)得要完全依據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)，要在考查自己真實(shí)興趣和能力 所在的基礎(chǔ)上再入招聘會(huì)求職。
簡(jiǎn)歷要崗位對(duì)口，簡(jiǎn)歷要避免花哨
在和用人單位接觸的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，很多用人單位會(huì)直接淘汰包裝精美的簡(jiǎn)歷，這些用人單位認(rèn)為過(guò)于花哨的簡(jiǎn)歷在某種程度上是不自信的體現(xiàn)，他們真正看重的是學(xué)生簡(jiǎn)歷中所承載的內(nèi)容。
會(huì)做簡(jiǎn)歷仍然是畢業(yè)生們求職過(guò)程中的軟肋。很多畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷喜歡堆砌形容詞導(dǎo)致內(nèi)容空洞;過(guò)于希望全面展示自己導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)被淹沒(méi)，反而給用人單位“樣樣通，樣樣松”的感覺(jué)。
簡(jiǎn)歷概念化傾向嚴(yán)重
絕大多數(shù)學(xué)生描述自己的個(gè)性和實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)喜歡用一些很虛的詞語(yǔ)。比如在個(gè)性描述方面用工作勤懇，人際關(guān)系友善;描述實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)喜歡用有一定的項(xiàng)目研發(fā)能力。幾個(gè)空洞的形容詞堆砌在一起使得用人單位覺(jué)得學(xué)生實(shí)際很不自信，甚至虛假。
處方：用具體的事例來(lái)證明自己的個(gè)性和能力。以人際關(guān)系友善為例：最好把自己在參加社團(tuán)活動(dòng)、參加導(dǎo)師的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中如何與他人合作戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單 地表述出來(lái)，這樣有理有據(jù)才能讓用人單位信服。在實(shí)踐經(jīng)歷方面，研究生一定要強(qiáng)調(diào)自己曾經(jīng)參加過(guò)的項(xiàng)目和寫(xiě)過(guò)的論文，并描述成果。只有項(xiàng)目和論文的名稱(chēng)， 沒(méi)有結(jié)果描述，也難以給用人單位留下印象。
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