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老班傳記的作文（精選28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的老班傳記的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老班傳記的作文 1
提起我們老班，那可真是無人不知無人不曉。
提起我們老班，那可真是讓人聞風喪膽啊！
他究竟是如何練就成這種神功的？
——題記
老班今年三十出頭，但卻看著卻很老成。
他是教導主任，所以他要忙于很多事情。他每天要處理大大小小的事件，而且每個老師拜托他做事，即使再忙，他也不會推托，即使再忙，他也會每天午休時堅持來班里。
他在課堂上很少笑，但是在課外很愛笑。有人曾評價，他的笑給人一種陰森森，背后冒涼氣的感覺。可我覺得，他的笑，挺厚實，挺真，像黃土高原上的安塞腰鼓一樣，帶著樸實的氣息。
他管的大部分是學生的事情，自然會落的許多學生的怨恨，但他為了學生，總是很堅定的拒絕學生無理的要求。有些事情或許在其他老師面前可以過關，但在他的眼里，決容不下一粒沙子。
所以任何一個領略到他風采的人，都不愿再讓他抓到自己的把柄，都會在他面前呈現(xiàn)出最好的，因為他的眼神，他的言行，真的能讓你羞愧而死。
他洪亮的嗓音，是全校的老師都不能比過的。他爽朗的笑聲，在離班門口六七米的.地方都聽的清清楚楚，他每天都會讓我們練習數(shù)學題，所以我們班的數(shù)學成績總是在第一和第二之間徘徊。
老班相貌倒沒有驚天地泣鬼神之說，但那敬崗敬業(yè)的精神卻是感動天感動地！
老班，是我們的驕傲，老班，讓我們告別壞習慣。
老班，我們慶幸能遇到這樣嚴厲的老師，這樣正直的老師，義正嚴詞的老師！
老班，學校因有這樣的老師而感到驕傲！我們因有這樣的老師而感到，感到，恐懼。但正是因為恐懼，所以我們以后會感到慶幸。
因為我真不知道，怕老師是什么滋味。
感謝您，老班，您是我第一個怕的老師……
老班傳記的作文 2
初見，你個頭瘦小，戴著副眼鏡，一臉嚴肅。我當時就在想：糟了，我一定有一個兇巴巴的老班。
后來，你無論是在課上大聲地朗讀課文，還是在體育鍛煉時領頭運動，都是那么富有激情。你也會批評我們，教育我們。那時的你仿佛說一句話也驚天動地，在我的心里，你又變得多么神氣。
還記得那次交易節(jié)上，我努力叫賣后，你對我的鼓勵。你可知我心中泛起了多甜蜜的漣漪。當然還有一些詫異：相處得還不算太久的你，是怎樣察覺到我內心深埋的敏感和膽�。�
記憶又回到了這學期鈴聲響起之時，我順著輕快的鈴聲，急匆匆地走向教室，與剛出教室，目光還駐留在室內同學身上的你，撞了個正著。當我正準備禮節(jié)性地向你打招呼時，你卻先給了我一個溫暖的微笑。雖然我不太懂得你那一個微笑的含義，但心中卻倍感溫暖與舒暢。什么話也沒對你說，只給了你一個羞澀的微笑。在后來的日子里，我漸漸明白，你是那么可愛，你對我們所給予的溫暖，是不需要用言語解釋的。
我們都有一個習慣，那就是在下課后到你的辦公室，當著你的面兒背書。
一次，我們一大群人在午休下課鈴響后，瘋狂地跑向你的辦公室，卻始終沒舍得踏進那門檻兒。是呀，那時的.你正趴在辦公桌上睡覺，看到你頭深深地埋在雙臂之中，一件外衣披在肩背的模樣。我不再隨著涌動的人群在門外焦急地踱來踱去，而是靜默地遠遠地凝視著你。我的目光中定是有著對你的欽佩和愛憐。盯著你良久，發(fā)覺你越來越可愛，不單有著平日里的嚴肅。一股無言的感動從心頭升起：作為一名班主任，領導著全班六十一名同學，你背后的艱辛又有誰能知道？
于是，直到上課，我們都沒舍得跨過那道辦公室的門檻兒。
我越發(fā)地喜歡這些小小的印象與回憶，這里面的老班，你不及其他時候神氣，也不及其他時候嚴肅，但卻那么可愛。
“小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。”這是我聽過最美妙的歌曲。
現(xiàn)在，我把它獻給我最可愛的老班！
老班傳記的作文 3
我們的老班，是一個與眾不同的老班，她與眾不同的地方就是會＂功夫＂。
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這天我們在上老班的語文課，起初，還是風平浪靜的'，可這還是暴風雨來臨的前奏，只見老班站在講臺上，用她的那雙＂火眼金睛＂掃視著我們，我們不由得顫抖了一下，突然，老班以鬼魅般的速度到了杜欣瑜的桌后，只見老班以飛快的手速從杜欣瑜的抽屜里拿出一部手機。老班回到講臺上警告了我們。我們再次顫了一下。
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老班還會一種神功，叫＂獅吼功＂，此功法甚是可怕。今天早晨，我們坐在教室里聽老班講課，大家都趴在桌子上昏昏欲睡，教室里是一片死氣沉沉，老班問我們問題時，我們用十分低的聲音回答，像還有半口氣似的。老班，實在看不下去了，只聽她大吼一聲：＂都坐直了＂。我們被嚇了一跳，但是立馬坐直了身板。老班的這招＂獅吼功＂還真是厲害呀。
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隨著上課鈴聲響起，同學們陸續(xù)走進了教室。這節(jié)是生物課，可過了好長時間，老師還沒來，教室里開始沸騰了起來。大家說的說鬧得鬧。突然老班用＂凌波微步＂＂飄＂到了教室門口，同學們，突然安靜下來了。接下來，當然是老班的一頓訓斥了。
這就是我們的老班，一個會＂功夫＂的老班。
老班傳記的作文 4
桃李不言，下自成蹊。與我的老班相識已一年有余，三百多個日夜的陪伴，三百多個日夜的教誨，三百多個日夜的照顧。是您的愛暖了我的心胸，是您的熱情點燃了我心中的明燈。感動、感激、感恩……千言萬語匯成一句：厲害了，我的老班――劉老師。
師生情誼，萌動于三尺講臺。猶記得，初見您時，一襲長裙，三尺講臺，您如我們人生路上的導航儀，帶領我們翻越世界各地。一支粉筆，講解一般過去時難點；一塊白板，傳授現(xiàn)在完成時用法。愛聽您介紹的課外知識，愛聽您講述的抗美援朝歷史，愛聽您看完每一部電影的感受，愛聽您……在您的課堂上學到的不僅僅有英語語法，還有做人的道理。從那時起，一份崇敬和信賴在心底悄然滋生，您對英語的熱愛總是激勵著我們。
師生情誼，氤氳在娟娟墨香。風輕云淡，陽光明媚，您坐在講臺前，手中的紅筆在一張張試卷上跳躍。筆與紙摩擦的清脆聲響，如小溪涓涓流過。偶爾看到不該出現(xiàn)的錯誤時，您微微皺眉，搖頭嘆息；偶爾看到滿分時，您淺笑顏開，嘴角禁不住上揚。
