根據(jù)山東省教育廳規(guī)范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項(xiàng)的要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)將2016-2017學(xué)年度全市普通中小學(xué)假期時(shí)間安排通知如下：
學(xué)期 學(xué)段
義務(wù)教育段
普通高中段
暑假
2016年7月3日——
8月27日；共8周
2016年7月10日——
8月27日；共7周
第一學(xué)期
2016年8月28日——
2017年1月14日；共20周
2016年8月28日——
2017年1月20日；共21周
寒假
2017年1月15日—2月11日（臘月16——正月15）；共4周
2017年1月21日—2月11日（臘月24—正月15）；共3周
第二學(xué)期
2017年2月12日——
7月1日；共20周
2017年2月12日——
7月8日；共21周
各區(qū)縣教育行政部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格按要求規(guī)范中小學(xué)假期工作。各普通中小學(xué)不得擅自調(diào)整和隨意增減假期時(shí)間，要科學(xué)合理地指導(dǎo)學(xué)生和教師安排假期生活，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，要提前做好安全預(yù)案和安全檢查，防止各類安全事故發(fā)生。
小學(xué)寒假計(jì)劃
一、語(yǔ)文
語(yǔ)希的語(yǔ)言能力有點(diǎn)滯后，所以提高她的語(yǔ)言能力成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重中之重。除了老師布置的抄寫(xiě)生字以外，我還為孩子準(zhǔn)備了成語(yǔ)的學(xué)習(xí)、古詩(shī)的背誦、課外書(shū)的閱讀。
1、成語(yǔ)的學(xué)習(xí)，采取先看動(dòng)畫(huà)片，然后家長(zhǎng)解釋，最后結(jié)合實(shí)例造句，進(jìn)一步加深孩子對(duì)成語(yǔ)的理解。
2、古詩(shī)的背誦，采取事先做好的幻燈片，結(jié)合華三川的古詩(shī)畫(huà)意反復(fù)聽(tīng)專家朗讀，最后自己獨(dú)立背誦。
3、課外書(shū)的閱讀，可以利用家中的書(shū)籍進(jìn)行，繪本，注音讀物皆可，好句好段可進(jìn)行背誦。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)方面的復(fù)習(xí)主要圍繞口算進(jìn)行，按照老師的要求每天盡量做一套口算，3分鐘完成，準(zhǔn)確率要達(dá)到100%。除此以外，每周做一份試卷，對(duì)上半學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。寒假完成一份8k的手抄報(bào)。
三、英語(yǔ)
孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，所以家長(zhǎng)結(jié)合她以前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況，繼續(xù)學(xué)習(xí)phonics，加強(qiáng)聽(tīng)力、口語(yǔ)和閱讀。
1、phonics：從元音和輔音入手，結(jié)合動(dòng)畫(huà)片、卡片、flash游戲、做練習(xí)等方式全方位地熟悉自然拼讀。計(jì)劃寒假把輔音和word family學(xué)完，同時(shí)會(huì)根據(jù)規(guī)則拼讀cvc單詞。
2、聽(tīng)力：沿用之前看過(guò)的peppa pig動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)的同時(shí)進(jìn)行精讀。
3、閱讀：peppa pig精讀，典范英語(yǔ)跟讀或者朗讀，寒假學(xué)會(huì)朗誦一篇英語(yǔ)美文。
4、口語(yǔ)：繼續(xù)學(xué)習(xí)和自身生活密切相關(guān)的口語(yǔ)，每天一句。
四、其它
1、孝德行為：每天堅(jiān)持讓孩子做一件孝順父母長(zhǎng)輩的事情。
2、鋼琴：寒假期間熟悉五線譜，把以前的曲子再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
3、畫(huà)畫(huà)：畫(huà)一幅古詩(shī)意境的畫(huà)，遇到有意思的題材也可以用筆畫(huà)下來(lái)。
4、親子活動(dòng)：做一項(xiàng)親子實(shí)驗(yàn)，娛樂(lè)時(shí)間親子游戲，比如石頭剪子布、抽烏龜?shù)取?/p>
5、體育活動(dòng)：堅(jiān)持每天跳繩，感統(tǒng)課時(shí)認(rèn)真進(jìn)行器械訓(xùn)練。
6、認(rèn)真完成《過(guò)年小記錄》，家長(zhǎng)可以幫忙。
五、每日安排
孩子的計(jì)劃安排得滿滿的，可是要落實(shí)到每天，確實(shí)是件麻煩的事情。一來(lái)家長(zhǎng)的事情多，二來(lái)如何把以上內(nèi)容交叉進(jìn)行，讓孩子更能接受這樣的安排。要知道，寒暑假是孩子盼了好久，唯一能夠放開(kāi)時(shí)間玩的假期，所以在時(shí)間安排上要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能過(guò)多地強(qiáng)求學(xué)習(xí)。于是，家長(zhǎng)制定了一張表格，把計(jì)劃的內(nèi)容羅列其上，每日選擇幾樣進(jìn)行，表格中的學(xué)習(xí)情況根據(jù)當(dāng)日的具體情況填寫(xiě)。這樣，每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都能如實(shí)地記錄下來(lái)，假期結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行一次總的回顧和復(fù)習(xí)。
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