席慕容：獨木及賞析

　　喜歡坐火車，喜歡一站一站的慢慢南下或者北上，喜歡在旅途中間的我。

　　只因為，在旅途的中間，

　　我就可以不屬于起點或者終點，不屬于任何地方和任何人，在這個單獨的時刻里，我只需要屬于我自己就夠了。

　　所有該盡的義務(wù)，該背負(fù)的責(zé)任，

　　所有該去爭奪或是退讓的事物，

　　所有人世間的牽牽絆絆都被隔在鐵軌的兩端，

　　而我，在車廂里的我是無所欲求的。

　　在那個時刻里，我唯一要做也唯一可做的事，

　　只是安靜地坐在窗邊，觀看著窗外景物的交換而已。

　　窗外景物不斷在變換，山巒與河谷綿延而過，

　　我看見在那些成林的樹叢里，每一棵樹都長得又細(xì)又長，為了爭取陽光，它們用盡一切委婉的方法來生長。

　　走過一大片稻田，在田野的中間，我也看見了一棵孤獨的樹，因為孤獨，所以能恣意地伸展著枝葉，長得象一把又大又粗又圓的傘。

　　在現(xiàn)實生活里，我知道，我應(yīng)該學(xué)習(xí)遷就與忍讓，就象那些密林中的樹木一樣。

　　可是，在心靈的原野上，請讓我，讓我能長在一棵廣受日照的大樹。

　　我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習(xí)獨立，在心靈最深處，學(xué)習(xí)著不向任何人尋求依附

　　賞析部分：

　　整首詩大量運用了對比和類比，以自我剖析的方法表達(dá)出作者的觀點——渴望自由的空間、渴望自由的舒展

　　席慕容先是以火車上的自己為引子，引出所見的獨木。

　　其中，火車則是作者心中無人打擾的空間的象征。喜歡在火車上，實則是喜愛獨自一人的清凈自在。

　　在詩的前幾句，作者花少量的筆墨刻畫了這樣一個專屬于自己的空間，為的是在讀者心中留下印象。

　　隨后以群木和獨木的對比，寫社會和理想的對比。

　　至此，那個“空間”的概念成功地轉(zhuǎn)換為“理念”的概念也就是從一個自在的空間，到對自由本質(zhì)的向往。

　　文中用委婉的方法來生長一句，說的是社會。

　　不僅如此，它也做了一個鋪墊——為什么要委婉生長？是因為要獲得陽光。

　　隨后一個轉(zhuǎn)折，跳到那一株獨木——自由地生長得如蓬如傘——最重要的，仍然能獲得陽光。

　　作者通過這樣的描寫，表(www.ishadingyu.com)現(xiàn)出自身內(nèi)心最深處的愿望——單純的自在是不足的。不僅自在、還要舒適地生活。所以說，作者所求的自在，是一種不受束縛的生活方式。

　　這無疑是現(xiàn)實中不可能的，所以作者筆鋒一轉(zhuǎn)、再點群木。

　　通過這樣的一次迂回，作者從中引出做人的道理——要自由、先要妥協(xié)；要舒暢、先要學(xué)會在社會中獨立。這種獨立不是特異獨行，而是在不得不依附“群木”的時候，在內(nèi)心深處做一棵獨木