師生情誼，凝聚成聲聲鼓勵。您總是幽默地朝我們開玩笑，您把我們當作親生孩子一樣教育，時刻關注我們的成長。你生氣時，從不會大吼大叫，不會破口大罵，您會用最基本的道理、最有價值的親身經(jīng)歷、最合適的方法教育我們。您不會讓頑皮的孩子逃脫懲罰，也不會讓認真的'孩子受委屈。還記得有次我被往后調整了座位，覺得老師不愿意管我了，敏感而脆弱的我在家里大哭。您知道了這事，放棄您的休息時間，打電話給我，耐心跟我解釋。第二天又找到我，輕聲安慰我。您親切的笑容，溫柔的語氣，那從眉間散發(fā)出來的七分體貼和三分包容瞬間侵入我的內心。您永遠不會知道，那晚您的話讓我牢記在心，讓我信心倍增，不斷努力向前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩习�，謝謝您的盡職盡責。您不僅教會了我很多知識和道理，還把我們引向正確的人生道路。劉老師，您放心，在您“導航儀”一般的指引下，我們7班各路“武林好手”，一定能在逐夢路上走得更好更遠。
老班傳記的作文 5
蛾眉蟬鬢，皓齒明眸，初見時，便如此美好�！}記
與我的老班相遇相識已半年有余，一百五十個日夜的相伴，與我的老班相遇相識已半年有余，一百五十個日夜的相伴，一百五十個日夜的教誨，一百五十個日夜的照顧。是您的愛暖透了我的心胸，您的熱情點亮了我心中的明燈。感動、感激、感恩········千言萬語化成這樣的一句：厲害了，我的老班。
桂花開·清香
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留�！边@正是我們老班真實的寫照。曾記得：在桂花飄香的開學季，一抹淡淡的桂花香吹進了班級，吹散了我們動蕩不安的心，給我們帶來了無盡的新奇�！皭郯嗍丶o、惜時自律、比學趕超、腳踏實地”，這是每節(jié)課前老班讓我們必誦的句子，“課前一誓”并不是僅僅停留在口頭上的說說而已，從日常的生活中、學習中，從點點滴滴做起。桂花讓我們癡迷，老班您卻令我們感到新奇。與眾不同的教學方法、為人處事的態(tài)度、對待榮譽的`淡然處之，厲害了，我的老班。
凜冬至·嚴霜
寒風朔朔，不僅帶來了大雪和低溫，也吹來了流感病毒。感寒風朔朔，不僅帶來了大雪和低溫，也吹來了流感病毒。感冒、發(fā)燒、流鼻涕，看著身邊一個個同學因生病而離開學校。大家人心惶惶，不知所措，流感的陰霾籠罩著整個班級。就連老班也未能逃過那次流感的襲擊。嗓子發(fā)炎得厲害，喉嚨疼得一點聲音都發(fā)不出來了。由于期末將至，病成這樣了，我們的老班都沒舍得離開教室。上課了，她想出播放PPT，一句一句貼著課代表的耳朵無聲的教課代表如何講解的法子。此時此刻，連平常最鬧騰的學生都正襟危坐。一個個都神情嚴肅的聽課�？粗习喟l(fā)不出聲音，又是寫、又是比劃的，我的心中泛起了陣陣酸意，淚水無聲的滑落。后來，聽其他老師說，我們的老班在周末住了兩天醫(yī)院，打了兩天點滴。我不曾失過聲，所以我不知講不出話的無奈；我不曾住過醫(yī)院，所以我不知住院的難奈。但我想這一切的一切對老班來說都是煎熬吧。忍受著煎熬與痛苦，只為了不讓我們的課程落下。您的責任心與敬業(yè)精神令我敬佩！縱然嚴霜敲打著窗棱，病魔折磨著您的身體，但面對嚴寒與疾病您仍然堅持守護在我們的身邊，在您的人生字典里，唯獨忘了“自己”。厲害了，我的老班！
萬物生·春雨
春天來臨，萬物復蘇之時。新學期也伴隨著春天的腳步到了，但是，不幸的是沒過幾周老班外出學習了。有的學生歡呼雀躍、有的學生一如既往，而有的學生把對老班的思念化作學習的動力。令我們驚喜的是，老班回來時給我們帶了禮物，那天晚上，班里其樂融融，喜氣洋洋，每個人臉上洋溢著歡快的笑容。但在第二天一個小組因為不遵守紀律被老班叫了出來，在走廊上說了半小時有余。
前一刻還是歡喜萬分，下一刻卻嚴肅以待。言傳身教，率先前一刻還是歡喜萬分，下一刻卻嚴肅以待。言傳身教，率先垂范。您把中華民族的美德融于一身，把中華民族的精神闡釋得淋漓盡致。您如春雨一般溫柔細膩卻又敲擊人心，染綠了我們的夢。厲害了，我的老班！
教室內、講臺邊，學習永不絕，縱然前路漫漫，縱然腳步疲憊。但有您相伴，我亦無所悔！
老班傳記的作文 6
曾有諺語說：“一日為師，百日為師�！崩蠋焸兛偸遣晦o辛苦地為我們著想，他們不圖錢財，不圖名利，他就像一盞燈，指引著我們前行，指引著我們奔跑。
剛見到我們的班主任時，大家都感覺他有些嚴肅，與我們有距離，管著我們的學習，管著我們的生活，心里都有些抵觸�？晌覀儏s不知，每當夜晚我們都已休息時，他仍會來到宿舍里一一檢查，直到確認我們都已入睡才放心�？伤约夯氐郊視r，早已是深夜。
老班不僅關心學生，更是常常惦記著那些在家思念孩子的家長們。只要我們有什么活動，他總是會把一點一滴記錄下來發(fā)給家長，讓他們可以在第一時間看到自己的孩子在學校的成長。
最令我印象深刻的是一次家長會。由于我考試失利，從通知開家長會起，我的心便七上八下，害怕成績會在家長會中公之于眾，害怕我會在家長會中受到批評。
可事實卻并不如此，這次家長會老師關于成績的事情一點也沒說，他只是告訴家長與我們多進行溝通，少批評孩子，反倒像是給家長上了一次課，但卻讓我對這個老師有了新的認識。
記得有天早上，肚子陣陣的疼，身體很不舒服，老師知道后，第一時間幫我測量體溫，給我的家長打電話，期間還時不時詢問我的'情況，語氣不再是像在班里那樣，而更像是一位親和又溫柔的爸爸。一時讓我心生感動。
這就是我們的老班——楊老師，雖相處不久，但卻足以感受他對我們的認真與負責。親愛的老班，在未來的日子里，我們要與您一起共同攜手共進。
老班傳記的作文 7
窮盡世間理，殷殷恩師情
雨中逢花，世間逢你。
有人愿在深夜為你明燈，也有人來去匆匆�；ㄩ_花落，也許我會忘了很多事情，而步入中學的半年多時間里，這些美好的回憶，都會深深地印在我的心間�；蛟S多年后，我們再次重聚，高談闊論我們當時的理想抱負，重溫的是你今日春風般的情懷。
第一次見面的場景還是如此清晰，幽默的話語、親和的笑容，讓所有同學都歡喜不已。半年多的相處，同學們對你的喜愛更是有增無減。
有天中午，老班在教室里陪我們吃午飯，張奧康同學吃完飯就開始大吹彩虹屁，說我們老班和藹可親、博學多才、無私奉獻、默默無聞、學富五車、才華橫溢、著作等身、善解人意、善良淳樸、質樸大方……頓時全班哄堂大笑。老班淡然一笑，說：“第一回聽張奧康一下子用那么多成語，真有點不習慣。我希望自己能成為張奧康形容的那樣的優(yōu)秀教師，也希望張奧康下次寫作文能文采斐然�！比缓筠D頭又開始考大家著作等身是什么意思，旁邊的朱澤希馬上蹦起來：“我知道我知道！讓我來說！”
