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教師個人求職的簡歷范文
導(dǎo)語：我們?nèi)?u>面試的時候都要用到個人簡歷，下面是小編給大家介紹的教師個人求職簡歷范文，歡迎閱讀。
教師個人求職簡歷范文一
姓名：
國籍：中國
目前所在地：
民族：漢族
戶口所在地： 身
材：160 cm kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應(yīng)聘職位：文教法律類:音樂教師
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州 深圳
個人工作經(jīng)歷： 體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心 專業(yè)教師 簡歷封面
20xx.9 基督教青年會 專業(yè)藝術(shù)教師
20xx 某藝術(shù)中心 專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師
20xx.9-20xx.11 某實(shí)驗(yàn)學(xué)校 初一、初二實(shí)習(xí)教師兼班主任
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：音樂學(xué)教育所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：20xx.9-20xx年 華南師范大學(xué) 音樂學(xué)院 音樂學(xué)教育
獲得證書：
20xx-20xx 華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
語言能力
外語：英語 良好
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好
工作能力及其他專長
20xx-20xx 擔(dān)任華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部、文體部干事，并參加組織各項(xiàng)文藝、體育活動。
2004年 參加華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演�！�
詳細(xì)個人自傳
求職意向：1.音樂教師 2.文化館(少年宮) 3.企業(yè)事業(yè)行政理
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
教師個人求職簡歷范文二
姓 名：
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月： 19xx年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現(xiàn)所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué) 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份： 2006年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;
工作地區(qū)： 廣東廣州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月 - 20xx年7月 淮北煤炭師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)
時間范圍： 20xx年9月 - 200xx年7月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類-小學(xué)語文教師
工作描述
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅(jiān)信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
工作地點(diǎn)2：
時間范圍： 20xx年9月 - 20xx年12月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類-高中語文教師
簡短個人自我介紹
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的'思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)氣力。
發(fā)展方向
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神.希看與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步. �？促F校能給予更多的機(jī)會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我。
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