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如何用氣質(zhì)提高就業(yè)工作效率
無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,我們都在極力追尋提高效率的方法。下面跟大家分享一些如何用氣質(zhì)提高就業(yè)工作效率,希望對(duì)你有幫助。
一、氣質(zhì)類型理論
氣質(zhì)（Temperament）在《辭�！防镝尀椋喝说南鄬�(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)和風(fēng)格氣度。氣質(zhì)是指人們心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度，變化的快慢，穩(wěn)定性，均衡程度，靈活性和指向性等方面的心理特征。
希波克拉底是古希臘著名的醫(yī)生，他認(rèn)為體液即是人體性質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)，他用“四液說(shuō)”來(lái)對(duì)人的氣質(zhì)類型進(jìn)行劃分。
1.膽汁質(zhì)
具有很高的興奮性和較弱的抑制力，精力旺盛，反應(yīng)敏捷，樂(lè)觀大方，但是心境變化劇烈，脾氣暴躁，難以自我克制，缺少耐性，熱情忽高忽低。
2.多血質(zhì)
活潑好動(dòng)，言語(yǔ)、行動(dòng)敏捷，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交際，在新的環(huán)境中應(yīng)付自如，辦事效率高，但注意力不穩(wěn)定，興趣容易轉(zhuǎn)移，有些惰性。
3.黏液質(zhì)
能夠嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度，固定性有余而靈活性不足，踏實(shí)、穩(wěn)重，興趣持久專注，善于忍耐，不善于轉(zhuǎn)移注意力。
4.抑郁質(zhì)
感情細(xì)膩，做事小心謹(jǐn)慎，善于察覺(jué)到別人觀察不到的微小細(xì)節(jié)，但適應(yīng)能力較差，易于疲勞，行動(dòng)遲緩、羞澀、孤僻且顯得不大合群。
二、氣質(zhì)類型與職業(yè)的匹配
每種氣質(zhì)類型都有其自身的職業(yè)適應(yīng)性，從事某一類的職業(yè)活動(dòng)者往往會(huì)體現(xiàn)出一些共同的氣質(zhì)特征。在所適應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域中，不同的氣質(zhì)類型者可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，適應(yīng)并完成工作。
1.膽汁質(zhì)
（1）工作特點(diǎn)：對(duì)事業(yè)有濃厚的興趣，并能夠持續(xù)很長(zhǎng)的時(shí)間，但是如果工作受挫或需要付出艱苦努力時(shí)，熱情就會(huì)銳減，適合做反應(yīng)迅速、動(dòng)作有力、應(yīng)激性強(qiáng)、危險(xiǎn)性較大、難度較高而費(fèi)力的工作。
�。�2）對(duì)應(yīng)職業(yè)：出色的導(dǎo)游員、勘探工作者、推銷員、節(jié)目主持人、演員、模特、演講者、外事接待人員等。
2.多血質(zhì)
�。�1）工作特點(diǎn)：較適合做社交性、文藝性、多樣化、要求反應(yīng)敏捷且均衡的工作，而不太適應(yīng)做需要細(xì)心鉆研、細(xì)致單調(diào)、環(huán)境過(guò)于安靜的工作。
�。�2）對(duì)應(yīng)職業(yè)：管理人員、律師、公關(guān)與人事工作、服務(wù)人員、咨詢員、外交人員、駕駛員、醫(yī)生、運(yùn)動(dòng)員、新聞?dòng)浾摺⒚半U(xiǎn)家、服務(wù)員、偵查員、干警、演員等。
3.黏液質(zhì)
�。�1）工作特點(diǎn)：是最佳的合作者，也是最容易得到上司認(rèn)同的下屬，較適合做有條不紊、刻板平靜、固定性較強(qiáng)，需付出細(xì)心謹(jǐn)慎的工作，而不太適合從事激烈多變、富于變化和挑戰(zhàn)性大的工作。
�。�2）對(duì)應(yīng)職業(yè)：外科醫(yī)生、法官、出納員、收銀員、播音員、文秘、會(huì)計(jì)、調(diào)解員等。
4.抑郁質(zhì)
（1）工作特點(diǎn)：能夠與別人很好地相處，勝任別人的委托，克服困難，兢兢業(yè)業(yè)干工作，但優(yōu)柔寡斷，面臨危險(xiǎn)緊張的情勢(shì)會(huì)恐懼，適合從事持久細(xì)致的工作，而不適合做要求反應(yīng)靈敏、處事果斷的工作。
�。�2）對(duì)應(yīng)職業(yè)：技術(shù)員、打字員、排版工、檢查員、登錄員、化驗(yàn)員、刺繡工、藝術(shù)工作者、機(jī)要秘書(shū)、保管員等。
四種氣質(zhì)在工作中各有利弊，沒(méi)有好壞之分，關(guān)鍵在認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，在選擇職業(yè)上，我們應(yīng)該根據(jù)自己的氣質(zhì)特點(diǎn)來(lái)考慮。
三、運(yùn)用氣質(zhì)類型理論提高技校就業(yè)指導(dǎo)工作的效率
技校的就業(yè)指導(dǎo)工作按照時(shí)間一般分為入學(xué)時(shí)、在校期間及實(shí)習(xí)前這三個(gè)階段，而氣質(zhì)類型理論在這三個(gè)階段可以發(fā)揮出不同的作用。