老班就是這么個幽默而又循循善誘的人，課堂上總能用一些淺顯的故事或例子幫助我們更好地理解掌握書本上的知識。在她的品讀下，語文似乎少了許多枯燥，多了一些樂趣。在她的帶領下，我們都漸漸愛上了語文。
在學校生活中，老班也很關心同學。開學第一天馮辰軒就忘了帶飯盒，學校備用的.餐具也沒有了。可能是因為新班級新老師，馮辰軒不好意思求助老師。老班得知后，把自己的午飯給了他。老班每天中午都會進教室查看同學們的吃飯情況，看同學們有沒有好好吃飯。她也為此特意為我們準備好了一次性飯盒和餐具以備不時之需。生活里這樣溫情的小細節(jié)有很多很多，老班除了風趣幽默、循循善誘，她也同樣細致溫柔。
我們都愛我們的老班，她是一道動人的風景，點亮了我們的夢；她也是一縷春風，溫暖了我們的心。
老班傳記的作文 8
我的“老班”李老師其實并不老，正是女生愛美的年紀。小小的眼睛里閃爍著機警與溫柔，高挑的鼻梁、圓圓的臉蛋，笑容如花一般綻放，讓人一看就能聯(lián)想到她的名字萌。
我原本也以為李老師一定溫柔可愛，誰知她的脾氣像歐洲的天氣一般變幻莫測。她有時會因為一些同學違反紀律而大發(fā)雷霆，也會因為一些諸如假期安全的大事而平心靜氣地跟我們講道理。
一次午睡，窗外悄悄下起了雨，雨滴從云隙中掙脫出來，以綠葉為蹺蹺板，一蹦一跳地投入大地的懷抱，自由自在。我們也很激動，在教室里嘰嘰喳喳地說個不停。突然后門開了，李老師那張漂亮的臉映入我們眼簾，隨即，教室里鴉雀無聲，每個人都低著頭，忐忑不安地等待著那張“來自地獄的死亡判決書”。
老師卻只讓我們站起來，并沒有發(fā)火，反而心平氣和地給我們講大道理：“父母把你們送到這里不是讓你們來玩的”雖然我們都有些意外，但還是被“老班”說得羞愧，恨不得找個地縫穿進去。
別看“老班”嚴厲，她的課卻非常有趣！
李老師每次講題都會跟我們開玩笑，她的每一堂課都趣味無窮。老師說的字母合奏成了一首動人的樂曲，我們每個人都聚精會神。一曲過后，我們還沒有緩過勁來，倒是有“余音繞梁”之感，久久不能散去。
生活中，細心的李老師更像是我們的“母親”。我們吃飯時，老師總是在一旁看著我們吃飯。有一次我忍不住問李老師：“老師，您不吃飯嗎？”她笑了笑，說：“我減肥�！笨晌覀兌贾�，老師是看著我們吃完后才去吃。老師，我們都不是小孩子了，您怎么能騙過我們呢？
“叮鈴鈴”，熟悉的午睡鈴聲響起。合上作文本，抬頭又看見李老師那威嚴而又溫柔的.臉，我的心中有一股暖流緩緩流過，不禁嘴角上揚，在“老班”的守護下安心進入夢鄉(xiāng)
都說學生的噩夢就是“窗戶上老師的臉”“說話時老師突然的出現(xiàn)”，但在我看來，這都是老師關心我們的表現(xiàn)。我最親愛的“老班”，您辛苦啦！
老班傳記的作文 9
永遠記得那張陽光下熱情洋溢的笑臉�！}記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是李商隱在《無題相見時難別亦難》中寫的一句話。老師是除爸媽以外最關心我們的人，今天我就要來介紹我那最可親的老班——楊老師。
楊老師有著大大的眼睛，高挺的鼻子上架著一副大框眼鏡，顯得她更加年輕。最有代表性的還得是她新燙的波浪卷了，金色的頭發(fā)卷了之后變得更加時髦，真不敢相信這是一位跨入四十歲的教師。
除此之外，楊老師還非常會搭配衣服，夏天中袖配牛仔褲，秋天大衣配運動鞋，冬天毛衣襯衫配靴子，既有溫度又不失風度，非常時尚。
但是楊老師并不是一位只有美貌的教師，她還擁有足夠的實力，能夠“馴服”我們這一群“神獸”，并且讓我們真正愛上她的語文課。
楊老師是一位幽默的教師。還記得剛開學那段時間，我們上課都很沉默，很少有人回答問題。有一次，我們正在認真討論孔子的著作《論語》。當楊老師問到孔子的出身時，教室瞬間安靜了下來，同學們你瞧瞧我，我瞧瞧你，沒人舉手，場面一度十分尷尬。楊老師見到這樣的場景，連忙解圍，說道：“孔子，字…，名…。最主要的孔子是山東人呢！巧了，楊老師我也是山東人！我們山東人杰地靈��！……”最后楊老師還不忘給她們家鄉(xiāng)山東打個廣告！“好客山東歡迎你們，去時別忘帶上你們的楊老師，免費導游，哈哈哈……”聽到她這么說，全班都捧腹大笑起來，尷尬的氣氛剎那被打破了，一節(jié)語文課就在這種愉快氛圍中結束了。從那開始，同學們打心眼里喜歡上了這位美麗又幽默的老師。此后的語文課上，越來越多同學愿意積極回答問題。
不僅如此，楊老師把大多數(shù)的精力傾注在班級管理上，因為班級的活躍分子較多，楊老師幾乎每個課間都在教室里陪著我們，直到下節(jié)課的老師來，班級紀律在楊老師和班干部的管理下越來越好了。記得臨近期末的一段時間，我因為和同學之間的一點小矛盾而導致上課精神恍惚，注意力不集中，基礎性的默寫也出現(xiàn)錯誤。那天，楊老師把我叫去她的辦公室，跟我聊了很久，后來回家的路上我也在反思，課后服務結束后已經(jīng)很晚了，楊老師為了我那么晚回家，我心里覺得很慚愧，作為班長，太不應該了。楊老師的話讓我幡然醒悟，有錯必糾及時調整。終于皇天不負有心人，我沒有辜負楊老師對我的期望，在初一第一個學期的期末考試中，我的語文成績班級第一�？吹綏罾蠋熌翘鹛鸬奈⑿�，我心中對她無比的`感激，懂得了她的良苦用心。
“老師”是一個多么神圣而又親切的稱謂！如果說孩子是新鮮的花朵，那么老師就是辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花。師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師，您是美的耕耘者、美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
這就是我的老班，一位美貌與實力并存的老師。楊老師，您知道嗎？您的模樣真好看！
老班傳記的作文 10
我的老班，也是我的英語老師。她個子不算太高。高高的鼻梁上頂著一副圓圓的眼鏡，扎著一個小馬尾辮，喜歡穿連衣裙，腳上的高跟鞋總是發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。見人笑咪咪的，看起來，真像個淑女！實際上，在私下，我們都喊她為“都二娘”。在學習上，她對我們要求非常嚴格，容不得出半點差錯。
記得有一次我們正在上體育課，她突然出現(xiàn)在我們面前，瞪著我們，從牙縫里擠出幾句話：“你們現(xiàn)在玩得怪開心的'！這次考得這么差，看我等一下不扒了你們的皮！”。
