與愛同行征文(一)
與愛同行,一路走來,有陽光,有幸福,有感動(dòng),一路上,有她始終沒有松開的手,有她始終對你成長的陪伴。
與愛同行,童稚的生活充滿了溫馨。在我咿呀學(xué)語時(shí),媽媽是我的啟蒙老師,總是用柔和的嗓音一遍遍地教我會叫媽媽,爸爸。在我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽總是站在我的前方,伸開溫暖的懷抱,媽媽的眼神里滿是期待,鼓勵(lì)和些許擔(dān)憂,媽媽一次次喊著加油。在一遍遍呼喚聲中,在那種期盼的眼神中,我學(xué)會了獨(dú)立行走。原來,愛就陪伴在我身邊。
與愛同行成長的歲月溢滿了幸福。我還深深的記得,那是一個(gè)百花盛開的春天,晨曦微顯,早晨一縷一縷金色的陽光灑向教室,老師踏著輕快地步伐走向講臺,聲情并茂地給我們教授知識。您那如水的目光,您那深?yuàn)W的話語,讓我感受到了親切。上課時(shí),您循循善誘,耐心的教導(dǎo)我們,教我們讀古詩,教我們寫字,在我傷心的時(shí)候,您會鼓勵(lì)我,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,您會嚴(yán)厲的批評我,在我遇到挫折時(shí),您會安慰我。您教的不僅僅是知識,還有人間的真,善,美。在我們心中種下了善良,感恩的種子。老師,您讓我們思想升華,您讓我們心胸寬廣,您讓我們懂得謙讓,您教會了我們怎樣做人。您不辭辛勞,一遍遍的教我們,只為了您的學(xué)生。原來,愛,時(shí)刻陪伴著我的成長。
與愛同行,有無限的快樂。
愛,是一聲聲呼喚,呼喚著聲聲真情,愛,是一個(gè)溫暖的懷抱,溫暖著我的心靈。愛,是一根渺遠(yuǎn)的線,引領(lǐng)你飛躍人生的蒼穹。
與愛同行征文(二)
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知道一味地埋怨他人,最終可能一無所獲。
孟郊的《游子吟》曾寫到:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!备改傅膼劬腿缒峭粞蟠蠛。從我出生的那一刻起,父母就為我無怨無悔地操勞;叵脒@十年來的成長,我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與愛護(hù)。有時(shí)仔細(xì)想想:我能為他們做些什么呢?當(dāng)媽媽不舒服時(shí),我給她送上一杯溫開水,當(dāng)媽媽有事時(shí),照顧好自己,別讓她擔(dān)心。原來,感恩母親是一種愛的回報(bào)。
“一日為師,終生為父!薄暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)!崩蠋熓切燎诘膱@;老師是勤勞的蜜蜂;老師是夜晚的明燈,。每天清晨,來到學(xué)校最早的是您;放學(xué)后,走得最晚的還是。在學(xué)習(xí)上,老師對我們總是不厭其煩;生活中,我們遇到困難,老師總會無私地幫助我們。我們應(yīng)當(dāng)用什么來感恩老師呢?我們應(yīng)當(dāng)接受老師的批評,用學(xué)習(xí)成果來回報(bào)老師。原來,感恩老師是一種愛的回報(bào)。
“沒有感恩,就沒有真正的美德!蔽腋兄x與我朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們在一起玩耍不經(jīng)意發(fā)生的爭吵,換來的是相互之間的一聲:“對不起!”我會心存感激;當(dāng)我正埋頭苦干地寫作業(yè),鋼筆不出墨水時(shí),同桌輕輕地遞過一支筆說:“用我的筆吧!”我會心存感激;在我有困難時(shí),同學(xué)向我伸出援手,我會心存感激。原來,感恩同學(xué)是一種愛的回報(bào)。
感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們用感恩之心,與愛同行,讓這束溫暖的陽光照耀我們的心田。
與愛同行征文(三)
愛是一個(gè)很神圣很美好的字眼,愛是一種非常幸福別具卓越的情愫,愛是人類勇往直前的動(dòng)力,愛是成功教育的向?qū),有愛就有成功的教育,愛的教育無處不在,成功的教育是愛的華章綻放的異彩
如果一個(gè)教育領(lǐng)導(dǎo)者無愛,無愛國家人民的觀念,無澤被后世傳承文明創(chuàng)新發(fā)展教育觀念,無大局意識,無持久發(fā)展意識就不配談教育。(www.ishadingyu.com)
如果只想蠱惑起別人嘔心瀝血,自己卻坐在陰暗處坐享其成,謀劃著如何邀功請賞,加官進(jìn)爵,把他人的勞動(dòng)果實(shí)據(jù)為己有,變成實(shí)現(xiàn)自己貪占野心的資本,那么這樣的教育官員該被轟出去。他們沒有愛,他們有的是自私和狡詐,有的是道貌和岸然,司馬昭之心路人皆知了,他們還在像穿著“新裝"的皇帝耀武揚(yáng)威,這樣的無恥的教育官員應(yīng)該受到嚴(yán)厲的打擊。
有人說再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。我要說,再貪不能貪教育,再腐不能腐孩子!家長的危機(jī)意識豎起來了,為孩子的教育近乎傾家蕩產(chǎn)無怨無悔,可是那些靠投機(jī)鉆到教育界中的腐敗之徒卻又坑害多少“嗷嗷待鋪”的孩子?愛,需要給孩子一片七彩陽光,愛,需要還孩子一方無污染的凈土,請無愛的官員引咎辭職吧。
如果一個(gè)老師無愛,不能視學(xué)生如嬰孩,無關(guān)心,無呵護(hù),無耐心,無勞累,無擔(dān)心無痛苦那么他不是好老師。好老師的愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孜孜以求里,好老師的愛在學(xué)生的得失悲歡里,好老師的愛是孩子迷途中的一彎新月,好老師的愛是孩子坎坷災(zāi)難中的最有效地心理干預(yù)。好老師的愛無邊,好老師的愛無悔。有愛的老師眼里的學(xué)困生是有病的嬰孩、蟲蛀的花秧、遭難的牛犢;有愛的老師不嫌棄,不遺棄,不放棄,他們痛苦著孩子的痛苦,失落著孩子的失落,快樂著孩子的快樂,期盼著孩子的期盼。努力地為孩子奔波著治療著守護(hù)著。有愛的老師就是孩子心中慈愛的父親,善良的母親,有愛的老師是孩子心中終生感恩的尊者,是孩子前進(jìn)途中的不竭的動(dòng)力。有愛的老師是一部迷人的童話,是浪漫的夕月,是豐收的歡歌笑語。
愛,你我都有,要想獲得教育的成功,要想打造一流的教育,要想實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展,要想使我們的職業(yè)真的能塑造美的靈魂,那就讓我們與愛同行!