1.入學(xué)時(shí)，根據(jù)氣質(zhì)類型進(jìn)行專業(yè)選擇
一般學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)都有一定的盲目性，或是聽(tīng)從介紹人的推薦，或是考慮就業(yè)面廣等，并沒(méi)有結(jié)合自己的興趣和能力進(jìn)行選擇。其實(shí)，不同的氣質(zhì)類型在學(xué)習(xí)專業(yè)技能時(shí)也會(huì)體現(xiàn)出相應(yīng)的優(yōu)劣勢(shì)。例如，黏液質(zhì)的人讀會(huì)計(jì)專業(yè)就會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)，細(xì)致耐心的性格特點(diǎn)在面對(duì)繁雜的計(jì)算和概念的記憶任務(wù)時(shí)不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味；而多血質(zhì)的人讀銷售專業(yè)也會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)，熱情大方的性格特點(diǎn)在面對(duì)人群進(jìn)行演講和推銷也是他們所喜歡的。
2.在校期間，根據(jù)氣質(zhì)類型進(jìn)行教育教學(xué)
研究表明，根據(jù)氣質(zhì)類型進(jìn)行教育教學(xué)，可以最大限度地提高教育教學(xué)的效果。例如，膽汁質(zhì)的學(xué)生可以引導(dǎo)他們?cè)诎l(fā)揮自己有沖勁、反應(yīng)快的優(yōu)勢(shì)之余，更注重知識(shí)的積累和技能的訓(xùn)練，就更是“如虎添翼”了；而抑郁質(zhì)的學(xué)生可以欣賞他們細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)鼓勵(lì)他們對(duì)自己更有信心，多跟同學(xué)交流，拓展視野。
此外，班級(jí)管理也可以根據(jù)氣質(zhì)類型的特點(diǎn)進(jìn)行，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力。例如，班干部可以多發(fā)揮膽汁質(zhì)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、多血質(zhì)學(xué)生的創(chuàng)造力、黏液質(zhì)學(xué)生的親和力和抑郁質(zhì)學(xué)生的責(zé)任感。日常班級(jí)事務(wù)中，可以讓不同氣質(zhì)類型的學(xué)生在一起合作完成任務(wù)，訓(xùn)練他們的人際溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力，為日后進(jìn)入工作崗位做好鋪墊。
3.實(shí)習(xí)前，根據(jù)氣質(zhì)類型進(jìn)行職業(yè)定位
由于青春期學(xué)生的性格特點(diǎn)并沒(méi)有完全確定或真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)，所以在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)之前，可以再進(jìn)行一次氣質(zhì)類型的測(cè)試。因?yàn)檫@時(shí)的學(xué)生基本上已經(jīng)或即將進(jìn)入成年期，氣質(zhì)類型的特點(diǎn)已經(jīng)基本確定，可以根據(jù)此時(shí)的氣質(zhì)類型和專業(yè)方向，對(duì)其日后要從事的具體崗位進(jìn)行一些指導(dǎo)。例如，同樣是在電子專業(yè)方向里，多血質(zhì)的學(xué)生可以考慮從事銷售相關(guān)的崗位，膽汁質(zhì)的學(xué)生可以考慮日后有機(jī)會(huì)進(jìn)入管理層的崗位，黏液質(zhì)的學(xué)生可以考慮從事工作性質(zhì)比較穩(wěn)定、工作內(nèi)容相對(duì)單一的崗位，而抑郁質(zhì)的學(xué)生則可以考慮從事需要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、具有一定研究性質(zhì)的崗位。
當(dāng)然，工作崗位的選擇在很大程度上受到社會(huì)環(huán)境和工作機(jī)會(huì)等因素的影響，薪酬待遇和工作地點(diǎn)等等與生活密切相關(guān)的因素也應(yīng)該是學(xué)生擇業(yè)時(shí)需要考慮的。我們提倡學(xué)生“先就業(yè)后擇業(yè)”，學(xué)生在選擇第一份工作時(shí)可以更多地從適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的角度去考慮，但同時(shí)也應(yīng)該將自己的性格特點(diǎn)及職業(yè)目標(biāo)作為日后發(fā)展的方向，逐步地找到一個(gè)合適自己的最佳工作崗位。