我們上完體育課回到班里，只見她拿著一沓卷子和一根教鞭，正在等著我們。我們看了都瑟瑟發(fā)抖，乖乖地遛到位子上，靜靜地等待暴風雨的來臨。有的同學雙手合一，求菩薩保佑；有的同學低著頭，縮著身子，恨不得自己能變成一只小蟲飛走。
我的內心也變得忐忑不安，我一會兒非常自信，認為自己考得好；一會兒又非常自卑，認為自己考得一塌糊涂。她開始發(fā)卷子了，叫一個人上去，就抽一棍子�？粗切┩瑢W痛苦的樣子，我更加害怕了。終于，輪到我了，一看是I17分。我還沒來得及高興，老師卻對我當頭一棒：“你看你，本來能考到滿分，但你的大寫字母全都寫得不規(guī)范！”不由分說，教鞭就落在我的掌心，疼得我差點兒流出眼淚。
她懲罰我們過后，還理直氣壯地安慰我們：“教不嚴，師之惰。我對你們嚴，是對你們好！如果，我不管你們，那才是害了你們！”
雖說她非常嚴厲，但是也很幽默。一次，單詞聽寫有四個滿分的，老班除了口頭表揚外，還給滿分同學物質獎勵一一一棒棒糖。同學們看了只流口水，這時候桂存鄭說了一句話：“切，不就是個棒棒糖嗎？”老班露出了陰險的笑：“呀，那好之后，滿分獎勵的棒棒糖由桂同學負責！”同學們哄堂大笑歡樂的笑聲，久久回蕩在教室里。
這就是我的老班，一個兇兇的老班，一個有趣的老班。
老班傳記的作文 11
當初二來臨，我心中滿懷期待，早先就在QQ里聽說來了一個新老師，還要當班主任？我倒要看看這個老師的廬山真面目。
找到了我們的班級——教學樓的最頂端，也許是上天眷顧我們班吧，我們班的“一大家子”成了離藍天最近的地方，這就是一種美好。我找好自己原先的座位，坐了下來，靜靜地等待著新老師來。
突然，一陣高跟鞋的“咔咔”聲傳入了我的耳朵，心跳不禁加速，期待與高興充斥了我。來了！個子不高，洋溢著微笑的臉龐，滿面春風地走進了我們班，啊！原來是她！
“好，同學們，從今天開始，我就是大家的班主任兼語文老師了，我們以后就是一家人了！”一家人？聽到這句話，心頭不禁一顫，原本正在收拾桌子的我望著這位素不相識的老師，那洋溢著希冀、期待與溫柔的臉上掛滿了幸福的微笑，我在心里默默地說“好！”
記憶最深的是老師爽朗的笑聲，那樂觀向上、積極又鼓勵人心的笑聲，可以這么說，那是我前進的`動力。與其說黃老師是我的老師，還不如說是我們大家的朋友、家人甚至是榜樣。我的陽光老班！
我知道，在老師心里，做人最重要，要做大寫的人，要做最優(yōu)秀的自己。當然，老師也和我們共同努力，做最好的自己。老師每天在黑板上寫一句鼓勵我們的話，像“沒有夢想，何必遠方”“如果只是向往，遠方依舊是遠方”“從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌”“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負”……這些催人奮進的話，我知道老師是想讓我們珍惜每一天的生活，努力拼搏，不想讓我們長大后悔。我的“雞湯”老班！
“美好”生活中不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。看到這句話，腦海中就浮現(xiàn)出了黃老師那雙清澈明亮、善于發(fā)現(xiàn)生活之美的大眼睛。記得剛開學時，老師就曾說過我班的地理位置，那時候，我怎么也認識不到五樓最西端這個最不起眼的教室有那么多的美！我的細心老班！
每個老師都會關心自己的學生，但我們老班就和別人不一樣，她更愿意把我們當做她的孩子，她就是我們每一個人心中的“黃媽媽”，她決定著我們的喜怒哀樂，但我們更決定著她的開心、悲傷、生氣以及每一個美麗而又不美麗的情緒，幸福著我們的幸福，快樂著我們的快樂，憂傷著我們的憂傷。我的孩子老班！
每個老師都有嚴厲的一面，但我覺得我的黃媽媽，每時每刻臉上都洋溢著快樂，但那一次，我才認識到我錯了……
是我們這些不懂事的孩子惹她生氣了，我第一次在老師身上看到了失望，那雙明亮的眼睛好像也變得暗淡了下來。是的，我們錯了，但老師在我們一次又一次犯錯后，依然在讓我們認識到自己錯誤的同時，選擇了原諒我們，并繼續(xù)鼓勵我們前行，我知道，您一直相信著我們。我的暖心老班！
每個人都是長不大的孩子，當然，我的老班也是。她也天真、幼稚、爛漫，會因為別人送了她一株小植物而開心得像個孩子，驕傲地分享著她的快樂；會因為同學們下課給她搬個凳子坐下，并為她揉揉肩捶捶背而高興得合不攏嘴，滿臉溢滿幸福，好像她是世界上最幸福的人；會因為我們意見不統(tǒng)一，而爭執(zhí)到底；會因為我們的一點點成就，而滿足驕傲。當然，最令我驕傲自豪的，就是在初中生活中有一個能陪我一起成長、關心我、愛護我、一直會想著我，當然我也會一直想著她的，我的語文老師，我的老班，我的黃媽媽！
愿初三，我們能一起走過，給我的初中生活，留下永久的痕跡！
老班傳記的作文 12
說起“老班”，我最熟悉不過了，但每到這時候，我常常不由自主地想起我們的壯老師。
壯老師個子不算高也不算矮，清秀的臉上有一雙慈祥又會說話的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)使她更加年輕、美麗。
我非常愛聽壯老師講課。上語文時，壯老師總是繪聲繪色地和我們講課文的內容，讓大家身臨其境。壯老師那娓娓動聽的聲音，有時如微風般徐徐吹來，有時如暴雨般傾盆而下。
下課后，有些同學有問題請教老師，壯老師都會不厭其煩地為大家講解。
壯老師的嚴格要求與愛的深遠令我感激。她總是認真對待每一件事每一個人。記得有一次，我語文考試的試卷上少寫了一個句號，壯老師也了一個差。一開始我很不服氣，但慢慢地了解壯老師后，才知道她是為我好，才懂得這個道理：不從小事做起，怎么會做大事�？畚业姆植皇钦嬲哪康�，而是要我牢牢記住這個教訓，慎重對待每一件事，盡管是小事。
我決不會忘記壯老師那雙會說話的大眼睛，也不會忘記她對我們的'嚴格要求。壯老師成了我心中永不熄滅的燈，我們永遠不會忘記壯老師對我們無私的愛！
老班傳記的作文 13
我有一個可愛的老班。在學校分班后，我的名字被掛在了二班下面。而二班的班主任，卻是馮老師�？吹今T老師這個名字，我的臉一下就白了。馮老師在學校都是嚴格出名的。而近一年相處下來，我卻發(fā)現(xiàn)馮老師的可愛之處。
在上課的時候，老師最開始課講的很外，擴充的知識也很多，多得讓我們有些跟不上。從直角三角形可以講到sin30度，從代數(shù)式講到分式方程和虛數(shù)。這些都讓我們吃不消。但我們確實學到了很多。
隨著我們與老師漸漸的熟識起來，老師在課堂上也開始開一點玩笑。時不時調侃一下我們，“折磨”下班里的幾大“人才”，問一些高深的數(shù)學知識。課堂上多了許多生氣。老師在提問時，眼睛會全面地掃過班級，有時會多掃幾圈，然后鎖定住一個人，叫他起來回答問題。但總有幾個“睡神”永遠不知道老師在問什么。然后班級同學就會哄堂大笑。
