對于現(xiàn)在的大部分應(yīng)屆畢業(yè)生來說，往往都會(huì)把實(shí)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作是自己的工作經(jīng)驗(yàn)寫在自己的簡歷上，即使是一兩天的工作。

　　近期，根據(jù)調(diào)查，有學(xué)生自信滿滿地拿出簡歷，其中“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”有好幾頁。如今，不少大學(xué)生喜歡“攢”實(shí)習(xí)經(jīng)歷，為求職增添砝碼。但用人單位并不領(lǐng)情，他們想告誡學(xué)生的是：莫把“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”當(dāng)“工作經(jīng)驗(yàn)”。

　　三天實(shí)習(xí) 能有什么經(jīng)驗(yàn)

　　小孫是上海某高校國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，翻開他的簡歷，實(shí)習(xí)單位一長串，其中不乏像微軟這樣的名企。讀大一時(shí)，小孫曾到某財(cái)經(jīng)類報(bào)社實(shí)習(xí)，但上班僅一星期，他就嫌工作太單調(diào)而“撤退”了。之后，他進(jìn)了一家貿(mào)易類跨國公司實(shí)習(xí)，無奈專業(yè)不對口，實(shí)習(xí)不到3天，他便開始物色起新“東家”來……大學(xué)四年，小孫實(shí)習(xí)的大大小小單位有10多家，實(shí)習(xí)期最長一個(gè)月，短的僅3天。小孫說：“實(shí)習(xí)時(shí)間長短無所謂，只要在那么多單位待過，肯定能為我的簡歷增色。”

　　每次實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生都需用人單位寫一份實(shí)習(xí)鑒定，“蜻蜓點(diǎn)水”般的實(shí)習(xí)能過關(guān)嗎?學(xué)生小朱的“經(jīng)驗(yàn)”是，用人單位一般不會(huì)為難你，不想實(shí)習(xí)了，編個(gè)理由說學(xué)�；蚣依镉惺�，他們就會(huì)給你寫實(shí)習(xí)鑒定了，而且寫的都不錯(cuò)。

　　真實(shí)水平 一試用便知

　　記者了解到，許多用人單位看重畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但過多的“經(jīng)歷”反而會(huì)引起他們反感。

　　上海貝爾—阿爾卡特股份有限公司人事部的范星認(rèn)為，“經(jīng)歷”不等于“經(jīng)驗(yàn)”。企業(yè)招聘時(shí)，更看重學(xué)生是否通過實(shí)習(xí)提升了職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。“漂亮”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可能會(huì)一時(shí)騙過面試官的眼睛，但一進(jìn)入試用期，學(xué)生的真實(shí)水平很快會(huì)顯露出來。上海奧美顧客關(guān)系行銷總經(jīng)理段培力指出，任何職位都需經(jīng)一定時(shí)間實(shí)踐才能熟悉，實(shí)習(xí)生頻繁“跳槽”換崗，反倒失去了實(shí)習(xí)的意義，不但學(xué)不到東西，而且助長了浮躁心態(tài)，不利于將來求職。大學(xué)生在一家單位實(shí)習(xí)的時(shí)間不要少于兩個(gè)月，這樣才能對公司制度、企業(yè)文化等有初步的了解。要知道不少企業(yè)招聘時(shí)會(huì)對學(xué)生作簡歷復(fù)核，打電話到實(shí)習(xí)單位詢問，實(shí)習(xí)時(shí)間、效果立時(shí)便知。

　　合理規(guī)劃 才能實(shí)習(xí)有效

　　上海外國語大學(xué)新聞傳播學(xué)院張榮根老師認(rèn)為，學(xué)生盲目“攢”實(shí)習(xí)經(jīng)歷是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，求職過程中會(huì)給用人單位留下不可靠的印象。一般實(shí)習(xí)三四個(gè)項(xiàng)目就足夠了，而且要圍繞自己未來的職場發(fā)展循序漸進(jìn)。大一大二時(shí)應(yīng)根據(jù)興趣愛好廣泛開展社會(huì)實(shí)踐或參加志愿者工作，不宜過早進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。進(jìn)入大三，隨著專業(yè)知識(shí)積累，學(xué)生可以集中時(shí)間參加專業(yè)實(shí)習(xí)。

　　東華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)部門老師建議，應(yīng)屆生在簡歷中寫實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不宜洋洋灑灑。有些學(xué)生喜歡把所有實(shí)習(xí)經(jīng)歷都放在一份簡歷中，投給所有的應(yīng)聘單位，這是不明智的。