總之，氣質(zhì)類型理論對(duì)于了解技校學(xué)生的內(nèi)在特征傾向、指導(dǎo)學(xué)生選擇專業(yè)方向、在專業(yè)教學(xué)和班級(jí)管理中因材施教、協(xié)助學(xué)生制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、指導(dǎo)學(xué)生選擇就業(yè)崗位等，都具有重要意義和作用。技工院校應(yīng)該重視學(xué)生氣質(zhì)類型和其他水平測(cè)試（如興趣、職業(yè)能力測(cè)試等），提高就業(yè)指導(dǎo)人員的專業(yè)水平，確保就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供良好的軟硬件服務(wù)，以培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的高素質(zhì)、有能力的創(chuàng)新性技能人才，最終提高學(xué)生的就業(yè)率和樂(lè)業(yè)率。
拓展：公平、效率與就業(yè)工作心得
正確認(rèn)識(shí)公正、效率與就業(yè)的關(guān)系，對(duì)于制定合理的分配政策、端正在就業(yè)問(wèn)題上的指導(dǎo)思想均有著十分重要的意義。
在社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度中，公平就是社會(huì)公平，它主要是指社會(huì)財(cái)富占有的平等和收入分配的公平。效率就是勞動(dòng)效率，即勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低。社會(huì)公平即社會(huì)財(cái)富占有的平等和收入分配的公平，又可歸結(jié)為勞動(dòng)平等和報(bào)酬平等。僅就勞動(dòng)平等而言，它實(shí)際上包含兩個(gè)內(nèi)容：一個(gè)是任何人的收入都只能主要來(lái)自勞動(dòng)，只能以自己的勞動(dòng)同另一種勞動(dòng)相交換，從而獲取消費(fèi)品，不能無(wú)償?shù)卣加兴说膭趧?dòng)，人們?cè)讷@得收入的方式上是平等的。二是每個(gè)勞動(dòng)者有平等地參加勞動(dòng)的權(quán)利。而勞動(dòng)平等與報(bào)酬平等，最終又可歸結(jié)為各盡所能、按勞分配。只要實(shí)行各盡所能、按勞分配，就能體現(xiàn)現(xiàn)階段的勞動(dòng)平等和報(bào)酬平等，從而體現(xiàn)社會(huì)公平。
因此，在社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度中，社會(huì)公平與勞動(dòng)效率的關(guān)系就是各盡所能、按勞分配與勞動(dòng)效率的關(guān)系。這兩者的關(guān)系盡管存在著矛盾，但又是相互統(tǒng)一、相輔相成的。一方面，公平是效率的前提，沒(méi)有公平就談不上效率。這一思想在近二、三十年西方出現(xiàn)的組織行為理論中也得到了反映。這一理論認(rèn)為，職工在一個(gè)組織中的積極性，在很大程度上取決于該職工在主觀上所決定的他是否得到了公道的待遇，他付出的勞動(dòng)是否得到了應(yīng)有的補(bǔ)償。在社會(huì)主義初級(jí)階段，公道的待遇和就有的補(bǔ)償，可以理解為平等勞動(dòng)的權(quán)利是否得到落實(shí)以及一定量的勞動(dòng)支出是否得到應(yīng)有的報(bào)酬，即各盡所能、按勞分配的原則是否得到最終體現(xiàn)。這里需要說(shuō)明的是，按勞分配既不是平均分配，也不是差距過(guò)大的分配，這兩種情況的出現(xiàn)都會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)者心理不平衡，影響社會(huì)安定，從而降低或破壞勞動(dòng)者的積極性，生產(chǎn)力就不能高速發(fā)展，效率也就談不上。例如，允許一部分地區(qū)和一部分人先富起來(lái)，可以起到示范和激勵(lì)作用，本身也是一種公平的體現(xiàn)，有利于提高效率。但先富起來(lái)的是有條件的，這個(gè)條件就是誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)，即為社會(huì)提供有用勞動(dòng)。如果不把握住這個(gè)條件，非法致富也允許，就會(huì)失去公平，非但不能提高效率，反而會(huì)導(dǎo)致人們心理失衡，產(chǎn)生消極破壞作用，從而降低效率。另一方面，效率又是實(shí)現(xiàn)公平的條件。沒(méi)有效率，生產(chǎn)力不能高速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)公平就缺乏物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有效率，導(dǎo)致勞動(dòng)者的勞動(dòng)得不到應(yīng)有的補(bǔ)償，更不能為勞動(dòng)者提供平等地參加勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，公平就無(wú)從談起。
所以，只有堅(jiān)持實(shí)行各盡所能、按勞分配為主體，才能體現(xiàn)社會(huì)公平，才能促進(jìn)勞動(dòng)效率的提高。效率的提高反過(guò)來(lái)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平提供物質(zhì)條件。這是社會(huì)主義初級(jí)階段分配制度上必須把握的基準(zhǔn)思想。據(jù)此制定的分配政策在實(shí)踐中才會(huì)有較好的效果。任何忽視按勞分配的傾向都是有害的。