下課和午休時，經(jīng)常會有八年級馮老師曾經(jīng)帶過的學生跑過來找老師談話、問題、聊天……有時還能蹭一個冰糕，或班里自發(fā)的文藝匯演。有時，我們還會跟馮老師開一點玩笑。同學們也偷偷起了個外號：“老馮”。我一直沒敢叫。但老師不知從哪兒得知了班里部分同學的外號，于是就叫上了，常常把我們驚得目瞪口呆。
在班里同學生病的時候，馮老師也格外關注他們，時不時問一問他們的'身體狀況，帶他們量一下體溫。病好回來之后，也會提醒他們避開一些運動。此時的馮老師就像一位母親一樣慈祥。
這就是我可愛的老班。在勞苦的學習生涯中，帶領我們苦中作樂，勞中有逸的老班。我們可愛的老班！
老班傳記的作文 14
我的老班——曹老師，他留著短短的寸頭，臉上已有些皺紋，上課時經(jīng)常抿著嘴，眉頭緊鎖，一笑起來，兩個眼睛便成了一道縫。曹老師頭不大，身體圓而胖，有一個脾酒肚。傳授重要知識的時候，總是眉飛色舞，一會兒指著黑板，一會兒又跳到前面來，還時不時自嘲自己胖，肚子大。
那是一堂數(shù)學課，曹老師在黑板上抄了一道選擇題，讓小張回答。小張起身回答：“B”“B？”曹老師聽了小張的答案后，眉頭像被捏住了一般，深吸一口氣，雙手來回地搓著，又三步并作一步跑到小張面前。"小張錯了嗎？好像答案是對的。"我嘀咕著，如同丈二的和尚——摸不著頭腦。而小張不知所措地看著題目，又揉了揉眼，懷疑自己看錯了。全班鴉雀無聲，都開始在草稿本上重算，似乎連小張快速的心跳都聽得見�！澳恰鸢浮茿？”小張帶著猜疑說出了答案。"A？"曹老師的目光更犀利了，又齜起牙，深邃中透著不可捉摸的智慧，敏銳的目光猶如一把利劍，反射過來一道寒光，直射向那位同學。
"嗯……，答案應該是……"小張聲音越來越小，話語帶著慌張。老師不再說話，跑回講臺上，拿起粉筆，轉過身，在括號內填上“B”，又轉過來沖我們露出了一個滿意的`笑然后拍了拍手："這題其實很簡單，答案就是B。我又沒說錯，你意志不堅定啊~~"臺下的同學們頓時恍然大悟，七嘴八吞，說被曹老師給"坑"了。
這就是我的老班，他幽默風趣，教會了我們“學以致用”，帶領著我們在知識的海洋里遨游。
老班傳記的作文 15
時光飛逝，三年過去了，我也開始端詳您的模樣
老班，五十多歲左右，濃密的眉毛下長著一雙嚴厲而有神的眼睛，仿佛就是為了盯著我們而長得這雙眼睛。不得不說，老班是個“雙面人”，嚴厲的外表下長著一顆對我們慈祥包容的心。
我是從尖子班來到這個平行班的`，剛來時，心里除了失落還有對這個班的不屑。可是很快，因為您與我的談話和與同學們的相處讓我沒有了這種不屑的態(tài)度。來到這個班的第一天，您便找我談了話，您激勵我不要因為來到平行班就對自己失望，只要在努力一點，高中還是有望的。我在想：“天哪！怎么會有這么好的班主任”
好像每一位班主任都有趴窗的習慣，您也不例外�？偰茉谏掀渌慰评蠋煹恼n時看到您趴在窗戶看著我們，又或者是靜靜地站在門后看著我們。哈哈！怎么會有這么可愛的班主任？
上課時，您總是講得滿頭大汗，豆大的汗珠順著額頭流到臉頰。下課時，您總是站在門后看看我們是否有學習。早讀時，您既要巡堂又要守著我們認真學習。怎么會有如此負責任的班主任？
每天您都會抽出時間來和我們講道理，“你們要認真��！中考將會是你們人生中第一個轉折點”“一只腳踏入高中的校門，就等于另一只腳踏入大學的校門。”盡管您對我們盡心盡職，可我們還是會偷偷在背后埋汰您的啰嗦。
就像您說的，三年時間是真的短。在這兩年里，我們一起度過每個春夏秋冬和悲歡喜樂的時光。
老班，謝謝您！待我們凱旋歸來之時，便是您家門檻被踏破之時！
老班傳記的作文 16
“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘�！边@是我們老班最好的寫照。
我們的班主任承老師是一位教學有方、和藹可親的老師。在學習方面，對我們比較嚴格，要求我們在各個方面要努力做到最好。在她的帶領下，我們班越來越好，物理成績也名列前茅。承老師在上課時，絕不會有一點疏忽，在給我們講解知識點時，絕對一個都不落下。她對我們的學習很有規(guī)劃，該上課時上課，該實驗時實驗，該放松時放松。承老師也有幽默的一面，講課時，她總會時不時穿插一些笑話逗得我們哈哈大笑，這樣不僅讓我們在輕松的氛圍下學習，也讓我們用她的方法快速地記住了學習的內容。
作為班主任，承老師十分關心我們。每天的午餐時間，她都會來到教室，一直守著我們，陪我們一起吃飯，并叮囑我們不要挑食，一定要吃飽，有時候她還會把自己的飯菜分給我們。承老師每次在布置作業(yè)或任務后，都會耐心地指導我們認真完成，讓我們改掉原本拖拖拉拉懶散的毛病。承老師是我們的大家長，她不止關心物理一門學科，當有的同學不會做數(shù)學題時，老師也會為他講解。我們有的科目考試考得不大理想時，她總是安慰并鼓勵我們不要灰心喪氣，要相信自己。承老師給了我們繼續(xù)前行的動力，讓我們心里倍感溫暖。“從力的角度分析，老師是我們的源動力”。我們一定會用更快更強的速度，沖擊知識的高峰。
承老師像原子核，是我們的`核心，我們都是核外電子，電子都圍繞著原子核轉，我們的目光也總是跟著您轉。您滔滔不絕、妙語連珠的口才和充滿智慧風趣的語言都在深深地吸引著我們。不能超過師傅的徒弟不是好徒弟，物理在生活中用途十分廣泛，您把無知的我們領進了物理的天堂，我們一定會努力學習的。
承老師，您是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭。您把最深的愛給了我們，教我們如何做人，怎樣處事。是您教會了我們如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展……您就是我們心中的光，我們感恩有您！
老班傳記的作文 17
我們的老班，中等的個子，一雙明亮的大眼睛，哦不，一副明亮的大眼鏡，遮住了她的眉清目秀。雖然沒有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，但她在我們的心目中絕不平凡。她的尊容，我將銘記一輩子。
在我的心目中，我們的老班可以稱之為一個“雙面人”
哎呀，“四班四班，可是真亂”，我對四班的“亂”可是深有感觸啊！在課間，就算你扯破嗓門，喊得面紅耳赤：“上英語課！下節(jié)上英語！英語書，試卷趕緊拿出來！安靜！”同學們無動于衷，氣氛仍然是熱火朝天。不過就算班里討論的再熱烈，整個教室里都雞飛狗跳，只要老班輕輕一拍巴掌，我們就能拿出當年軍訓的風范來，一個個坐姿端正，恭聽吩咐
