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審美與表現(xiàn)學生自我評價

時間:2024-10-30 17:45:40 學人智庫 我要投稿
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審美與表現(xiàn)學生自我評價

  審美與表現(xiàn)指學生能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣,能積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。下面是小編為你帶來的審美與表現(xiàn)學生自我評價 ,歡迎閱讀。

審美與表現(xiàn)學生自我評價

  審美與表現(xiàn)評價遵循評價主體多元化,評價方式多樣化的原則進行記錄或評價,參與者包括學生本人、班級同學、教師、學生家長。同時記錄學生在學;蛏鐣䥇⒓铀囆g活動的表現(xiàn)及作品,客觀反映學生的審美與表現(xiàn)能力。評價要素:

  感受美:能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術和科學中的美。

  欣賞美:逐步樹立健康的審美觀念,有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。表現(xiàn)美:積極參加各種藝術活動,有一定的藝術愛好,對藝術學習有興趣,具有創(chuàng)新意識。

  【自我評價】

  1.能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。

  2.我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學校的合唱團。平時積極參加聲樂,舞蹈訓練,領悟能力強,動作準確,節(jié)奏感強,并為班級和學校爭得榮譽.

  3.我懂得欣賞美,認識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

  4.有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術學習有興趣,具有創(chuàng)新意識。

  5.本人能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當見解,并通過一定形式加以表現(xiàn)。對美術、音樂等有自己的喜好,具備較好的審美能力。

  6.本人對文學藝術與音樂藝術具有特別濃厚的興趣,有一定的文藝才能。

  7.我喜歡音樂、電影和美術,著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。

  8.學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經達到7級水平,中考結束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。

  9.本人熱愛自然,熱愛生活,喜愛文學、音樂和美術,具有一定的藝術審美情趣,喜歡參加各種文娛活動。

  10.生活中以節(jié)儉樸素為美,不以追求物質享受為榮,熱愛觀察自然,領略出大自然無限的美。

  11.高中三年來,在審美與表現(xiàn)方面,特別是在人生觀、價值觀上有較大的提升。生活中以節(jié)儉樸素為美,不以追求物質享受為榮,熱愛觀察自然,領略出大自然無限的美。在文學、音樂、體育等方面的欣賞水平,在一定程度上得到提高。

  12.我喜歡音樂,因為音樂能陶冶情操,并從中體會音符的美。希望以后我會有更多的機會去發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美。

  13.具有健康的審美觀念,能夠比較敏銳地感受、體驗生活中各種各樣的美,不庸俗、不追求浮華的東西、不趕潮流。喜歡聽音樂,在閑暇喜歡聽音樂會、朗誦會、參觀各種展覽、游覽國內外優(yōu)美的景點,接受美的熏陶。

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