當(dāng)然，由于在執(zhí)行按勞分配原則過(guò)程中容易出現(xiàn)某些偏差，以及現(xiàn)階段多種所有制形式并存和市場(chǎng)因素的復(fù)雜情況，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分配不公的現(xiàn)象，導(dǎo)致收入差距過(guò)大或過(guò)小。一旦出現(xiàn)這種情況，國(guó)家除了不斷調(diào)整分配政策外，還應(yīng)采取行政、經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行干預(yù)。一方面，通過(guò)稅收等手段，對(duì)由于非勞動(dòng)因素而導(dǎo)致的不同經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行必要的調(diào)節(jié)；另一方面，對(duì)經(jīng)濟(jì)條件差、致富困難較大的地區(qū)和勞動(dòng)者，要加以扶持，實(shí)行特殊的優(yōu)惠政策，在物質(zhì)技術(shù)上給予幫助。目前，為了控制貧富收入差距持續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)，應(yīng)著力擴(kuò)大中等收入者比重，提高低收入者收入水平，促進(jìn)共同富裕和社會(huì)公平，這將成為今后深分配制度改革的重要目標(biāo)。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，其中一個(gè)很重要的內(nèi)容就要落實(shí)每個(gè)勞動(dòng)者有平等的參加勞動(dòng)的權(quán)利，這是社會(huì)主義本質(zhì)的要求，也是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)。這一內(nèi)容表現(xiàn)在就業(yè)問(wèn)題上，就是要實(shí)行充分就業(yè)政策，為每人勞動(dòng)者提供“各盡所能”的機(jī)會(huì)。一個(gè)人要生存，就應(yīng)參加勞動(dòng)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，這是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利，也是他們應(yīng)盡的義務(wù)。任何人都不應(yīng)剝奪這種權(quán)利的義務(wù)。當(dāng)然，勞動(dòng)者有平等參加勞動(dòng)的權(quán)利，不能絕對(duì)地理解為每個(gè)人都必須有工作崗位，不存在任何失業(yè)現(xiàn)象。因?yàn)槠降葏⒓觿趧?dòng)者有一個(gè)前提，即勞動(dòng)者必須具有一定的勞動(dòng)能力和勞動(dòng)技能。如果沒(méi)有這種能力和技能，就有可能失去工作崗位導(dǎo)致失業(yè)。尤其是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，更是如此。因此，我們實(shí)行的充分就業(yè)是包含合理失業(yè)率的充分就業(yè)。政府有責(zé)任花費(fèi)更多的力氣創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，而不應(yīng)該當(dāng)作一般的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題來(lái)對(duì)待。正是因?yàn)槊總�(gè)勞動(dòng)者的能力和技能不同，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如果適應(yīng)不了高技能的工作崗位，就應(yīng)向報(bào)酬較低的低技能工作崗位流動(dòng)。這樣能迫使每個(gè)勞動(dòng)者不斷地提高自己的素質(zhì)和技能，以適應(yīng)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷變化的工作崗位的要求，它既體現(xiàn)了公平，又體現(xiàn)的效率，是社會(huì)主義條件下公平與效率較為完善的統(tǒng)一。當(dāng)然，對(duì)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制中走過(guò)來(lái)、吃慣了“大鍋飯”的人產(chǎn)來(lái)說(shuō)，要接受從報(bào)酬較高的高技能工作崗位向報(bào)酬較低的低技能工作崗位流動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，是一件很不容易的事情。這里的關(guān)鍵是個(gè)轉(zhuǎn)變觀念的問(wèn)題。應(yīng)認(rèn)識(shí)到過(guò)去那種“干與不干都一樣，干多干少都一樣”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講的是實(shí)力，靠的是競(jìng)爭(zhēng)，是生存的競(jìng)爭(zhēng)，要在這種競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，必須正視現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立自強(qiáng)、自立、自信的意識(shí)，積極投身于市場(chǎng)，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
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