我的老班是個嚴師。上別的課時，她不是坐在我們班后面，就是在窗外對著違反紀律的同學怒目而視。就算她在辦公室，我們也不敢違反紀律。沒準兒，她正通過監(jiān)控觀察著你呢。而且在她的課上，我敢保證絕對沒人敢開小差！快看老班一聲令下“拿出試卷！”班里同學齊刷刷的，全都乖乖的拿出來。老班的“九陰白骨爪”我們可承受不起。但是，她所做的一切都是為了我們的學習。要不然的話，我們早就翻了天了。
我的老班還有另外一面，她也十分幽默，她的笑很有傳染力。她的幽默，我們班同學可是見識到了。比如這次考試吧，上面的題已經(jīng)講了無數(shù)遍了，有的同學成績還是慘不忍睹。老班說了：“唉，你們這一天天的，人家連馬甲都不換，你們就不認識啦？”全班哄堂大笑，她的幽默也讓我們把正確的答案爛熟于心了！有次老班感慨我們的英語成績，說：“我一教數(shù)學的，英語都比你們好。”老班您大學上的可是免費的'師范生誒，那是相當難考，老班，請收下我們的膝蓋。老班還十分可愛，我在老班的辦公桌上看見了她的眼鏡盒，那上面竟然有一只眉開眼笑的熊貓，當真無比可愛的熊貓。哎呀呀，老班的“少女心”昭然若揭。老班竟然還有這一面呢，我平時可沒看出來呀。
這就是我們的老班！她的認真負責，對于我們的無私付出，讓我把她銘記于心，將銘記一輩子！老班是一個既讓我們敬佩、恐懼但又超級可愛、超級幽默的人！哎，對了老班，您是怎樣把這些融合在一起的？
老班傳記的作文 18
聽，那是一方琴音，幽怨，哀傷，喜樂，向你娓娓道來；瞧，那是一個疲憊的身影，一個轉身，便看到那個充滿微笑的您；悟，那是一天中犯錯誤的我們，受您提醒時的反省自新……每天的我們，不需費勁心思地去猜測，只需去傾聽，去觀察，去感悟，便可明白您——我的老班的教育慧心。
不說一個字，我們便了解您心中意；使一個眼神，您便清楚我們的是與非。若問我默契從何而來，我或許會回答：時間。在我們相處的兩年多的日子里，我們共同經(jīng)歷數(shù)不清的風風雨雨，收獲數(shù)不清的錦旗勛章，回首過去，我們會看到自己的每一處蛻變。每一次成功，每一次失敗，因有您的陪伴而意義非凡。
都說人的第一印象總是最深刻的，于是乎，我思緒便回到初見您的那會兒。
記得那時盛夏，我剛見到您時，腦子里最先蹦出的詞是年輕，這一看就是二十來歲的花季少女嘛，最不容忽視的，便是那方方的'小臉蛋兒，或許這一特色能有力地幫助我們在人群中一眼就認出您來。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒，沒料想到，您也有這招，不必說您的普通話達到主播的水平，不必說您擁有重要的事情要強調三遍的能力，單是您向我們講述您四處游歷，走南玩北所經(jīng)歷的風土人情、情感故事，以及那充滿正能量的做人之原則、操守、信仰，使我們見多識廣，明曉您的故事而創(chuàng)造我們的故事，使其更多彩，更美妙。
當然了，不會發(fā)脾氣的老師都不是好老師，您作為一位如此優(yōu)秀的班主任，當然擁有與我們相處的獨門方式。
您常常說，老師與學生，與其說是對頭，倒不如說是知心朋友，于是，我們便私底下互改了稱呼，我們叫您“美元姐姐”，您便叫我們“猴子”，猴子，頑皮但機智，調皮但可愛，這或許便是我們在您心目中的可愛形象吧！但一群猴子中總會有那么些“頑固分子”讓您傷腦筋，您不是放棄，不是一味指責，而是用赤誠的心去感化他們，去溫暖他們，去散發(fā)您那正義的光輝。確實，這正是您的魅力所在。我們誠服于您的魅力，向善、向上地成長著。
老班，1325班永遠的“美元姐姐”——胡老師。如今我只愿時光它別那么匆匆逝去，能讓我再回首您疲憊的身影，能讓我去遐想曾經(jīng)陪伴的點點滴滴�，F(xiàn)在，那就讓我們來編織一個夢，這個夢里有1325班的故事，故事里有青春的您和懵懂的我們，我們很愛您……
老班傳記的作文 19
說起小學這五年如白駒過隙，點點滴滴的回憶令人記憶猶新，若說哪個班主任老師令我記憶猶新，那非五年級的班主任老師莫屬，她上課時嚴厲的像只猛虎，即使自己身體不舒服也一絲不茍地教給我們，下課時卻和藹可親，對待我們像母親一樣無微不至。
這天，老師在給我們講一道數(shù)學題時，她突然發(fā)現(xiàn)那一道題題目出的有些問題，于是就對同學們說：“這一道題有些毛病，先不寫，我去問一下怎么改，等問好了再寫，同學們先寫下面的題�！敝灰娎蠋煹诺诺排芟聵牵诌^了一會，老師又火急火燎地上了樓，滿頭大汗的走進班級，僅僅只喝了一口水就開始給我們講題，老師一邊氣喘吁吁地講題，一邊拿出面紙巾擦著額頭上的汗水。
又有一天，我?guī)Р∩险n，老師知道后，每節(jié)課下課后都來問我舒不舒服并且還不忘囑咐我一句“下課別出去了，多喝些水會好一些，不舒服就去找我，堅持不住就回家吧！別硬撐著，把身體熬壞了�！蔽铱偸钦f：“好的.，知道了老師，您放心吧！我一有不舒服就去找您�！崩蠋煹囊暰�總是離不開我，無微不至地照顧了我一整天，也是老師這種無微不至的照顧，才使我忘記了一切病痛，堅持學習。
這就是我們的老班，一個既嚴厲，又和藹的老班。老班，我愛你。
老班傳記的作文 20
我的老班就是我的班主任林老師。我們大家都這樣叫她。
我的班主任林老師近三十歲，細長的眉毛下長一雙笑瞇瞇的大眼晴，綁著一頭卷發(fā)。身材勻稱，很漂亮。同學們都很喜歡她。
林老師在課堂上對我們大家很嚴格。她認真的`給我們講課，恨不得把所有的知識都一股腦兒地灌到我們的大腦里去。如果有哪個同學上課不認真聽講，林老師下課后就耐心的給他講道理，而不是大聲的訓斥。她總是讓我們心服口服。林老師平時對我們大家都很關心。記得有一次，有個女同學的腿跌出血了，林老師知道了，就趕緊給她上藥包傷口。她就像媽媽一樣愛我們，關心我們。
林老師您辛苦了，您為我們付出了那么多，可我們還總是讓您有操不完的心。林老師您是辛勤的園丁，我們是您菡包欲蕾的花朵，我們一定會在您精心的培育下，成長的更加鮮艷，美麗！
老班傳記的作文 21
日子一天天飛逝而過，轉眼之間，我的初中生活已經(jīng)過了快一年了。敬愛的老班，在這一年來，有很多話憋在我心里沒有說出來，今天我要統(tǒng)統(tǒng)告訴您。
首先我要對您說：“對不起！”因為在您的精心培養(yǎng)，我的成績還是一直沒有提上來。每次面對您期待的眼神，我的心中非常的愧疚。其實我是一個活潑開朗的男孩，以前在小學的時候，我還是中上等的學生，沒想到一上初中，我就成了差生了。這時我才知道人上有人，山外有山。為了您對我的辛苦付出，我也要好好學習，把這個“差”字去掉。
老班，我很佩服您。又一次，別的學校的老師來我們班聽課，您見了他們有說有笑，臉上洋溢著自豪的表情。上課的`時候，您的課講得格外認真，每一道題都講的那么清楚明白，每一句話都是干脆利索。下課后，您親切地和他們交談，指導他們怎么上課，怎么管理學生。每一同學們都以為您遇到了多年不見的老朋友，但是他們走后您卻說他們是您的學生，讓我聽了大吃一驚。沒想到您的學生都當了老師，更沒想到你和學生的關系就像久別重逢的老朋友一樣。
去年放寒假，我見到了一位您以前的學生，他給我說您是全實驗中學最嚴格、最有實力的老師。從那時起，我就決定要好好學習，不給您丟臉。
老班，我還想對你說聲：“謝謝！”在您的女兒意外受傷住院的時候，您連一節(jié)課也沒有耽誤過，而且每天都和平時一樣認真的給我們上好每一節(jié)課，認真的批改我們的作業(yè)。那時候，我真想對您說：“老班，您去照顧姐姐吧，我們會好好學習的，您就放心吧�！�
老班，每當看到您對著我們跑操的隊伍皺起眉頭的時候，我就想對您說，我想當體育班長，當上以后我一定會讓別的老師看看我們97班是跑操最整齊的班級，一定還會讓您舒展眉頭，露出滿意的笑容，我真的很喜歡看到您的笑臉。
老班，我將在以后做到幾下幾點：
1. 上課認真聽講。
2. 完成作業(yè)后好好復習。
3. 不做違反校規(guī)的事情。
我一定能做到，一定不會讓您失望，請您看我的行動。
老班傳記的作文 22
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。每個人都有自己的喜怒哀樂，有時也會像那不定性的天氣。我們的班主任就是一個多變的人。
和往常一樣，我一個人獨自走在上學的路上。今天是星期四，按說自己應該心情不錯，但因馬上考試晚上復習到深夜的原因，導致精神不太佳，有些悶悶不樂。邁著沉重的`步伐走進教室，看看同學們：好似沒睡醒，懶懶的從身上挪下書館，一屁股坐在板凳上，緩緩掏出課本和作業(yè)，有氣無力的讀著書。再看看老班，臉上已經(jīng)出現(xiàn)了陰天，正準備雷霆大發(fā)，可就在這時，一個同學不知散布了什么消息，全班頓時沸騰，同學們也好似剛被雨露滋潤的小草，個個生機勃勃，大聲朗讀。我看到這情景有些吃驚，匆匆拿出課本也開始誦讀，老師看這情景，臉上終于風和日麗，但這并不說明風暴始終不光臨。下課后，我不解的問同學為什么，原來，今天下午開運動會。聽了這消息，本來無精打采的我，頓時活蹦亂跳。
可能是因為下午要開運動會的原因，班里的每個同學在最后一節(jié)自習課時都顯的特別活躍，老班的臉也隨之拉下去，等到任課老師走后，暴風雨終于來襲，老班的口水把我們每個人從頭淋到尾�？蛇@并沒有阻擋我們興奮的心情，在下午的運動會中，我們班的運動員個個大顯身手，并取得優(yōu)異成績，觀眾也非常配合地大喊加油！當老師比賽的時候，同學們拼命給老班加油鼓勁，老班也顯的格外高興，對大家哈哈大笑！
回到教室，同學們還在興頭上，可老班又發(fā)話了：同學們表現(xiàn)不錯，但我希望你們把這種精神用到學習上！
老班就是這樣一個多變的人，但我們相信：陽光總在風雨后。老班的心情會在暴風雨后變的陽光明媚。
雖然這樣的老班有些火辣，但她的一舉一動皆是對我們的愛呀！
我喜歡我的百變老班！
老班傳記的作文 23
我最最尊敬的老班，再有一年我們就要畢業(yè)說拜拜了，心中有諸多的不舍，回想這兩年我們這個大集體一起經(jīng)歷過點點滴滴，眼角不自覺得濕潤起來，我們哭過笑過瘋過，從未想過高中生活可以過的這么豐富多彩，只因為有你們。在這里我想對您老人家說：
老班，照顧好自己，不要太過于在意領導對你的期許和家長對你的囑托，工作并不是生活的全部，做事情不能急需求成，得循循遞進，身體是革命的本錢，在這個世界上除了自己的父母是真正在乎你關心你，其他人并不會管你的身體是否能夠承受的住。你的領導希望你拼命的工作，家長希望你只關注他的孩子，若有一點不如他意就會找你的麻煩，不必為了無所謂的.責任感丟掉你的飯碗。當你為了學生嘔心瀝血病倒后不會有人在乎你的病情，家長只在乎自己的小孩過的好不好，領導在乎自己的政績，您老人家就像工地上的一塊磚，哪里需要你你就去哪里，雖然有時候也是身不由己。所以更加要愛惜好自己的身體，生病了難受的是你自己，這個世上沒有感同身受，身體是自己的，健康最重要。
老班，不要對自己太苛刻。工作累了就休息，年紀稍微有點大就有點自知之明晚上不要熬夜，不僅對身體不好皮膚也會受影響，要是遇到什么不開心的事情讓你難受郁悶了就點開班級群里的照片文件，里面有很多我們這群二貨的丑照，你看了之后也許心情會好點。等我們畢業(yè)之后你又會帶新生，要是他們不聽話就在班群里吱一聲，等我們有空回去幫你收拾他們，我們的班主任只能我們欺負，其他人絕對不行，以后的日子要記得天天開心哦。
最后，分別的日子在一天天逼近，即使有多么的不舍，那一天總會到來，但不變的是我們一直都是你的開心果，你也一直都是我們的大可愛……
老班傳記的作文 24
聽見“老班”一詞，大多數(shù)人會想到：班長，男班主任。這樣想你就錯了，因為這個“老班”是個身材苗條的女年級主任：許老師。也是我的班主任老師。
我的“老班”責任心超強，那是輕傷不下火線的女強人。有一次，“老班”的手受了傷，我本以為她會在家多休養(yǎng)幾天，可沒想到，第二周，“老班”的手包著繃帶，她還是來講課了，看著咬緊牙關堅持的“老班”，我們不由地挺直了腰板，一是不想讓老師再操心我們的坐姿，二是我們的腰疼和“老班”的傷痛比起來，太微不足道了。當然我們也被“老班”的無堅不摧給潛移默化了�！袄习唷闭嫱洌�
我的“老班”不僅責任心強，她還非常的嚴厲。有一次，我和一名同學吵架了，我以為老師肯定會批評我，教育我，一定會說：“人家也不是故意的`嘛，計較那么多干嘛？這事你也有錯，去，道個歉去吧！”
可“老班”卻語重心長地說：“一個班的同學要像親兄弟姐妹一樣和睦相處，為什么要吵架傷和氣呢？”眼神中多了一份理解，語氣中多了一份柔和。而且“老班”也絕不會讓我們到個歉就完事了，她會讓犯錯的雙手擁抱在一起，直到兩人相視一笑，化解所有矛盾。讓我們明白：友誼的重要，珍惜擁有的快樂童年，哪怕是動手，動嘴這樣的小插曲也會令人難忘的。長大后都是一段可貴的回憶。我心里暗暗佩服：”老班“真威武！
她柔和又威武，嚴厲而又不失溫柔。她就是無堅不摧的許老師，也是我最敬佩的“老班”！
老班傳記的作文 25
她有一頭烏黑的頭發(fā)，束起的馬尾，讓人覺得朝氣蓬勃，一雙炯炯有神的大眼睛閃耀著愛與智慧的光芒，她就是和我們朝夕相處的'老班主任——壯老師。
我們老師的情緒和天氣一樣是多變的，有陰沉的時候，也有晴朗的時候，當然，這樣的變化都是因為我們。
記得有一次，同學們在專心致志地寫作業(yè)，整個教室里鴉雀無聲，一點聲音也沒有，而就在這時，我的嘴巴卻耐不住寂寞，就和同桌竊竊私語，還不時地偷著樂，不料被老班發(fā)現(xiàn)了，她并沒有批評我，而是使出了她的絕招，用她那雙大眼睛瞪著我，好像在說：“朱翼宇，你又講話啦”！看到老師的眼神，我低下了頭，羞愧得面紅耳赤，立刻開始認真寫作業(yè)。
還有一次，我在做作業(yè)，寫著，寫著，一只溫暖的手放在了我的頭上，讓我的頭往上抬，我一看，原來是壯老師，頓時，一股暖流涌遍了我全身，我突然感到一股前所未有的力量，心里熱乎乎的。
我們的壯老師對我們班級和同學們非常關心。 同學生病時，她會送上關切的話語，學生有進步，她會及時給予獎勵。每當盛夏的中午，我們靜靜地午睡時，而老師卻在為我們批改作業(yè)，每當隆冬的夜晚，我們鉆進溫暖的被窩，我想老師一定會備課到深夜……
老班，你用無微不至的愛關心著我們，你到底為我們付出了多少，數(shù)也數(shù)不清，我們要用什么來報答您？千言萬語都匯成一句話：“老班，我敬您，我愛您”！
老班傳記的作文 26
我的老班姓余，年齡大概在20~30歲左右，中等身材，烏黑的長發(fā)護理的很好，天生麗質的臉，美麗的.眼睛。也許有人要問：“如此美麗的老師，為什么說她野蠻呢？”那么，請大家往下看就知道了。
老班的“嘮叨神功”真讓我們難受。老班罵我們，一罵就是一節(jié)課，還不重復，簡直就是一個罵人專家。你說我們的老師這么年輕，竟然這么會嘮叨，真野蠻！老班是語文老師，她罵人時語句通順，罵人不帶臟話，卻讓我們聽得面紅耳赤，你說這不也是野蠻嗎？就說今天吧，我們班有一位同學犯了一個小錯誤，就被老班罵了兩節(jié)課。什么不讀書就是時代的癡兒啦，什么浪費時間就是謀財害命啦……你們說這老班讓不讓人難受呀？
老班的海量真讓我們痛苦。老班年紀輕，但是布置作業(yè)起來為什么就那么的海量呢？抄寫、背書、同步、作文……每天幾乎什么作業(yè)都有，老班布置作業(yè)的手段也非常的多，讓我們抄、發(fā)短信、發(fā)校訊通、打電話、發(fā)Q群……看著那些比長城還厚的作業(yè)山毫不猶豫地占滿了我那可憐的課桌，我覺得我的老班可真是個野蠻人。每次做作業(yè)到累得要垮之際，我不禁吟道：前不見椅子，后不見床鋪。念累困之悠悠，獨愴然而涕下。
不過，我的老班雖然野蠻，但對學生還是不錯的。有一次，有一位同學摔傷了，老班急切地跑去察看傷勢。她看到這個同學摔得很重，手骨折了，就馬上叫來救護車，把那位同學送進了醫(yī)院。到了醫(yī)院，家長還沒有來，老班就在醫(yī)院里照料他，就像親人似的又擦汗，又遞水，直到他的家長來了，才安心回來上課。看到這一幕，我不禁對“老班野蠻”這個定論起的懷疑。
這就是我的老班，請大家說說，她倒底野蠻不野蠻呢？
老班傳記的作文 27
班主任，是班級之首，是班里的靈魂人物。我們的老班，可是一位可親可敬的老師。
我們的老班說話非常好，可以說是文筆、口才都很好。一年級的時候，我見到老師的第一印象就是從眼神里看出來的。深邃的眼神炯炯有神散發(fā)出一種由內到外的書香氣味。當然，看起來也是文質彬彬，頗有學者風度。
老師的語言中從老師的言語中，透漏著一種幽默風趣，也蘊涵著一種書香的`氣味。老師說過后，我們會笑地前仰后合，但是笑過之后，我們也學會了知識。
老師也會給我們講一些課外知識，例如：有一次，老師講著講著就說到蕭伯納這個人物了，我還記得故事的大意是這樣的：有一天，蕭伯納走在路上，遇到了一個身強力壯的人，那個身強力壯的人說：“喂，我從來不給傻子讓路！”但是蕭伯納卻說：“我恰恰相反！”意思就是：我就給傻子讓路。我們笑破了天，從中也知道了蕭伯納的智慧。
當然，老班也不是100%和藹可親的，我們每次吵破天的時候，都是等到老班出馬，我們才安靜下來，老班會為這件事大發(fā)雷霆，甚至還叫出班干部來揭發(fā)“恐怖噪音分子”，還有一千字說明在等著他們呢。
老班也是愛書如命的典范，在老班的熏陶下，我們也變成了讀書迷，每天都要讀書的，要不然睡不著啦，嘻嘻……
怎么樣，我們的老班是天下第一的，是舉世無雙的，是和藹可親的，是可敬可愛的。我愛我們的班級，更愛我們的老師。
老班傳記的作文 28
在茫茫人海中遇到你，是我最大的幸運！
初一來到八中，剛開始懵懵懂懂，班里的同學們都很熱情，看到你，一頭直發(fā)披肩，個子不算太高，與家長們說著一口流利的普通話，聲音很溫柔，那時的我暗自猜想，你一定是一個很溫柔的老師，但很明顯，那時的我還是太年輕了。在你帶我的這不到三年的時間里，我可沒少挨你罵，沒少被你上“政治課”。但現(xiàn)在想想也挺好的。
現(xiàn)在寫著離別的信，不禁想起我們一起參加居正拓展訓練，每個人都笑的很開心，也會想起“14歲生日”說實話，我是真想往您的臉上抹蛋糕，還會想起一起在金杯廣場上的宣誓……，這三年我過的很開心，沒有對比就沒有傷害，一次在與另外一所學校的小學同學談到各自的`班主任，聽她說她的班主任不是很嚴格，我當時想要是我也有這樣一個班主任就好了，但現(xiàn)在想想，如果是這樣，我會取得現(xiàn)在的成績嗎？
在我心中，老班你是一個“可愛的狠女人”。你簡直是一個神奇的生物，掌握了各種才能于一身。你不僅會“變臉術”，還會“讀心術”。你可以上一秒在教室外與老師笑瞇瞇的講話，下一秒進入教室立馬板起臉。你會讀懂每個學生的喜怒哀樂，或那一個個青春期里面的小小謊言。
說你可愛呢，不禁想起那一次去辦公室問問題，你沖進辦公室，愁眉苦臉的靠在我的肩上訴說著你的無助。原來，你是為了課賽而著急！看著你那時的樣子，一點都沒了平時的“狠”樣。那一刻，你就是一個“可愛的小女人”。
她對我們狠，是因為她希望我們把事情都能做好，雖然我們經(jīng)常讓她失望。她罵起人來的狠，那叫“殺人不見血”，有時罵了你，你都不知道，還以為是在表揚你，明白過后，只能哀聲嘆息。她不僅對我們狠，還對自己特狠，根本不把自己的身體放在心上，經(jīng)常只睡四個小時，經(jīng)常想我們的問題失眠。她照顧我們的時間比照顧自己家人的時間還長。那一次聽她兒子說的：“媽媽，我真想做你的學生而不是你的兒子！”想來真是心酸！
如今，我要轉走了，可能很長時間不能見到老班你了，臨走前，我想對老班你說：“希望以后我們班的學生再怎么吵，再怎么鬧，你也不要虧待了你的身體，照顧好你的身體，多注意休息！”
千言萬語到嘴邊，只剩下一句“感謝有你，我的老班！”
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